爱——拨动孩子心灵的琴弦

江苏省张家港市东渡实验学校 张翠娥

法国教育家卢梭曾说过：“凡是缺乏师爱的地方，无论品格还是智慧，都不能充分自由地发展，只有真心实意地去爱学生，才能够精雕细刻地去塑造他们的灵魂。”在教育教学中，我深深地感受到“爱的教育”是多么重要。回顾两年多的班主任经历，有过苦，也有过甜，使我认识到：爱使我与孩子们的距离变得很近，他们愿意与我分享他们的快乐。是爱使我赢得了他们的尊重，这是我担任班主任最真切的感受。

一、爱，严冬中营造暖人心意的阳光

多一些理解沟通的谈话。抽一点儿时间，以平等的姿态，多跟学生谈谈心，能知道学生的心里正在想些什么，能知道他们最担心的是什么。不要盛气凌人地训斥学生，多表示一些理解，适当地给一些点拨，学生心头的那点儿郁结往往就化解了。有一次，我发现我们班有一个学生捡到同学的钱后直接放在自己的口袋里，过几天又出现少东西的现象。孩子对自己喜欢的东西就想拥有，这是一种获利心理。孩子不一定缺这样东西，但他能从拿别人的东西这一过程中得到快感，得到心理上的一种满足。很多班主任都有过这样的经历，发现孩子有小偷小摸的行为，就加以教育，批评其不对的地方，但是很多时候，孩子还是照样去拿别人的东西，还会一再狡辩。针对这种现象，要想一个好的办法去引导他们。如果和孩子讲些大道理，孩子也不一定会从心底里接受。我就利用班队课，用故事、表演让孩子明白，不是自己的东西，要学会拒绝，这也是我们学会的一种本领，去除贪念。我们班小朋友还对我讲了有关失而复得的故事。“你把失而复得的这种快乐给了别人，你真棒！”同时，我又给孩子看了十六个最感人的绘本故事之一：《爱的回报》的视频故事。一个开服饰店的老板捡到了一个钱包，那是一个女孩打工一个暑假凑够的学费，女孩的弟弟为了报答老板归还妹妹钱的这份恩情，送上了力所能及的爱的回报。服饰店的门上会随着季节的变化出现不同的风景画，同学们看到那么美的画都惊呆了。在这一系列的教育中，我一直在观察那个喜欢拿别人东西的孩子，发现孩子的眼神是清澈的，欣赏完这个故事后，我问这个孩子，你们想得到这样的回报吗？前提是我们要学会什么？拥有一颗善良的心，不贪图别人的东西，帮助别人就会使自己得到爱的回报。是啊！我们的孩子都是纯净的、单纯的。不能因为某一些小的失误而给他们打上坏孩子的烙印。即使这棵小树苗不是特别挺拔，作为园丁的我们一定要他们也主动地向上、再向上。

作为一个班主任，每天到校后，来到教室看看学生是否到齐，地面是否干净，学生是否读书。天气多变时，提醒学生注意适时增减衣服；注意开窗透气……学生也喜欢把自己的快乐与我分享，这也是孩子对于我的回报。对于孩子好的表现，我也会给孩子一份回报。我会亲自绘制好一颗颗带有各种图案的星星，并在星星的背面写上孩子的名字及鼓励的话，塑封好。告诉学生：这是老师利用业余时间亲手为你制作的，是老师的心血。如果你得到了老师的星星小礼物，那是因为你的付出，你对班级、同学的付出，这也是老师对于你的爱的回报。告诉孩子：一份付出，或早或晚都会有所收获。爱，就好像是严冬中营造暖人心意的阳光。

二、爱，让我们变得更好

多一些一视同仁的关心。有心理困境的学生大多非常敏感，自尊心极强，性格内向。如果教师在对学生的态度上厚此薄彼，对他们有些冷淡，他们就会感到强烈的不满。所以教师必须真正了解每一个学生，对每一个学生都要做到一视同仁，尤其对心理素质欠佳、单亲家庭的学生，不妨格外表示自己的好感和热情，这并不是虚伪，这是调控学生心态的需要。在二年级下学期，我们班来了一个新的同学，父母分居，孩子和爸爸奶奶一起生活，妈妈和妹妹在另外一个地方生活。因为孩子在心理上缺少母爱，行为很偏激，很自私，不能吃一点亏。奶奶教育他，别人打他一下，他一定要打两下，这样才是男子汉。家长对于孩子的教育都是从自身考虑，奶奶为了孩子和爸爸好，就说妈妈的不是。双休日去妈妈那儿，妈妈就说奶奶的不是。家长都在孩子面前互相指责对方，而孩子的是非观念还不是很成熟，不会正确地辨别，从而导致孩子的是非观不正确。我们班的所有同学都不愿和这个孩子一起玩，没人和他玩，但孩子想得到关注，他就去惹同学，同学不理他，他又说同学欺负他，我们班的很多同学都吃过这样的亏。针对这种情况，我就专门为此上了一节班队课——《爱，让我们变得更好》，让同学知道这个孩子是一个缺少母爱的孩子，我们班其他同学都在爸爸妈妈的身边。有来自父母的爱，而小许只有爸爸一个人，当时只有爸爸在身边，奶奶有病，在老家不在身边。爸爸一个人既要工作，又要照顾孩子，希望我们同学能对他多一份关心，多一份体贴，把他少掉的一份爱补回来。那天孩子哭了，当我们班的孩子看到这个孩子哭了时，其他很多同学也被感动地哭了。从那以后，很明显，这个孩子与同学的相处要和谐了很多。让学生学会设身处地为他人着想，学会关心他人，学会与他人和谐相处，这样才能拥有一个完美的人格。这样的孩子需要我们老师更多的呵护。

关爱孩子的生活，帮助他养成良好的习惯，做孩子的引路人，培养孩子健康的人格，与孩子的家长多沟通，在孩子的教育问题上要站在统一的战线上，不责怪对方，从自己身上找问题，一定会对孩子的成长有所帮助。爱是一种赏识，一个不经意的动作，一个温柔的眼神，一句好听的话语，都会让我们的孩子心存感激。缺爱的孩子一样能在关怀、温暖的怀抱里茁壮成长，他们的笑颜也可以灿烂无比。

冰心说：“有了爱便有了一切。”爱使我们变得更善良，要变得更优秀，那就是做最好的自己，付出爱、分享爱，让我们的爱有所回报！让我们的孩子也学会感恩，学会爱，爱他人，爱自己！爱就是能拨动孩子心灵的琴弦，能让孩子们谱写出一首首动听的歌曲。