大学生培育和践行社会主义核心价值观的必要性及路径初探

贾立平 曹慧

摘 要：文章阐述了大学生培育和践行社会主义核心价值观必要性：是坚持中国特色社会主义的内在要求；是实现社会主义核心价值观大众化的需要；是应对西方国家价值观挑战的需要；是促进大学生健康成长的需要。分析了当前大学生培育和践行社会主义核心价值观面临的严峻挑战：复杂的社会环境带来了多元的价值观；移动互联网的广泛使用冲击了高校的教育模式；家庭教育的缺失弱化了家长对子女的教育效果；多元化的教育方式吸引着当代大学生。提出了大学生培育和践行社会主义核心价值观的路径：加强宣传教育，营造社会培育氛围；加强高校校园文化建设，创新课堂教育模式；增强家长教育观念，强化家庭教育的影响力；提升大学生个体素质，增强其自身能力。

关键词：大学生；社会主义核心价值观；培育和践行

中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2018）07-0162-03

Abstract： The article expounds the necessity of cultivating and practicing socialist core values of college students： it is the intrinsic requirement of upholding the core values of Chinese characteristics；it is the requirement to achieve the core values of socialism；it is the concern for the challenge of the values of western countries；it is the condition for promote the health growth of students. The article also analyzes the current college students' challenges for cultivation and implementation of the core values of socialism： the complex social environment brings the pluralistic values； the widespread use of mobile Internet has impacted the education mode of colleges and universities. The absence of family education weakens the effect of parents on their children. Diversified education attracts contemporary college students. In the end，this paperputs forward the path of cultivating and practicing the core socialist values of college students： strengthening publicity of education and creating an atmosphere of social cultivation； strengthening the campus culture construction， innovating classroom education mode； strengthening the concept of parents' Education and strengthening the influence of family education； improving the individual quality of college students and enhancing their own abilities.

Keywords： college students； socialist core values； cultivation and practice

社會主义核心价值观是我党集结了中华民族五千年的智慧凝结而成的，是我党和人民的价值体现，也是我们应当积极遵循的行为准则。党和国家在任何时候都一再强调培育和践行社会主义核心价值观，可见培育和践行社会主义价值观不仅是我们每个人实现个人价值的需求，也承载了党和国家对我们的希冀，是我们坚持中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的必然要求。当代大学生是国家精心培育的未来栋梁，随着经济全球化的深入，我国的大门面向全世界开放，大学生接触着世界最前沿的科技和技术，承载着党和国家建设期望。然而，如今这些先进的科技和技术在满足大学生学习和生活需要的同时也为其带来了复杂的资讯，导致其世界观、价值观多元化，影响着正确价值观的树立。

一、大学生培育和践行社会主义核心价值观的必要性

从新中国成立至今，经历了六十多年的摸索和奋斗，最终将党和人民的思想和价值准则凝结成为了社会主义核心价值观。培育和践行社会主义核心价值观对实现马克思主义中国化、实现中华民族伟大复兴具有重大的现实意义。而大学生作为祖国未来事业的建设者、开拓者，培育和践行社主义核心价值观更是意义深远。

（一）是坚持中国特色社会主义的内在要求

社会主义核心价值观是我党总结新中国成立以来的发展经验，结合当代中国的现状而做出的对中国特色社会主义价值体系的高度概括。而社会主义核心体系是我们党和国家为坚持中国特色社会主义道路、全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴而做出的现实准则。培育和践行社会主义核心价值观是中华民族“价值”系统建设的核心要求，也是中华文明广泛传播的要求。社会主义核心价值观从价值方面回答了中国特色社会主义的本质特征，为我国长远、稳定的发展提供价值理论支撑，为未来社会主义制度设计、法律制度的建设和各项决策的实行提供价值依据，为人们的社会行为提供根本的价值遵循。大学生进入大学就等于“半只脚”踏入了社会，作为一位成年的、合法的中华人民共和国公民，要承担的责任和要履行的义务都已经发生变化，因而大学教育的责任和意义异常重大。

（二）是实现社会主义核心价值观大众化的需要

社会主义核心价值观高度概括了中华民族上下五千年文明，也囊括了世界文明的优秀成果，概括和反映了马克思主义中国化和中国特色社会主义伟大实践的本质，体现了时代精神，是“高势位”的核心价值观，具有伟大的理论和道义力量，必将深入人心、团结社会、凝聚民族、形成更加广泛的价值共识。培育和践行社会主义核心价值观是对全国人民的要求，也得到全民的认可，十八大以来，我国上下掀起了学习社会主义核心价值观的热潮，而大学生作为中流砥柱，是我国公民中最容易接受新知识、新思想的一部分人，大学生培育和践行好社会主义核心价值观，对社会主义核心价值观的传播和发展具有重大的意义。

