中英青少年校园足球发展的对比分析

张悦虹

（厦门市人民小学，福建 厦门 361002）

足球运动承载了人们的中国梦，成为我国特色文化代表之一。现代足球诞生于英国，足球运动迅速发展之势已经风靡全球，因此被誉为“世界第一运动”。足球具有休闲娱乐内容，更好地丰富了人们的生活，同时它还关乎着国民经济发展，成为社会不断进步的主要支撑力量之一。经过调查，青少年足球在中英足球活动中发挥出了不可忽视的作用，并成为足球运动发展的根本，这与习近平总书记提出的足球应从娃娃抓起等观念是一致的，所以需要加强对中英青少年足球的关注程度，给予青少年足球发展更多支持和鼓励，以此为中英足球可持续发展提供动力。

1 中英校园足球近况研究

长期以来我国有关部门都比较关注青少年足球运动情况，尤其是习近平总书记提出的“足球应从娃娃抓起”已经成为至理名言，并成为中英足球稳定发展的动力。但是由于某些人员对足球运动不够重视，因此就导致了我国青少年校园足球研究技术滞后，有待提高，就目前这种情况看来，如果不能积极提高青少年足球研究技术，将对中英校园足球可持续发展产生直接影响。从2011年5月26日开始，国家体育总局就及时下发了《关于中英青少年足球发展相关通知》以及配套的教学方案，继而人员不断加大对校园足球的关注以及研究力度。但是目前我国校园足球发展存在的问题主要表现在管理体制、运行机制、保障体系、竞赛体系等多个方面，同时又面临资金投入不足、场地有限、教练员人员较少、学生参与度不高等问题，这些问题的发生直接影响到校园足球的更好发展。董众鸣，张宏家等人在2011年对“足球运动中学生参与需要”进行了研究；刘新民对“青少年参与中英足球运动主要措施”进行了探讨；刘烨婻对“地域性校园足球发展情况”进行了研究，以上这些人员为中英校园足球发展情况研究及时奠定了坚实基础，同时为中英足球研究工作提供了科学借鉴。由于我国目前校园足球发展的研究状况还存在不足，因此有必要对其进行进一步研究和探讨。

2 青少年足球发展相关研究

工作人员将近年来我国对校园足球的研究情况进行了调查和统计，其结果如下所述：2012年6月年谭刚对“青少年足球”进行了研究；2011年3月年梁永桥对“中英足球管理体系比较”进行了研究；2011年9月任春刚对“世界足球人才培养措施”进行了研究；2012年12月张庆春对“国外足球训练理念”进行了研究。以上研究表明国家给予青少年足球发展更多的关注和支持。由于英国学者比我国人员更为关注青少年足球研究工作，因此目前青少年校园足球已经扎根在英国，并得到了人们的一致赞同。同时有关数据显示，英国2011年青少年校园足球队已经达到35 432支，同时青少年男、女足球迷的数量分别达到38 741和5 926，在国家部门支持和球迷鼓励下，青少年足球发展前景一片光明，将呈现欣欣向荣景象。体育管理部门工作人员将中英足球运动研究活动概括为这几点：（1）对中英足球起源研究。现代足球起源于英国，同时“剑桥法规”为中英足球规范化发展奠定了基础，这对青少年足球稳定发展来说具有非常重要的意义。（2）中英足球政策。这个政策主要阐述了不同时期下经济发展与足球发展现状，这对青少年校园足球更好发展产生了深远影响。（3）足球现状分析。主要对校园足球参与的人员以及竞赛进行详细分析。这些研究成果成了中英足球研究过程中的主要参考资料。

3 关于中英校园足球发展价值以及创新研究

在对中英校园足球的发展价值以及创新点进行研究的过程中，是以中英校园足球为研究主题，主要目的是解决以下这些问题：真正体会青少年校园足球的内涵和它的独特功能以及实际价值；对中英足球发展历史以及政策演变过程进行阐述；全面了解中英足球发展历程以及产生的制度；对校园足球发展中产生的管理机制以及运行机制进行详细分析和研究；通过对目前中英足球实际发展过程中存在的不足进行科学探讨，从而及时找出病因，并及时采取科学有效的改正措施，以此方式来促进中英足球运动的可持续发展。

4 中英青少年足球对比分析

（1）首先对中英青少年足球实际价值进行研究，在此过程中主要是从教育学、人文体育学、文化学等多个角度对其进行研究，有助于实现中英足球的内涵外延，大力挖掘中英足球在我国社会经济发展过程中起到的重要作用以及功能。

