“立德树人”理念的传播价值及策略研究

肖登怡

（武汉商贸职业学院，湖北 武汉 430205）

在人的全面发展诸多因素中，德育是首要的、根本的，十九大报告指出，要落实立德树人的根本任务，“才者，德之资；德者，才之帅”。优良的道德品格是一代新人全面发展的底色。“培养什么人、怎样培养人”是事关党和国家前途命运的重大问题，也是我国社会主义教育事业发展必须解决好的根本问题。在教授的过程中我们老师要做学生创新思维的引路人、锤炼品格的引路人、学生学习知识的引路人，努力将学生培养成为对社会有贡献的人。

一、立德树人理念在美国的体现

（一）兴趣培养

美国学校开设了很多趣味课程，学生可以选修自己感兴趣的课程，如电影赏析、世界历史、西班牙语、艺术课、合唱团等等。一天下来，临近放学的最后半小时时间学生可以去自己感兴趣的老师那学习。这种自由的教学模式有效培养了学生的动手能力和沟通能力。

（二）志愿者活动铸就爱心

美国人的志愿者活动也很丰富，笔者所在的小镇上有一个叫“小奇迹”的马场，是一个非盈利的慈善机构，是为得自闭症或者其他疾病的小孩所开设的疗养马场，母亲节的时候志愿者们会帮助小朋友们制作节日贺卡给自己的母亲，这样的教育方式，使得孩子们带着一颗感恩的心去感知这个世界，做到了活动育人、实践育人。

美国各地都有动物收容所，这里同样汇集着很多充满爱心的人士，他们做事十分认真，详细记录每一只狗或者猫的状况。年轻人从志愿者活动中培养了乐于助人的精神品质。

（三）教师启发式教育对培养学生的重要性

教师对于学生的影响是润物细无声的，美国校园讲求课堂的秩序性，学生和老师是平等、互相尊重的关系，学生根据老师制定的规则积极遵守。当学生犯错误时，老师们不会以激烈的言辞去批评学生，而是从一个平等的角度出发，和学生分析整件事情的症结点以及学生应该怎么做去改正自己的错误。这种教育模式也就使得美国学生们对生活和学习充满了积极开朗的心态，并积极地和外界取得有效沟通和联系。

（四）面对特殊情况教师是学生坚强的后盾

为了保障学生的生命安全，各大学校不定期就会举行火警演习、恐怖突发事件演习、集体撤退演习。学校的警报器响起来，立马组织所有班级的学生按顺序朝着指定的撤离地点撤出，老师认真清点人数，确保学生安全。

老师用自己高尚的师德影响着学生，最终成为学生们爱戴的对象，关心学生、服务学生，努力为学生创造出一个和谐安宁的成长环境，学生最终才能在成长中不断完善自己，成为未来对祖国合格的建设者和接班人。

（五）美德的培养来源于生活点滴

在美国任教的时候，公交车司机在工作中记住了每一个人的上车时间和地点，他们在简单的工作中也带给人温暖和感动。笔者所在的金斯波特市的高中，每一个行动自如的学生帮助腿脚残疾的学生参加趣味运动项目，让他们感觉到大集体的关爱。你能真实地感知到“人人育人” “处处育人” “时时育人”，全校师生都能有普遍的共识和自觉性，将帮助爱护其他人当作自己学习和生活的一部分。

可见无数的细节都反映出人们对于教育的高度关注和重视。也正是美国老师们对于学生在德行方面的培养和成人成才教育理念的倡导才成就了这些孩子们良好的品行和端正的态度。立德树人的重要性在教育中发挥着重要的作用。

二、立德树人对于倡导践行社会主义核心价值观的重要性

当前社会主义发展，习近平总书记提出了中国梦的伟大构想，为了构建和谐社会，我们应积极践行和倡导社会主义核心价值观，提升教育质量和水平。“富强、民主、文明、和谐”，是我国社会主义现代化国家的建设目标。和谐是中国传统文化的基本理念，它是经济社会和谐稳定、持续健康发展的重要保证。文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。

李旭炎著的《立德树人实践论》从立德树人、拔尖创新人才培养、提升思想政治教育针对性实效性等多元视角入手，总结经验，给大学生思想政治教育创新工作带来了很多启发和引导，并强调了立德树人在教育中的重要地位。

三、新理念传播下教育事业做到立德树人的策略探讨

立德树人，即教育事业不仅要传授知识、培养能力，还要把社会主义核心价值体系融入国民教育体系之中，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。

（一）教师应爱岗敬业

教师首先应该热爱自己的教育教学工作，工作勤勤恳恳，不断地提升自我和完善自我，和学生一起共同进步。同时我们也应该发挥自己对于学生的榜样作用，教师正如航行的灯塔，指路的明灯，学生按着老师的指引可以走向胜利的彼岸。教师要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引导学生全面发展。作为一名教师，遵守师德师规，有强烈的事业心、责任心。

（二）教师应言传身教

教师的一言一行、一举一动都被学生看在眼里，记在心里。教师不但要为人师表，为学生做好表率，而且要以德服人。教师应努力培养学生成为优秀的人，只有树立起良好的学风和完善道德品德修养，学生们才能在未来的学习和发展中，更好地融入集体，为社会主义事业添砖加瓦。

（三）提升教师队伍的整体素质

要把加强教师队伍建设作为重中之重，大力建设一支师德高尚、工作能力强、积极向上的师资队伍。

三、总结

十九大的召开，给我们的教育事业指明了新的方向，把立德树人摆在教育最为重要的位置是我们当前教育事业所应积极倡导的。本文笔者从自己赴美工作的经历和体会出发，和我们分析了立德树人这一教学理念在教育工作中的重要性，并积极探讨了立德树人对于建设和谐社会，倡导和践行社会主义核心价值观的重要意义，同时指出了新世纪教育事业贯彻立德树人这一指导思想所应做出的努力，希望能够对于新世纪教育事业有一定的启发意义。笔者也会继续总结工作中的心得感悟，不断进取，为社会主义教育事业贡献出自己的一分力量，并认真贯彻十九大关于立德树人这一指导思想，将其作为基本任务积极执行，努力做到更上一层楼。