绘本阅读在小学英语教学中的作用

张道炜

摘 要：小学阶段的英语教学主要是为了培养学生的学习兴趣，为日后的语言学习奠定良好的基础。英语绘本中精美的画面加上简洁的语言表达对小学生来说具有很强的吸引力，英语绘本的阅读不仅可以拓展课外活动的空间，还为小学英语的学习提供了完整的文本。因此，在小学英语教学中教师要有针对性地为学生选择一些绘本进行辅助教学，这样既能提高教学质量，又能促进学生养成良好的阅读习惯。

关键词：绘本阅读；小学英语；阅读教学

随着儿童文学市场的逐渐繁荣，绘本阅读在教学中的作用也开始凸显出来，如何为学生选择适合其阅读的绘本成为教育者非常关注的问题。由于绘本的画面精美、语言简洁，学生可以在毫无压力的状态下体验阅读的快乐，加上很多英语绘本中语言结构鲜明，可以在潜移默化中让学生感受英语语言的魅力。因此，将绘本阅读引入小学英语的课堂学习当中，可以有效地提高教学效率和教学质量，同时也为教学提供了丰富而生动的教学资源。

一、绘本阅读在小学英语教学中的优势

绘本中生动的语言可以很好地带动课堂气氛，简洁的文字表达非常符合小学生的认知能力和理解能力，而且绘本中的故事情节趣味性很强，里面有一些动物主题的故事框架能够很好地吸引学生的吸引力，非常适合小学生的阅读。就英语绘本来说，一些押韵或反复句型在文章中的重复率很高，有利于学生的记忆，让学生在阅读过程中可以充分感受英语的发音和语言结构。

一些优秀的英语绘本中的主人公和当下学生的年龄非常接近，学生很容易产生亲切感，书中的视角也是站在小学生的角度去描述，进一步强化学生的认同感。而且学生在阅读过程中不仅仅是看故事，还能在一定程度上拓宽综合发展的空间。由此可见，将课堂教学与绘本阅读结合起来，可以不断提高学生的语言组织能力，而且很多英语绘本都是来自英国，学生在阅读的时候也能感受到原汁原味的英语语言。

二、绘本阅读在小学英语教学中的作用

1.加深学生对单词的记忆

在英语的教学过程中，单词背诵一直都是很难攻克的难题，因为这样的学习形式非常枯燥，学生也总是处在被动接受的状态。而绘本故事中如果出现不认识的单词，学生会通过查字典或询问等方式来知道该单词的真正意思，加上绘本中一些单词会反复出现，也起到不断强化学生记忆的作用，而且这种顺其自然的记忆形式是让学生感到愉悦和轻松的，学习效果也比一般的死记硬背要好很多。

2.巩固重要句型

一些优秀的英语绘本内容都是比较生活化的情景，这些和学生的日常生活十分贴近，很容易让学生产生共鸣，而且在情景对话中英语的句型特点也比较明显，方便学生记忆。例如，David goes to school，里面描述的情景和学生的上学情况十分接近，很容易将学生带入其中，进一步提高学生的语言表达能力。在著名绘本作品卡尔爷爷系列的From Head to Toe中，Can you do it？這样的句型在英语教材中也是非常重要的句型表达方式。

3.发展英语思维

英语绘本都是由国外的作家编写的，思维模式和行为模式也是最真实的写照，因此在阅读过程中也能了解国外风土人情。此外，学生在进行绘本阅读时也能透过画面来分析并把握每一个单词的意思，这种真实与想象相结合的学习形式对培养学生的学习兴趣十分有利。

4.开阔眼界，渗透情感，激发兴趣

绘本的种类繁多，学生可以自由选择自己喜欢的题材，其中一些科普类和教育类的绘本不仅能开阔学生的眼界，还能帮助学生树立正确的价值观，进一步激发学生学习英语的兴趣。例如，Little Red Riding Hood用简单的语言和生动的画面让学生明白不能轻易相信陌生人或跟陌生人走的道理，强化学生的自我保护意识。

综上所述，当前很多英语教师都把重心放在词汇的记忆和课文的背诵上，对阅读没有给予足够的重视，这也是学生在学习英中兴趣不高的原因之一。在小学英语教学中融入绘本阅读，可以有效地提高课堂学习效率，还能通过阅读绘本拉近教师与学生之间的距离，培养出学生和英语学习的亲近感，因为很多英语绘本的装帧十分精美，故事情节也非常贴近小学生的心理状态和认知习惯，大大弥补了教材的不足之处，同时在很大程度上提高了学生的学习兴趣，所以，教师应该将绘本阅读与课堂学习有机结合在一起，这对提高教学效率和教学质量具有深远的意义。

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编辑 张珍珍