全力控辍保学 决胜脱贫攻坚

阜平县教育和体育局局长 李炳亮

“阻断贫困代际传递”是总书记赋予教育的重要使命。阜平教育和体育局将“控辍保学”作为决胜脱贫攻坚的首要任务，创新实施控辍保学七项举措。

一是机制控辍强保障。建立控辍保学联席会议制度，每年春秋季开学第一周由县长主持召开联席会，组织教育、扶贫、公安等14 个部门和13个乡镇长参加，强化联控联保责任。

二是质量控辍提效率。2013 年以来，阜平新建改扩建农村寄宿制学校20所，改造提升薄弱学校93 所，规划新建城区学校2 所，农村孩子“跑着上学”、城区学生“挤着上学”的历史彻底结束。

紧抓京津冀协同发展政策优势，深入推行“名校+乡镇中心学校+小规模学校”一体化模式，引进北京八一学校、保师附校等名校，通过合作办学、定点帮扶、对口支教等形式，实现名校帮扶乡镇中心校和乡镇中心校帮带小规模学校两个全覆盖。实施师资队伍建设“十百千工程”，为教师专业成长搭建平台。

三是救助控辍全覆盖。精准落实各项资助政策，把国家政策关怀送进家庭。创新制作“贫困学生资助明星卡”，展现享受政策、在校学习生活照片和自我激励的话语等内容，鼓励学生用知识改变命运，让贫困孩子有自尊。近两年，张贴“贫困学生资助明星卡”18936 张，开展四轮15756 人次大家访，遍访县内外29560户学生家庭。

四是情感控辍重关爱。实施“师生结对”“千名教师进万家”等关爱工程，通过周末家校、暖心课辅班、送教上门等方式，关注关爱留守儿童，保障残疾儿童接受教育的权利。阜平944 名留守儿童建有专门档案，303 名适龄残疾少年儿童全部建立学籍，实现了让特殊的孩子享有特殊关爱。

五是兴趣控辍增信心。借力“老校长下乡”、北京西城区对口帮扶、“三区支教”等优秀师资，引进足球、手工制作、音乐、绘画等山区紧缺教师，开全开足开好课程，开展丰富多彩的文体活动和社会实践活动，满足学生个性化发展需求，让学生想学、乐学，学会、学好。创新实施普职融通“2+1”，根据学生兴趣爱好和就业意向，在初中开设职业技术课程，或者提前送入中职学校选修课程，有效解决了部分学生因厌学失学或辍学问题。

六是依法控辍不手软。对三日不到校学生，实施劝返分包机制，经劝返七天内不到校的，联合乡镇、村委劝返，对限期不改的，启动司法程序劝返。

七是重点监控县外就读学生。针对最难监控、最易辍学的县外就读学生，建立周联系、月汇报工作机制，通过电话、微信等形式，及时了解学生在外地学习生活，实现不让一个孩子失学辍学的目标。

控辍保学是命运之战、未来之战，更是振兴之战、长治久安之战。我们将始终牢记总书记嘱托，继续盯紧“学习路上一个不落”目标，进一步提高站位，压实责任，确保义务教育入学率、巩固率稳固100%，以“奋进之笔”努力书写新时代阜平教育发展的新篇章。