没有爱就没有教育

张晓宇

“教育”，一直是个庄重的字眼，“教师”是教育的直接传播者和执行者，“师德”是教师职业的神圣灵魂，“师爱”则是进行教育的原动力。这是因为 “没有爱，就没有教育”。教师的天职是给孩子希望，教育是播种希望的事业。不爱幼儿，不懂得如何施爱于幼儿的教师没有资格做幼儿教师。热爱幼儿，是教师的一种宝贵的职业情感，也是教师必备的道德素质。

教师对幼儿的爱是广义的，是非血缘关系的爱，是既普通又神圣的超越爱的诠释。它源于幼儿教师对教育事业的深刻理解和高度的责任感，源于教师对教育对象的深切理解和期望，同时也是教师对幼儿情感的释放和表达。可以说，师爱是师德的灵魂。教师热爱幼儿是教师生命的延伸和生活的镜子，是教师价值观的具体体现。关爱幼儿，也就是关爱自己；关爱幼儿，是一种珍惜，是一种生命的表达。

教师对幼儿的爱融合于师生实际的交往中，既具体、实在又可感，对幼儿的身心健康成长以及道德素质的形成都具有无比重要意义。但是，我们需要对师爱有一个正确的表达方式：尊重幼儿，信任幼儿，理解幼儿，宽容幼儿。

在现实的教育教学工作中，我们无不感受到爱的力量的强大。对幼儿动之以情、晓之以理地进行情景教育，与他们感同身受，通过活动的方式传递爱的教育。如在为玉树地震死难者进行默哀的过程中，我精心组织了本班幼儿自主地进行了哀悼，庄重地开展了这一活动，使参加活动的孩子感受到了“大爱”的境界。在与幼儿的交流中，教师需要调整好心态，以博爱积极的心胸履行教师应尽的教育职责。一个微笑，一个点头、一个默默的赞许眼神、一片热烈的掌声，都在传递爱、分享爱。关注这样的细节，表达师爱的微妙与伟大，是彰显关爱的亮点。

面对工作压力，面对别人的不理解，教师必须有高度的政治责任感和神圣的历史使命；应该学会忘却感伤、丢掉失落；面对流动的幼儿，却不能流动地失去了爱；送走了长大的孩子，返身重复面对等待教育的孩子。调整好健康向上的心态面对下一个受教育的对象。

当我们从事了教师这“太阳底下最光辉的职业”，当我们以一个教育者的角色出现，我们注定肩负历史的使命，以教师博大的心胸投入战斗。然而，要塑造幼儿的灵魂，首先要塑造自己的灵魂。教师教育幼儿既要言教，又要身教，而身教重于言教，所以教师必须加强职业道德修养，应具有优良的品德和高尚的情操，把对教育爱的热潮，在爱的教育过程中找到教师的乐趣。

教师是人类“灵魂的工程师”，对学生成长和成才的的作用不言而喻。道德是教师的灵魂，师德是教师职业理想的翅膀，教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感为基础的。“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。”一个热爱教育事业的人，是要甘于寂寞，甘于辛劳的。这是师德的首要条件。高尚的师德本身就是一本好的教科书，对孩子的教育力量是巨大而深遠的。

首先，老师要为人师表，既要注重言教，又要注重身教。教师工作的“示范性”和孩子所特有的“向师性”，使教师在孩子心目中占有非常重要和崇高的位置。教师的思想感情、处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给孩子留下极其深刻的印象，对孩子有着熏陶诱导和潜移默化的影响。这就要求教师做到身教重于言教。孩子，特别是幼儿园的孩子总是把教师看作学习、模仿的对象。教师的一言一行、一举一动，往往被孩子看在眼里，记在心里，模仿在行动上。教师的人格影响，不仅对孩子在园起作用，甚至以后在社会上还会长时间起作用。所以，教师需要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率。其次，凡是老师要求孩子做到的，自己首先应该做到，凡是要求孩子不做的自己坚决不做。教师要时刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整洁的仪表去影响人，以和蔼的态度去对待人，以丰富的学识去引导人，以博大的胸怀去爱护人。热爱孩子，就必须对每一个孩子一视同仁，不能偏爱一部分孩子，而冷淡或歧视另一部分孩子。每一个孩子都渴望得到老师的爱，这就要求我们应真诚相待，热情鼓励，耐心帮助，用师爱的温情来温暖他们幼小的心灵，让他们在愉快的情感体验中接受教育。此外，教师要不断提高自身各方面素质，深入学习各种理论，把教育理论最新研究成果，引入教学过程，培养孩子的创新精神与创新能力。不断探索新的科学教育模式，在耕耘中拓展视野，在执教教学中提炼师艺、升华师技。

爱是信任，教师就要相信有无限的潜力，善于发现他们身上有各具特色的潜能，然后挖掘它们，鼓励孩子们去自主探究，从而把他们自身的潜能充分的发挥出来，这样才算达到了教育的良好效果。爱是理解，理解幼儿成长过程中必然有失误与困惑，需要老师支持他们，包容他们，让他们勇敢地重新扬起前进的风帆。

所以，作为与时俱进的教师，我们应该义不容辞地投入全身心的力量，去爱幼儿，去爱教育，让教育与爱同行。在教育教学的工作中，我们应该更加严格要求自己，用高标准的师德观念，规范自身的行为，提高自身的素质，在平凡的岗位上，发挥出不平凡的力量。

（作者单位：北京市大兴区第一幼儿园）