（2）青少年足球发展历史以及演变过程。在此环节主要研究了不同时期下，足球发展情况，并整理中英足球组织的颁布政策，同时对其进行科学分析和研究。

（3）足球发展历史以及管理制度变迁。在这个阶段主要研究了从中英足球诞生以来在各个时期产生的管理制度以及特征，如自由化经济制度，“第三条道路”和“大社会”政策下足球总会，英国的足球协会发展校园足球变化走向，并对当前我国青少年校园足球管理计划以及发展战略进行及时研究和归纳，实现对成功经验的共享。

（4）中英校园足球发展对比分析。在此项工作分析过程中需要注意：①社会环境因素：认真分析在中英足球发展过程中产生的管理机制以及规范。②运行制度：可以通过互联网、计算机等多种途径来查找关于中英足球发展实践方面资料，从而了解实践操作过程中校园足球所坚持的运行方式。③青少年足球管理：此项工作主要包括校园足球参与人数、组织数量以及俱乐部数量等，同时对这些人员的参与态度进行全面了解。④竞赛体系：如对中英足球与职业足球以及社区足球之间关系进行分析和研究，从而实现足球人才培养与创新竞赛管理体系的有效结合。⑤保障体系：其中包括对政府足球协会为推动中英足球更好发展而做出的努力，如资金投入、发展规划、场地建设等。⑥自愿组织：如社区组织对校园足球的重要支持作用以及社区足球发展的实际意义等内容进行分析。

（5）关于中英足球发展分析。如某工作人员通过对以上内容进行分析，从而总结出青少年校园足球在不同发展阶段存在的问题以及相关社会环境，管理制度，与社区组织差距等做出科学探讨。

（6）校园足球可持续发展对策研究。在对这些内容进行研究的过程中需要从中心治理理论的角度进行分析，从而对中英足球发展及时构建科学合理的治理体系，积极促进校园足球的现代化发展。其中主要包括政府规制，新时期下市场环境中足球俱乐部的标准，规范化发展；多元化的社会合作足球；非盈利指导下的校园足球发展基础等。同时在此基础上积极提出合理化建议，从而积极推动我国中英校园足球的长足发展。

以上内容具有重要的研究意义，如先从文化学、教育学、体育学等多个角度进行分析，并对校园足球独特的功能作出了阐述，从而有助于实现校园足球外延，同时还对青少年足球发展的深层价值以及逻辑进行了阐述。在此过程中需要从现实和历史这两个角度进行分析，与此同时积极借助制度变迁相关理论，从而实现对中、英两国校园足球发展以及管理现状的科学梳理，并将中英足球发展中存在的问题以及规律作为研究任务，最终目的是为中英青少年足球运动稳定发展提供准确、科学的参考和借鉴。从多种管理理论出发，以此积极实现中英校园足球管理体系以及治理能力规范化和标准化，积极提出促进中英足球更好发展的策略，使中英足球研究工作成为足球运动发展研究的参照。

在足球运动稳定发展过程中校园足球发挥出了至关重要的作用，同时它也是足球发展的根本。但是要注意，青少年足球不得脱离家庭、社区以及特定组织。通过对目前发展过程中存在的漏洞进行科学探究，从而使校园足球积极融入到社会这个大环境中。有研究对制约中英青少年足球发展的原因进行了分析，发现其原因主要为基层组织缺乏、管理不到位、条件受到约束等，由此看来，应在正确、科学的管理以及带领下，采用长效管理模式，才有助于校园足球以及职业足球专业管理体系的不断创新，从而为整个足球发展提供参考意见以及科学保障。及时构建现代化治理体系，可以促进青少年足球的可持续发展，这不仅是国家、社会以及足球组织的要求，同时也是时代进步的需求，因此需要构成社区、家庭、组织等多个力量相结合的足球发展格局。

5 结 语

鉴于中英校园足球在我国社会发展以及经济提升过程中发挥出的重要作用，相关人员必须不断加强对青少年足球发展的深层次研究，同时对不同阶段足球发展中存在问题进行科学分析，从而及时发现足球发展过程中出现的失误，并及时采取有效措施，以此有效推动中英校园足球可持续发展，也可以为整个足球发展相关研究工作提供科参考。

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［2］周驰. 中英校园足球教学理念比较研究［J］. 运动, 2016（16）.

［3］王军. 校园足球活动持续发展状况分析［J］. 运动, 2014（8）.

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