“新时代”视阈下的青年思想政治工作的新特点

摘要：本文从中国特色社会主义新时代的时代特点入手，分析了进入“新时代”的标志及其哲学现实意义，探讨了在“新时代”条件下，思想政治工作在受众、主体、媒介方面的变化，提出了在“新时代”条件开展好思想政治工作要注意的基本原则，即以学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想为首先任务，加强高校思想政治工作，以增强“四个自信”为工作目标，切实在维护青年权益、陪伴青年成长中提高思想政治教育水平。

关键词：思想政治教育；新时代；新变化；原则

在党的十九大上，习近平总书记宣布“中国特色社会主义进入新时代。”社会主义进入新时代既是生产力发展到一定阶段的必然产物，也会对下一步一系列工作带来新的变化。思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线。进入社会主义新时代，思想政治工作也必然产生新特点、新变化、新要求。

1.“新时代”的标志及意义

1.1“新时代”的标志在于社会主要矛盾的变化

党的十九大报告指出“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”对照恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》中的分析方法，中国特色社会主义新时代的标志应该是社会主要矛盾的变化，社会主要矛盾的变化是基于生产力发展到一定水平而引起。中国特色社会主义新时代的经济社会结构处于相对稳定又逐渐发展的状态。

1.2社会主要矛盾变化的哲学启示和现实意义

当社会的主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾后，党和国家的中心工作应该转向解决发展的不平衡不充分问题，以满足人民日益增长的美好生活需要。思想政治工作也要围绕这一中心，适应中国特色社会主义新时代的新特点、新挑战。

2.“新时代”条件下思想政治工作的新变化

2.1受众的变化——多种思想政治工作需求的交互出现

根据马斯洛的需要层次理论，社会大众在生理需求、安全需求得以解决后，下一步必然是对爱和归属感、尊重、自我实现等更高的追求。如何配合经济政治改革，提供适宜多样的思想文化产品，高举中国特色社会主义伟大旗帜，在轰轰烈烈的社会主义现代化国家建设中，做好社会主义意识形态的灌输工作，满足社会大众对民主、法治、公平、正义等高层次需求，是中国特色社会主义新时代思想政治工作要考虑的重要问题。

2.2主体的变化——思想政治工作末端建设越来越突出

对于受众来说，思想政治理论课教师和思想政治辅导员是进行思想政治教育的最后一个人。国家开展一系列措施，加大高校對思想政理论课教师的引进，加大思想政治理论课教师的培养。同时出台了《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部令第43号），规定高等学校应当按总体上师生比不低于1：200的比例设置专职辅导员岗位，按照专兼结合、以专为主的原则，足额配备到位。

2.3媒介的变化——信息技术发展带来越来越大的挑战

以微信、微博为代表信息技术发展变革了之前的宣传媒介方式。之前的宣传工作，几家大媒体就主导了整个舆论导向。而信息技术的发展，特别是微信、微博的推广，使得当前的宣传工作已经进入自媒体阶段。自媒体阶段的典型特征是人人都是新闻的生产者和接受者。面对这样的现状，思想政治工作需要采取疏堵结合的工作模式。

3.“新时代”条件下开展思想政治工作要坚持的原则

3.1思想政治工作宣传的真理必须要是“真”真理

思想政治工作所宣传的理论是先进的理论、是伟大的理论。马克思主义是人的解放学，是凝聚了18世纪以来无产阶级理论斗争与实践斗争的先进科学。我们依靠毛泽东思想建立了新中国，依靠中国特色社会主义实现了改革开放的伟大成就。马克思说过，“理论一经掌握群众，就会变成物质的力量”，思想政治工作者的主要内容就是让人民群众掌握理论。但前提是理论必须是真理论，是与实际相符合，促进社会历史向前发展的。理论只要能说服人，就能掌握群众；而理论只要彻底，就能说服人。

3.2必须以习近平总书记全国高校思想政治工作会议讲话为纲办好高校思想政治教育

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。

高校思想政治工作战线最关键的就是要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践。各高校深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，持续加强理想信念教育，推进党的最新理论成果进教材进课堂进头脑。全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，切实加强和改进新形势下高校思想政治工作，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦，培养又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。

3.3思想政治工作要以增强“四个自信”为主要工作目标

习近平总书记在建党95周年讲话中，第一次完整提出“四个自信”，即“中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”。增强“四个自信”是思想政治的工作目标。道路自信，是对中国特色社会主义道路自信，只有坚持中国特色社会主义道路，才能实现中国特色社会主义现代化的伟大建设；理论自信，是对中国特色社会主义理论自信，只有坚持国特色社会主义理论，才能正确指导中国的各项社会实践；制度自信，是对中国特色社会主义制度自信，只有坚持国特色社会主义制度，才能最终实现社会公平正义、人民当家作主；文化自信，是对中国特色社会主义文化自信，只有坚持和弘扬国特色社会主义文化，中国才有可能屹立于世界民族之林。坚持“四个自信”，就是对国家和社会的发展前途有信心，就是对富强、民主、文明、和谐的国家有信心，对自由、平等、公正、法治的社会有信心，才会把自己的人生前途，寄托在实现中华民族伟大复兴的奋斗过程中。

参考文献：

[1]习近平.决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告[M].北京：人民出版社，2017：12

作者简介：刘明洁，女，中央民族大学生命与环境科学学院研究生专职辅导员。