（三）是应对西方国家价值观挑战的需要

随着网络文化的发展，诸多西方国家的主流意识和价值观流入我国，大学生作为网络的最大受众群体，也定当接触到各种各样的西方文化，甚至有些大学生已经受到西方腐朽文化的影响，导致其价值观多元化，而大学生作为还未完全步入社会的群体，他们心性浮躁、自我意识强烈、判断力低下，一旦形成了错误的价值观，将影响一生。积极培育大学生践行社会主义核心价值观，在其心中树立一个正确的价值体系，能增强其对西方腐朽文化的甄别能力和抵抗能力，能有效的巩固中国特色社会主义在大学生思想中的领导地位，进而为大学生树立正确的价值观。

（四）是促进大学生健康成长的需要

大学生正处于世界观、价值观、人生观形成的关键时期，在这样一个特殊时期，当代大学生同时还面临着社会转型带来的困惑和经济全球化带来的挑战。社会和经济的开放，使当代95后大学生感到了迷茫，同时对国家形态的变化也缺少深入的理解，这个时期还伴随着网络的迅猛发展，不受时间地点限制的各种形态的网络带来的不止有国内外多元的文化，还有西方的意识形态和价值形态，网络世界的信息繁多而杂乱、交流开放而随性，部分年轻的大学生判断力还不成熟、意志力亦不坚定，缺乏甄别能力的大学生们的思想不断受到各方思潮的影响。尤其当下，“95后”大学生个性张扬、独立、急于表现自我，一不小心就会形成错误的价值观。

二、大学生培育和践行社会主义核心价值观面临的挑战

随着我国社会主义市场经济的进一步完善，社会越来越开放，同时科技的快速发展带来了网络的高度普及。这些变化为社会主义核心价值观的传播、培育和践行带来机遇的同时，也带来了一系列挑战。

（一）复杂的社会环境带来了多元的价值观

近些年来我国经济发展迅速，随着经济全球化的发展，社会环境更为开放，也变得更为复杂。同时网络的高度发展，也使得国外文化大量涌入我国人民的视野之中，社会各界学者开展了诸多的有关价值观的讨论，各种各样的价值模式充斥着整个网络世界。在此环境中，不同的价值观和文化思潮極易引起意气风发的青年学生的注意，以至于高校所进行的价值观教育效果被冲淡，大学生出现价值迷茫，价值取向多元化。

（二）移动互联网的广泛使用冲击了高校的教育模式

在我国高等学校，传统的教育模式是老师课堂传授知识，课下作业巩固。老师传播知识，学生接受知识，是一种以老师为主动方、学生是被动接受方的单向沟通模式。而如今对移动互联网、移动终端的使用已经成为大学生的一种生活方式，智能手机、平板电脑等移动终端携带方便、操作简单等特点使得大学生可以随时、随地的进行双向交流，而且极度喜欢这种交流方式，同时也有可能进入错误思潮传播者和追随者的圈子。受其影响，接受错误的信息，极有可能导致大学生对课堂上学到的正确的价值观表现出不屑、不理解甚至不接受，以至于树立错误的价值观。

（三）家庭教育的缺失弱化了家长对子女的教育效果

通过党和人民的不懈努力，我国对社会主义核心价值的宣传和培育已经取得了很大的成就。但是，由于社会主义核心价值观确立时诸多家长由于年龄关系不易接受新事物，也错过了对社会主义核心价值观学习的最佳时期，对社会主义核心价值观的了解并不透彻。还有的家长文化水平相对较低，忙于工作，疏于学习，对社会主义核心价值观只是有所了解，并未理解。更有甚者，有些农村的家庭根本都不了解社会主义核心价值观是为何物，家庭成员间对社会主义核心价值观学习和践行的意识非常薄弱。家长作为孩子的第一个老师，并没有给与孩子学习社会主义核心价值观有益的影响，反而由于自己的不关心、不了解，从而弱化了培育效果。

（四）多元化的教育方式吸引着当代大学生

当代大学生生活在一个日新月异，飞速变化的时代。不断出现的新鲜事物吸引着他们的眼球，也养成了他们寻求新鲜刺激，渴望变化的浮躁心理。同时作为新兴人类的他们还具有极强的自主意识，在个人价值的选择上“务实而又略显功利”。对网络的长期使用养成了大学生们民主、自由、平等的现代意识，希望通过平等的对话、自由的沟通的方式来进行思想的交流、观念的培养。同时受时代的影响，当代大学生更注重社会实践，希望通过参加社团活动、社会实习和志愿者服务等方式来实现个人价值，得到社会和他人的认可。由此可见，传统的、单一的灌输教育的方式已经不能满足当代大学生社会主义核心价值观培育的需求，他们渴望变化，渴望培育方式的多元化。

