浅谈技工院校化学实验中的安全教育

白磊磊

摘 要：化学是一门以实验为基础的科学，自然界中的很多种物质在一起之后就会发生反应，科学家们就将这种反应称之为化学反应。那么在现代社会如何培养化工人才，在校园中进行化学实验是让学生了解化学和化工最快的途径，实验室作为化学和化工实验主要的载体，在对其管理运用的好坏，直接影响到学生学习质量的好坏。世界上的物质数不胜数，所以化学实验室中学生们难免都会接触到一些有毒的、易燃的、易爆炸的、有辐射的等一些可能会造成伤害的实验物质。另外，在实验需要的仪器上如果使用不恰当的话，也会造成危险。实验室的安全管理是教学科研工作能够正常进行的保障，培养新型化工人才的场所需要树立足够的安全意识，建立科学合理的管理制度。本文将从技工院校化学实验中可能会遇到的安全教育问题进行论述。

关键词：技工院校；化学实验；安全教育

一、加强对学生的教育

（一）安全意识的教育。在对学生进行安全意识教育的时候，一般都会对学生说一些基本的安全常识，在学校中的时间往往是有限的，学生们在经过一天的学习时，身心都很疲惫，对于这些不常使用的化学实验安全记忆就会下降。在互联网发达的今天，利用学生对电脑的熟悉，学生们可以通过互联网在家中课余时间对这些安全常识进行了解。当然不仅是学生要自己去了解，教师在上课的时间也要引导学生们去看，比如举一些简单的例子：元素钠在与水反应时会出现很大的亮光，温度上升，可能会造成火灾，必须要用沙子来扑灭。更严重的是，十公斤的钠与水完全反应可能会发生爆炸，可以将一栋楼给夷平。从这些简单的例子中告诉学生们安全意识的重要性。

（二）急救意识。俗话说不怕一万就怕万一。化学实验中也是如此，很多的反应虽然已经被经过多次的实验，可能有一次实验的时候会因为量的细微的不正确就会造成危险。老师在选择实验的时候一般都会根据教材的操作而进行，有的老师可能会教一些课外的为了拓展学生们知识面而做一些实验。所以就需要通过练习学会一定的安全技能，为了在遇到突然情况的时候能够自己独自进行自救。比如不小心将酸碱物质弄进眼睛里，不要着急用手去擦拭，先用清水冲洗，其次用百分之三左右的碳酸氢钠溶液或者硼酸清洗并送去医院治疗；另外，如果出现的问题就是将硫酸沾到自己的皮肤上，应立即用干的布子去擦，再用水冲洗。但如果你直接用水冲洗的话，两者之间会发生强烈的反应，更会对自己的皮肤造成伤害。

（三）灭火教育。可能在化学实验室中最常见的就是火花的产生，有的物质遇见火就会直接燃烧，可能火势不一定很大，但是学生们还是要注意。首先，对于灭火器等一些灭火的设备，不论是在化学实验室还是在其他地方，都是需要学会的，对于其他的一些各种防火器材以及一些防火操作要熟知。假如钠和水在一起反应，就需要立即采用干粉将其扑灭，最忌讳的就是学生们会认为水能灭火，将水直接浇在上面，这样会使火变得更大。其次，酒精的使用在实验室是广泛的，只要有需要加热的都需要酒精灯，当酒精在桌面上着火了，需要用湿布子铺盖或者沙子灭火。学校要培养学生们在思想上进行一定的改变，不要认為水一定能灭火，从而提高学生们实验时的安全意识。

二、实验中充分关注安全

在实验室安全教育的内容不要仅停留在人身安全上，当然这个是首位的。其次，学生需要了解一些环境环保安全。学校在进行安全教育的时候，要培养学生不论在做什么实验的时候心中都要有步骤感，按步骤来是化学实验所需要的，也许可能会因为顺序的不同，实验的效果就会不同。另外，心里要有节约环保意识。第一，教师在实验的时候要规范自己的行为，也需要节约，不可以浪费，在取用药品的时候按照规范用量取，不可随意带出任何的实验用品，不能品尝药品。另外，在实验结束后，要将药剂分类倒掉，不可随意倒放，仔细清洗仪器。在实验的过程中将好的方面传授给学生，老师在进行这些操作的时候，就会让学生间接学习到绿色化学意识。另外，还可以培养学生绿色化学的实用技术，不仅遵循了社会主义可持续发展的要求，也弘扬了中华民族的传统美德。

三、改善

要注意对化学实验室中的仪器进行改善，寻找更合适的仪器进行实验操作，在不影响学生学习课程的情况下，多开展一些绿色实验的实验课。学校可以在这些地方做一些改变，比如学习蒸馏的技术。教师可以带领他们用自来水蒸馏，其次再用特定的试剂进行蒸馏。另外，有一些玻璃仪器以及酒精灯会容易造成危险，可以将其改善成用电平均加热的。这些都是一些细节上可以注意的。在实验室内，学校要设计好所学的实验，将废水处理桶准备好，防止学生将其导入水池中，扩大实验室的占地，一定要保持好通风系统。有些实验会产生很浓的气味，有的气体过量吸入体内会造成生命危险，所以学校应该密切关注化学实验室内的所有事情，并对其采取措施。

四、实验习惯

做一件事做的久了就会让这件事成为自己的一个习惯，这种习惯需要是良好的习惯。为了化学实验课的安全进行，首先上课要认真听讲，牢记老师所说的注意事项。其次，在实验室内不该碰的东西不要去乱碰，更不能触摸或品尝某种药品，在实验前记得打开周边的窗户，不允许在实验室吃东西。在实验结束后，检查所有仪器完整归还后才能离开，在做实验的时候尽量穿长袖长裤，防止发生安全事故。

化学实验的进行对学生来说是培养学生对动手能力以及耐力的考察，也许一个实验进行多次都不会成功，也让学生对安全意识有显著的提高，严格根据规范的操作来进行，有利于学生养成良好的习惯，避免发生其他安全问题。

参考文献：

[1]薛笑莉，李江.浅谈普通化学实验中的安全教育[J].安全与环境学报，1996（5）：35-36.

[2]田有金.浅谈高中化学实验教学中的安全教育[J].读写算：教师版，2015（27）：260-260.