拥抱的力量

江苏省高邮市送桥镇天山小学 姜丽蔚

早晨上班的第一件事情，就是到教室看看孩子们的早读情况。我班上的孩子们特别喜欢读课外书，特别是蒋伟康，这个戴着眼镜长得帅气，发言总是最具震撼力的小男孩，总是捧着一本书不知疲倦地啃着。我悄悄走到他身边，他正读《史记》呢。我伸出手来，轻抚他的肩膀，对着他耳朵小声说：“孩子，你该对我说妈妈早！”他听了抬头看着我，眼睛笑成了一条线。

就在昨天，这个叫蒋伟康的小子让我着实紧张了一场。我们学校每学期每个老师都要上一节公开课，昨天是我上公开课的日子。为此，我做了精心准备，也连续两天没有睡好觉。一般公开课都在学校多媒体教室里上，无奈投影仪出了故障，就改到六（2）班的教室里去上了，这个班上有多媒体。前一天已经告诉孩子们在六（2）班教室上公开课了，所以我去忙着试课件，就让班长带孩子们到指定教室。等课件试好，孩子们做好准备时，突然发现蒋伟康没有来，连忙让班长去教室里找。班长回来说教室里没有一个人。那时离上课还有十五分钟，我本来有些紧张的心情顿时更紧张了，我想不能让自己的紧张心情影响到孩子们，一边播放跟课文有关的歌曲，让学生边欣赏边看课文；一边让班上的“飞毛腿”速去寻找。五分钟后，有孩子向我报告：蒋伟康坐在教室不远处的地上哭呢。我立即奔过去，拉起他，边帮他擦眼泪边问他去哪里了。他哭得很伤心，说自己听错了，以为在多媒体教室上课，就跑到那里去等了，后来才发现错了，以为已经上公开课了，不好再进教室，就难过得哭了。我安慰他：“傻孩子，这不还没有上课吗？不哭了，赶紧收住眼泪，男子汉要坚强！老师还等着你上课时妙语连珠的发言呢。”等他回到座位上，我一看时间，还有五分钟，我得调整好情绪，以便上课时能投入到课文中。突然一个孩子又报告，蒋伟康自己咬自己的手臂，牙齿印好深，我一听再一看他，立即就懵了。他小脸涨得通红，流着泪，正狠狠用力咬着手臂，旁边已经伤痕累累了。我着急透了，开始浑身冒汗，孩子啊，你平时那么懂事，今天怎么这样不配合我啊，马上就要上公开课了啊！我连忙招手让他出来，带着几许愠怒问他为什么要这样做。他用泪汪汪的眼睛看着我，说：“老师，我也着急，我想不哭，可是就是控制不了自己，所以我只好咬自己……”听到他的话，我感到愧疚极了，我错怪了孩子。我的眼前一下子浮现出上三年级的儿子小时候的事情：他喜欢玩变形组装类型的玩具，有时候飞机或汽车组装不出来，他就发脾气并用力咬自己的小手。这时，我会把他搂在怀里，轻轻用手拍他的后背，嘴里不停念叨：“好了好了，小宝贝，休息一下，再想办法。乖，妈妈爱你！”一会儿，他自然会平息下来，擦干他的眼泪，亲一口,又是一个开心的娃娃了。此时，我对他说：“大伟（他的乳名），你真是一个好孩子！知道吗？姜老师觉得你和辰辰（我儿子的乳名）长得很像，来，让我像妈妈一样抱抱你。”说着，我伸出手臂将他抱进怀中，一边轻拍他的后背，一边不停地说：“乖孩子，今天让你辛苦了，受委屈了，妈妈抱一下，好了好了，没事了……”

那节课上，蒋伟康的发言如往常一样积极，他的独到见解给听课的老师们留下了深刻的印象，我知道我的拥抱给了他像妈妈一样的安慰和温暖。所以我想，也许当学生沮丧悲伤时，遇到挫折失败时，需要鼓励时，一个拥抱会胜过千言万语，会给孩子无尽的力量。