常爸
童谣,它们旋律优美,节奏感强,词句简单,朗朗上口。不过,仅凭这点就将它封为“英语启蒙第一神器”还是略显夸张了。其实,还有3点更为重要的语言学习价值。
最易培养英语音素意识的素材
简单说,自然拼读能力就是“看词能读、听音能写”。孩子在学习自然拼读之前,首先要掌握一项基本功,就是“音素意识”。
举个例子,单词cat,发音由/k/、/ae/、/t/三个音素组成。当听到cat时,孩子要能分辨出这三个音素来。再听到fat、mat的时候,他们会发现,后两个音/ae/、/t/都是一样的。
熟悉单词写法感知到不同单词发音的异同之处,孩子才能进一步发现和掌握拼读规律。如果再遇到bat,他们自己就可以尝试读出/baet/来了。
很多英语童谣歌词押韵,韵脚具有相同的音素。《一闪一闪小星星》(TwinkleTwinkle Little Star),有段歌词是这样的:
Twinkle, twinkle, little star,How Iwonder what you are!Up above the worldso high,Like a diamond in the sky!
前两句中star和are是以/a:/音为韵脚;后两句的high和sky押的韵是/ai/。
孩子大量反复听这些童谣,便可以渐渐熟悉并分辨出英语中的各个音素。学习自然拼读时,他们遇到生词时更容易读出来。
最丰富有料的幼儿英语百科词典
我带小小常听过各种主题的英语童谣,像数数、食物、动物、人物等。不仅能帮孩子认识各种词汇,還能促进认知发展。
比如,《五只小猴子》(Five Little Monkeys),就结合了动物和数数题材。
Five little monkeys jumping onthe bed,One fell off and bumped hishead,Mama called the doctor and thedoctor said,No more little monkeysjumping on the bed.
这首歌的歌词重复了5次,从5只( five)唱到1只( one)猴子跳跳跳。另外,它还是一首有趣的安全教育类英文儿歌,引导孩子认识在床上跳来跳去是非常危险的。
最好的了解英语国家文化与历史的途径
其实,一代代人口口相传的童谣在每个国家的文化传承中都有很重要的地位。像《Humpty Dumpty》《Hey DiddleDiddle》《Mary Had A Little Lamb》等歌曲无不在英国流传了有百年之久。
我在耶鲁读书时发现,美国的报刊新闻专栏、广告文案、小说电影以及成年人茶余饭后的谈话,都少不了引用传统童谣。让孩子深入了解英美文化,学习英语童谣无疑是最简单直接的方法。反过来说,了解童谣中的文化也能提高孩子语言学习的兴趣。