教育部发文治理幼儿园“小学化”

2018-06-24 11:14
文萃报·周二版 2018年29期
关键词:小学化行政部门汉语拼音

近年来,我国幼儿园保育教育水平不断提高,但一些幼儿园违背幼儿身心发展规律和认知特点,提前教授小学内容、强化知识技能训练,“小学化”倾向比较严重。近日,教育部印发《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》(以下简称《通知》)明确,对于幼儿园提前教授汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容的,要坚决予以禁止;小学在招生入学中面向幼儿园组织测试等行为的,将视具体情节追究校长和有关教师的责任。

《通知》部署了具体时间节点,2018年8月底前,地方各级教育行政部门要认真制定治理方案。12月底,幼儿园、小学、培训机构按要求进行自查,教育行政部门组织抽查和摸排。总体整改工作于2019年4月底前完成。此外,国务院教育督导委员会办公室、教育部及各省级教育督导机构和教育行政部门开展专项督查,于2019年6月底前完成。

(摘自《新京报》7.16)

猜你喜欢
小学化行政部门汉语拼音
无题(10)
浅谈汉语拼音的教学方法
汉语拼音化的反思
江苏:对虚假鉴定“零容忍”
试论企业行政部门人事管理制度改革
汉语拼音之父 周有光:一个人的百年史
多学科视野中幼儿园教育“小学化”现象透视
在幼儿园科学教育活动中克服小学化倾向
汉语拼音综合测试
平衡计分卡在高职行政部门绩效管理中的应用研究