成人教学模式及其发展研究

宁永

摘要：随着我国教育和农业技术的不断发展，国民经济出现了显著提升的大好势头，这就促进了社会对于知识的需求也日益增加，新知识的出现频率越来越高。我们必须加强对新新知识的学习，从而达到工作中的需求。成教学生与普教学生存在一定的差异，成人教学模式的创新和改革是当前摆在成人教育眼前的重要问题。本文首先研究和分析了传统教学模式存在的问题，然后根据教学改革实践的经验，提出了成人教育教学模式改革与创新的相关策略以及成人教育教学模式的发展趋势，以此为相关教育工作者提供一定的参考。

关键词：成人教学模式；发展研究；改革与创新；主体地位

中图分类号：G718 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2018）27-0247-01

现如今，社会各个行业对于知识的需求逐渐提高，对于人们的知识水平和处理实际问题的综合素养提出了较高的要求，特别是社会上一些学历相对比较低、能力相对比较弱的人，其生活工作将变得更为辛苦，要想跟上时代发展不发，能够满足当前经济发展发展现状，只能去相应的学校进行再教育，从而优化知识结构，提高自身的实践能力，提升专业技术水平，为以后适应社会提供相应的适应能力。近几年来，教育事业的优先发展和可持续发展促进了成人教育也得到了十足的发展，成人教育教学模式作为提高成人教育教学质量的核心问题，其优劣直接关系着成人教育教学质量的优劣。所以只有发展研究成人教育教学模式，才能促进我国成人教育健康、稳定的发展，为社会培养出高水平、高素质的人才。

1.成人教育教学模式中存在的问题

1.1 成人教学对象的主体地位得不得到突出。

成人教育中的函授与普通高校的普教生不同，与普教生相比，有着一定的社会经验，学习动机相对比较强，理解问题的能力也比较强，但记忆力相对比较差。所以不能使用灌输式的教学模式对函授生进行教学。否则那些丰富、趣味的课堂就会变得烦躁、沉闷。从而导致学生学习效率下降，甚至出现学生开小差不认真听讲的情况。如果教师仅仅将知识、理论等内容直接灌输给学生，忽略了课堂中的教学方法，忽略了函授生的主体地位，那么对于学生分析问题、结局问题的能力就无法得以有效的提升。

1.2 函授生教材内容过于陈旧。

成人教育课堂教学是函授生学习新知识的主要渠道，也是将课本知识内容与生活实际相互结合的过程。成人教学不仅要以函授生身心发展规律为依据，还要联系函授生的生活实际，注重教师与学生之间的沟通与交流。但现如今在成人教育课堂教学中，函授生的知识结构过于陈旧，无法做到与函授生的生活实际相结合，在加上成人教育教学模式过于沉闷、枯燥，在一定程度上限制了函授生的个性化发展，无法满足函授生对于知识的实际需要。

2.成人教育教学模式的改革与创新

2.1 从成人教育教学内容进行改革与创新。

教师需要对教学内容中的重点、难点进行整合，并与相关课程中的知识点相联系，精炼教学内容，并通过相应的技能培训来丰富教学内容。对于成人教育教学内容，要根据市场与企业的实际要求，将教学内容中的一些重要理论、知识点，基本概念等联系起来进行讲授。模块化教學模式的重点在于教师自我意识以及业务能力的提高。在思想上要解放思想，转变理念。在课堂教学中，要科学的规划、评价教学流程。通过在成人教学过程中不断的思考、实践，从而提高自身教学水平以及创新现代化教学理念。

2.2 从成人教育教学方法进行改革与创新。

在课堂教学过程中，教师要转变传统的教学理念，突出学生的主体地位，尊重学生之间的不同差异性，有意识、有针对性的鼓励学生进行独立阅读、自主思考进而培养学生自主学习意识以及习惯。然后教师通过知道，来激发学生对于知识深层次的思考，以此促进学生对于知识的学习、理解、掌握以及应用。另外，还要开阔学生的视角，引导学生更加宽阔的思路，用客观的角度去看待事物，以此做到能够更加主观的去发现问题、看待问题、解决问题。

2.3 从成人教育教学手段进行改革与创新。

现如今，随着我国教育事业的发展和创新。多媒体教学设备被广泛应用在实际的课堂教学中。有一些机械类的课程，其基本概念和原理相对比较多，且相互独立又不够连贯，学生在学习过程中一般都会感觉十分枯燥、无味。所以，教师应通过现代化的多媒体教学手段，不仅可以直观展示所要讲的知识信息，更能提高信息传递率，还可以将问题具体化，通过图文并茂的教学手段对问题进行模拟分析以及演示，然后对教学内容进行讲解，从而保证学生学习的有效性，激发学生的学习热情以及学习积极性。兴趣是最好的老师，教师在进行成人教育教学过程中，可以通过灵活的教学方法来激发学生的好奇心，以此来增加学生的学习兴趣。

结语

本文首先从阐述了函授生主体地位得不得到突出、函授生教材内容过于陈旧等几个方面当前成人教育教学模式中存在的问题，然后根据实际情况提出了从成人教育教学内容进行改革与创新、从成人教育教学方法进行改革与创新、从成人教育教学手段进行改革与创新等几个方面关于成人教育教学模式的改革与创新的相关策略，从而有力助推了成人教育的快速发展。

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