App平台推广在高校校企合作中的应用研究

王盈智 魏轶泽 许可

摘 要：国家一直在强调跨学科建设，并且投入了大量的精力和时间，培养跨学科人才也是大连科技学院（以下简称“我校”）造就人才的目的之一。以学习兴趣为基础，推广跨学科课题小组的建立，是项目的主旨。利用App平台发布课题、招募队友，建立以课题为中心的学习团队，以期能够建设出与企业和公司对等的课题平台与校企合作平台。

关键词：App平台;课题;校企合作

中图分类号：G434

文献标识码：A

校企合作是当今院校培养技术技能人才的有效途径。目前，我国实用型人才培养模式难以满足经济发展需求。促使校企之间信息平等对接和搭建实用型人才培养平台是当代教学发展的一个重要环节。学校应加强校内与企业的课题研究合作，提高学生就业率，设计出名为“帮e把”的校园课题小组招募平台。

一、App平台推广对高校的重要性

根据国家人社部统计，2017年全国高校毕业生将达到795万人，面对如此庞大的毕业人数，“史上最难的就业季”也随之而来。虽然毕业生人数众多，但仍然会出现很多毕业生无法就业、企业招不到合适的人员这样的尴尬情况。面对现在经济的高速发展，企业似乎不愿意花费更多的时间和精力来培养刚走出校园的毕业生，企业需要的是有经验的实用型人才，而大多数毕业生只会纸上谈兵，这就导致毕业生就业难或企业招不到人员。

目前，国内院校积极转型，但是转型期间方式各有不同，各高校对文化产品的重视程度和发展的成熟度也参差不齐。高校对学生培养的关注度以及对培养方式的多元化的认识依然不够。相比国内，国外很多的大学实验室是对外开放、鼓励学生参与研究课题的，他们高度重视社会的科学技术发展，将课堂内容与社会的大背景结合起来，应对各种人才的需求。而国内的实验室几乎不对外开放，甚至也不对内开放，与实用型大学的转型建设存在很大的矛盾。

二、App平台推广在高校校企合作中的应用途径

了解现有的高校信息交流平台的建设现状，根据我校的实际情况拟出一套合适的推广方案。校园文化及毕业生校友信息交流平台推广设计作为精神文明建设的主要动力和直接体现，通过校园文化及毕业生校友信息交流平台推广设计，倡导校园文化的深入和发展推广，为校友所取得的成就和对社会的贡献提供一个展示的平台，引导学生勤奋自强，同时成为学校可持续发展的重要依靠。多角度、深层次地探讨校友文化及校园文化推广设计的价值，对提升校园文化，传承大学文化精神，扩大学校影响，增强学校凝聚力等都有着重要的现实意义。

完善学院与企业之间的合作关系。通过学校教育与实践操作相结合的方法，促使教学教育改革的发展，为企业提供技术性人才做铺垫，引导学生积极参与，改变传统听说传授方式，把学生和企业直接对接，完成实践教学，由传统的虚拟项目训练变为实践项目训练，提高学生本身学习能力。平台的建设与运行，平台由学校与企业共同搭建，运营方式以企业为主体，以去学术化、强实践性为运行标准，把学生实践放在第一位。

三、App平台推广在高校校企合作中的应用

通過平台的投入使用，更多的企业与高校之间形成了紧密联系的合作关系。随着在校生的加入，不仅活跃了学术课题研究的氛围，更使其能通过教师的指导、团队的合作学习，真正地掌握实用技能。这种新的教育模式的改变，使高校更能适应用现代社会的快速发展，从而更好地发展下去。

学生以学习兴趣为基础，建立推广跨学科课题小组的项目，对在校生的跨学科课题研究提供平台及视觉推广设计，以互助学习团队为基准及系列推广设计为主，以校园毕业生及校友信息收集、整理、推广App为辅，利用App平台发布课题、招募队友，建立以课题为中心的学习团队，能够建设出与企业和公司对等的课题平台。“帮e把”规范了校园文化推广形式及完善了毕业生及校友信息，以一个创新的方式实现在校人才和企业互赢，为学校招生、就业等提供良好的交流平台。

参考文献：

[1]谢元锡.大学生职业素质修养与就业指导[M].北京：清华大学出版社，2007.

[2]李艳双.专业对接产业人才服务企业[J].天津职业院校联合学报，2017（2）.