三、大学生培育和践行社会主义核心价值观的路径

青年学生是我们国家未来的中坚力量，他们的价值取向关系到国家的未来、民族的希望。大学生培育和践行社会主义核心价值观是一项系统工程，需要整个社会、学校、家庭乃至于学生个人精神的保障，各方共同努力创造出和谐健康的学习环境，将有利于大学生社会主义核心价值观培育及预期效果的实现。

（一）加强宣传教育，营造社会培育氛围

近些年来，国家设立了国家宪法日、南京大屠杀死难者国家公祭日、中国人民抗日战争胜利纪念日等纪念日。各个纪念日的设立，在感染了人民大众的同时也营造了良好的社会氛围。2014年12月11日，全国各大高校的学生们也自发的组织纪念活动。这些类似的社会活动有助于激发大学生的爱国热情和民族精神，为其培育和践行社会主义核心价值观提供了参考、创造了机会。同时，在网络高度发达的背景下，净化网络环境、加大网络宣传、上传典型案例等行为，也可以传递社会正能量，为大学生社会主义核心价值观培育和践行建立安全的网络环境，营造和谐的网络社会氛围。

（二）加強高校校园文化建设，创新课堂教育模式

高校是学生步入社会为国为人民服务的关键环节，因此，大学生树立正确的价值观更为重要、更为紧迫。高校是教书育人的地方，也是社会主义核心价值观传播和培育的关键场所。在当今经济文化重大变革的前提下，要求教师必须改进教学方法，把传统的课堂说教式的授课模式改为更加贴近大学生生活的方式，把学习和践行社会主义核心价值观教育，融入其中，创新教育，进而转化为大学生的自发行为。同时高校可以通过学校广播站、校报、校园网站等渠道多方位宣传社会主义核心价值观。利用网络，设立公众号、微博墙等形式，用学生喜闻乐见的方式宣传社会主义核心价值观，还可在建立微信群、QQ群等，随时随地传授知识的同时还可以起到监督作用，对大学生的实践行为实时地进行监察纠正。

（三）增强家长教育观念，强化家庭教育的影响力

社会主义核心价值观虽然一直渗透于我党的工作中，但正式提出社会主义核心价值观概念是在2006年的十六届六中全会上，正式概括社会主义核心价值观的内涵是在2012年的中共十八大报告中。因而，对于当今大学生的祖辈父辈而言，并没有如其子女一般接受到正规的有关社会主义核心价值观的教育，所以家庭对孩子的教育并没有学校来的直接全面。但是作为“吃的盐比孩子吃的米还多”的家长，有着丰富的人生阅历，思想更为成熟，他们更容易理解社会主义核心价值观的内容。而且，父母作为孩子的第一个老师，对孩子的影响相较于任何人而言都是最直观、最易被孩子接受的。因此，如果家庭能对孩子进行社会主义核心价值观的培育和践行起到潜移默化的作用，那么对孩子的影响是相当深远的。

（四）提升大学生个体素质，增强其自身能力

当代大学生个性张扬，相对于坐在教室里“纸上谈兵”，他们更希望通过实践来证明自己的真正价值。我们的教育者在课堂向大学生传授知识，培养其价值观的同时，还可以培养大学生根据自身的性格特征，结合自己的兴趣、爱好、能力对自己的校园生活和未来的职业向往进行规划，积极地参与学校社团活动、社会实践活动以及进入企业实习。参加实践活动，可以让大学生更深刻的认识到社会主义核心价值观的具体内涵和现实意义，同时也能更好地自我分析、自我认识，从而提高个人素质。课堂内培育，课堂外践行，培养其对社会主义事业的责任心，增强其对社会主义核心价值观的践行能力，实现其个人价值。

总之，社会主义核心价值观是国家对我们每个人的价值要求，是我们所有人都必须学习和积极践行的价值准则。而大学生作为祖国建设的未来“工程师”、中国特色社会主义的建设者，其价值观正确与否，直接影响民族复兴的步伐以及中国特色社会主义的走向。在当今经济全球化、网络高度发展、大学生自我意识强烈的前提下，无论是社会、学校、家庭还是大学生个人，都应该勇于创新，不断改进工作思路和方法。同时也要利用好网络等外界因素的积极影响，巧妙规避其消极影响，对大学生进行正确的社会主义核心价值观教育，促使大学生能够在社会快速发展的环境下树立正确的世界观、人生观和价值观，更好地适应社会，真正成为国家和社会需要的人才。

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