荆志敏 李继培
(郑州大学第二附属医院心血管内科 河南郑州450000)
慢性心力衰竭是一种多发性心血管疾病,在其临床治疗中,对症处理和护理干预均发挥着重要的作用。但常规护理仅重视治疗及操作干预,忽视了患者的心理和精神方面的护理,难以满足临床护理工作的需求。品管圈(QCC)是一种新型护理干预模式,主要由工作相同、相近或互补的人们组成活动团队,制定主题,集思广益,根据流程进行护理干预,在多种疾病的康复干预中得到了广泛应用[1]。本研究旨在探讨QCC活动在慢性心力衰竭患者中的实践效果。现报道如下:
1.1 一般资料 随机选取2015年1月~2016年1月我院收治的40例慢性心力衰竭患者作为对照组;并随机选取2016年2月~2017年2月我院收治的40例慢性心力衰竭患者作为研究组。研究组男22例,女18例;年龄42~81岁,平均年龄(58.41±5.04)岁;高血压性心脏病18例,风湿性心脏病13例,冠心病9例。对照组男24例,女16例;年龄43~80 岁,平均年龄(58.24±5.17)岁;高血压性心脏病16例,风湿性心脏病14例,冠心病10例。两组患者的一般资料相比较,差异无统计学意义,P>0.05,具有可比性。两组患者均符合《中国心力衰竭诊断和治疗指南2014》[2]中诊断标准。本研究经伦理委员会批准。
1.2 护理方法
1.2.1 对照组 实施常规护理,包括密切观察病情、基础护理、用药指导、随机情绪疏导和口头或纸质材料宣教等。
1.2.2 研究组 实施QCC活动,内容包括:(1)成立QCC活动小组。小组成员包括副主任护师、主管护师和护士共8名;圈长由副主任护师担任,辅导员由护士长担任;圈名设置为“平安圈”,目的为经护理干预提升患者的治疗安全,减轻痛苦。(2)确定主题,拟定计划。按照科室护理特点及患者具体情况,拟定活动主题为“提升患者掌握健康知识,缓解负性情绪,提升满意度”;根据主题查阅知网、万方等数据库,归纳总结相关护理措施,并展开小组内讨论,根据患者具体情况制定针对性干预方案;圈长合理划分组员的工作岗位,并明确其职责。(3)护理计划执行。改良健康教育形式:除既往口头或纸质材料宣教外,开展多种形式的健康教育,比如将慢性心力衰竭疾病发病原因、症状、用药、饮食和运动等知识制作成彩色谱图、视频或PPT,患者一边观看一边为其讲解,用回授法巩固其健康知识掌握度;创建康复微信群或QQ群,定时推送疾病知识,在软件上为患者解疑答惑,进行康复指导。心理干预:不同于常规护理随机情绪疏导,同时重视改善心理干预的阶段性、个体性和针对性,加强护患沟通,提升交流沟通技巧,引导患者倾诉内心感受,耐心劝说、安抚;介绍成功治疗案例,增强其治疗信心;按照中医“喜胜悲”理论,指导患者通过看喜剧和小品的方式消除负性情绪。康复训练:根据患者具体情况拟定不同康复阶段的训练活动,告知功能训练的重要性;让患者早期进行适量的床上患肢肌肉收缩活动,协助其翻身叩背,改善肢体血液循环;循序渐进地进行上肢拉杆运动、下肢跨步态上楼练习和侧身弯腰等训练;注意运动量不宜过大,坚持动静结合。
1.3 观察指标和评分标准 (1)采用自制问卷调查两组健康知识掌握度,内容包括疾病知识、用药、康复训练和保持良好心理状态等,满分为100分。0~60 分为未掌握;60~90 分为部分掌握;90~100 分为完全掌握。掌握度=(完全掌握例数+部分掌握例数)/总例数×100%。(2)分别采用Zung焦虑自评量表(SAS)和Zung抑郁自评量表(SDS)评估两组干预前后负性情绪,各量表均以>50分为阳性标准,得分越高,症状越严重[3]。(3)采用自制问卷调查两组护理满意度,满分为100分,得分越高,情况越好。
1.4 统计学处理 数据处理采用SPSS20.0统计学软件,计量资料以(±s)表示,行t检验。计数资料理论频数T>5时,行χ2检验;n>40,但1<T<5时,行校正χ2检验。P<0.05为差异有统计学意义。
2.1 两组健康知识掌握度比较 研究组健康知识掌握度为97.50%,高于对照组的80.00%,差异有统计学意义,P<0.05。见表1。
表1 两组健康知识掌握度比较
2.2 两组负性情绪评分比较 干预后,两组的SAS和SDS评分均较干预前降低,差异均有统计学意义,P<0.05;且研究组的SAS和SDS评分均低于对照组,差异均有统计学意义,P<0.05。见表2。
表2 两组负性情绪评分比较(分,±s)
表2 两组负性情绪评分比较(分,±s)
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2.3 两组护理满意度比较 研究组的护理满意度评分为(98.10±0.65)分,高于对照组的(92.24±1.05)分,差异有统计学意义,t=30.012,P=0.000<0.05。
慢性心力衰竭在临床上较为常见,极易诱发水肿、疲劳、呼吸困难和运动耐力下降等症状,严重影响患者的身心健康和生存质量[4]。多数患者因缺乏对自身疾病的正确认识,极易出现焦虑、抑郁和烦躁等负面情绪,影响治疗和护理的依从性,不利于康复,故需进行有效的干预。QCC活动是一种新型护理管理模式,主要由相同或相近工作性质的员工自发组织而成,能通过集思广益,选择恰当的主题,制定有效的护理干预措施,以改善护理质量[5~7]。郑洋等[8]调查发现,在住院患者中实施QCC活动,有利于改善其服药安全性。
本研究中,研究组实施QCC活动,成立QCC活动小组,使护理干预更标准化、程序化和规范化。确定活动主题为“提升患者掌握健康知识,缓解负性情绪,提升满意度”,并根据主题,查阅知网、万方等数据库,制定了符合患者实际的护理干预措施,包括改良健康教育形式、心理干预和康复训练等。本研究结果显示,研究组的健康知识掌握度为97.50%,高于对照组的80.00%,差异有统计学意义,P<0.05;干预后,研究组的SAS和SDS评分均低于对照组,差异均有统计学意义,P<0.05;研究组的护理满意度高于对照组,差异有统计学意义,P<0.05。这可能是由于心理干预能帮助患者调节身心状态,拉近护患距离,改善护理满意度。而改良健康教育形式能满足不同患者掌握健康教育的需求,康复训练有利于提升机体免疫力和抵抗力,对病情康复有重要作用。温书敏等[9]在慢性心力衰竭分解诊疗中应用QCC活动,认为其能改善患者对疾病知识的认知程度,提升满意度,与本研究结果相符。杨学青等[10]将100例慢性心力衰竭患者按照就诊时间分为对照组与观察组,分别给予常规护理与QCC活动护理,结果显示,观察组的健康知识知晓率高于对照组,与本研究结果相符。但这些研究均未分析慢性心力衰竭患者负面情绪的变化,而情绪状态在患者认知疾病和病情控制等方面均发挥着重要的作用,故本研究进行了全面分析。
综上所述,应用QCC活动护理慢性心力衰竭患者,能提升患者的健康知识掌握度,缓解其负性情绪,改善护理满意度。