健康教育在妇女保健中的应用效果分析

王稳玲

【摘 要】目的：观察探讨对妇女保健进行健康教育后的治疗效果。方法：随机选择我院保健科自2016年2月至2017年5月收治的84例妇女，对其进行健康教育，并在展开健康教育前和教育后为患者发放问卷，对收集到的问卷数据作详细的分析和调查，进而分析出健康教育的治疗效果。结果：在健康教育前后，所有妇女的行为、常识水平以及主观意识的评分都有明显的变化，并且健康教育后的评分有明显的提高，差异性比较显著（P<0.05）。结论：妇女在进行保健时，可以将健康教育加入至妇女保健中，应用效果十分显著，值得被进一步推广并应用至临床上。

【关键词】妇女保健；健康教育；应用效果

【中图分类号】R246.3 【文献标识码】A 【文章编号】1672-3783（2018）02-03-0-02

妇女保健具有非常显著的优点，不仅可以将其妇女自身的日常生活质量显著提升，还可以将孕妇和产妇以及围生儿的伤亡率显著降低，对传染性疾病的有效传播起到一定的抑制作用，使我国女性的心理和身体健康水平都有明显的提高[1]。本文选取我院保健科自2016年2月至2017年5月收治的84例妇女，对其进行健康教育，取得了较为显著的研究成果，现详细报告研究中的主要内容：

1 資料与方法

1.1 一般资料 随机选择我院保健科自2016年2月至2017年5月收治的84例妇女，年龄在29岁-62岁之间，平均年龄为（38.92 1.13）岁，84例妇女都是已婚妇女，其中文化程度为大专及以上的例数有21例，文化程度为中专或者高中的例数有32例，文化程度为初中及以下的例数有31例。

1.2 研究方法 所选取的妇女，都需要为其进行连续一个月的妇女保健健康教育，要让每一位妇女手中都有一份保健宣传册，宣传册当中的内容主要包含女性日常的清洁和保养、在月经期如何进行健康饮食、怎样应对更年期过程中出现的症状、怎样保持自身的心情长期都处于一个愉悦的状态，怎样进行健康的生活[2]。与此同时，还需定期举办活动，活动内容主要包括保健知识等，活动形式有宣传单发放、宣传片播放以及知识讲座等，主要目的是为了向广大女性宣传和讲解妇女保健知识，让女性能够提高自身的日常生活质量[3]。

1.3 观察指标 在健康教育前和健康教育后，为84例妇女分别发放调查问卷，让其填写，通过问卷来对女性保健知识、行为以及意识等的具体了解情况。问卷的主要内容包含四大部分，第一部分为研究对象的个人基本信息、第二部分为保健知识、第三部分为保健意识、第四部分为保健行为，其中第一部分的个人基本信息主要有被调查人的姓名、年龄以及其所从事的职业等，其余三个部分，每一部分都有二十道题，每一部分的总分都是十分，三个部分的总分为三十分[4]。

1.4 统计学分析 数据的处理是通过统计学软件SPSS21.0展开的，t检验主要被用于对计量资料进行检验，卡方检验主要被用于对计数资料进行检验。当组间检验结果显示P<0.05时，则表明组间的差异是具备统计学上的意义的[5]。

2 结果

经过研究得出如表1的数据，通过下表可以看出，和健康教育前妇女的保健评分相比，进行健康教育后妇女的保健评分有明显的提高，差异性非常显著（P<0.05），并且健康教育前后妇女的保健情况所具有的差异有统计学上的研究意义。

3 结论

目前临床上的数据显示出我国妇女患有妇科疾病的几率在不断的提高，发病率最高的疾病有附件炎、子宫肌瘤、宫颈炎以及乳腺癌等，这些疾病对于妇女来讲都是非常严重的，并且会严重影响妇女的日常生活质量以及其生理、心理和身体健康。但是，上述这几种类型的妇科疾病都是可以通过早期的筛查和诊断以及全面的治疗，来讲疾病的预后显著提高。当前时代是一个快速发展的时代，人们对于自身的健康所给予的关注度越来越多，并且国家文明当中的一个评价指标就有女性的卫生健康水平，适当的锻炼、心理健康、合理饮食以及卫生保健都能够提高妇女保健水平，进而有效预防疾病的发生，保健工作的有效展开仍需要女性自身熟练掌握保健知识，将自身的保健行为不端改善。

通过研究得到，健康教育可以促进女性对保健知识有充分的了解，进而将自身保健行为不断的改善。本文通过研究和实践得出，84例妇女在进行健康教育一个月之后，其自身的保健知识、保健行为以及保健意识都出现了非常明显的提升，差异性非常显著（P<0.05）。实施健康教育并将其普及都需要掌握合理有效的教育方法，并且要将实践适当地包含在教育过程当中，保健热线也是一种有效的方法，可以为妇女提高充分的保健信息和保健知识，进而让更多的妇女重视起自身的健康。与此同时，妇女在接受健康教育后，会主动增加去医院进行妇科检查的次数，并且生活方式也会变得更健康，搭配营养膳食时都会变得更为合理。健康教育具有的显著优势有：第一，健康教育可以缓解医患关系，将患者对医生的可信度显著提高，这对于妇科疾病的有效预防以及医治都起着非常显著的积极作用。第二，对处于围产期的妇女展开合理的健康教育，会丰富孕妇的卫生保健、母乳喂养、预防传染病、营养摄入和科学育儿的知识，进一步促进妇女的心理健康和生理健康。此外，老年妇女的身体健康也值得被关注，需要针对其年龄特点和身体特征，为其展开针对性的保健咨询和疾病预防，让其充分了解老年性疾病和更年期的显著症状，做好疾病的预防工作。

经过研究得出，在健康教育前后，所有妇女的行为、常识水平以及主观意识的评分都有明显的变化，并且健康教育后的评分有明显的提高，差异性比较显著（P<0.05）。因此，广大医务工作者需要为女性进行充分的健康教育，使广大妇女都能够主动参与到保健中来，做好疾病的预防工作，提高自身的身体和心理健康。此外，老年妇女的身体健康也值得被关注，需要针对其年龄特点和身体特征，为其展开针对性的保健咨询和疾病预防，让其充分了解老年性疾病和更年期的显著症状，做好疾病的预防工作。综上所述，妇女在进行保健时，可以将健康教育加入至妇女保健中，应用效果十分显著，值得被进一步推广并应用至临床上。

参考文献

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