农村学生良好行为习惯养成教育的科学措施与评价体系

任春娃

摘 要：养成教育是学校德育工作的重点内容，是形成良好校风、学风、促进学生发展的关键。着眼农村学生的日常行为，着重进行有关学生在学习、做事和做人等方面的良好行为习惯的培养以及不良行为习惯的矫治，以使广大学生在日常的学习和生活中养成一系列做人、做事和学习方面的良好行为习惯，从而为学生健康人格的培育奠定基础。

关键词：农村学生；行为习惯；科学措施；评价体系

一、农村学生良好行为习惯养成教育的科学措施

（一）大力宣传，营造氛围

常言说“思想是行为的先导”，统一认识就是规范学生行为准则，可以由此内化为行动。在班会、思想品德、队会等课堂上，我们针对性的经常讲《小学生日常行为规范》等内容。

（二）强化训练，形成习惯

“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”。行为习惯的培养不能只停留在内容上、宣传上，更重要的是落实到行动上。“百说不如一练”，学习良好行为习惯的养成离不开训练。要让学生真正养成良好的行为习惯，反复进行行为训练。班主任应从头抓起，从小事抓起。根据学生的实际，充分利用班会加强对学生行为的训练。

（三）讨论交流，他律变自律

在培养学生良好行为习惯时，一方面以课堂为主，讲、练、谈多方面结合。另一方面当学生行为出现偏差或者不良影响时，也要选取到课堂上来，及时进行教育，帮助学生明白道理，认清问题，将不良行为习惯消灭在萌芽阶段。

（四）家校联系，达成一致

习惯的养成具有一致性的特点，因此，要取得实效，还要争取家长的支持配合。教师精心策划、准备家长会。在家长会上，各班的教师把学校对孩子们行为习惯的要求一一告知，并讲明为什么提出这样的习惯；讲明怎样遵守这些习惯……以取得家长的配合。有时，孩子的不良习惯是由于家庭教育方式不当造成的。教师要认真分析，并帮助家长运用科学的方法教育孩子。

（五）必要惩罚、纠正不良行为

著名学者孙云晓教授说过：“没有惩罚的教育是不完整的教育。”对个别学生的不良行为进行恰如其分的惩罚行为，也是一种行为训练的方式。比如“做作业要工整的习惯”，有个别的学生通过教育仍然作业马虎，字迹潦草。这时就要在进一步教育、讲道理的基礎上，进行行为惩罚。如让学生重做作业一次，甚至两次，通过行为惩罚，教育学生养成良好的习惯。

（六）翘起大拇指、赏识学生良好的行为习惯

中国家庭教育第一品牌——赏识教育揭示和证明了一条极其重要的教育规律：赏识导致成功。抱怨导致失败。周弘老师创立的赏识教育给我很大的启发。我在培养学生的行为习惯时也十分重视运用赏识的方法去激励学生。如：当看见学生放学后在班级图书角静静地看书时，我往往会用十分兴奋的语气对他们说：“你真是爱学习的好孩子！”“你爱看书的习惯会让你越来越聪明！”…

二、农村学生良好行为习惯养成教育的科学评价体系的内容

（一）做人的习惯（25分）

1.衣着干净整齐、合体大方、不穿奇装异服（2分）；2.站立、行走姿态自然、走路不摇摇晃晃（2分）；3.尊敬师长、不顶撞学生会同学（3分）；4.言行一致、一诺千金、说真话、讲信用（2分）；5.不吃零食、不乱消费、高消费、不攀比、不追求时髦（3分）；6.花钱自己赚（3分）；7.坚持体育锻炼、体育课衣着适合运动（2分）；8.不留长发、怪发、不染发、不留长指甲、女生不化妆（3分）；9.不乱扔垃圾、不随地吐痰、随手捡拾垃圾（3分）；10.积极参加班级、学校组织的各项活动和劳动（2分）

（二）做事的习惯（21分）

1.不带手机进校园（2分）；2.遵守课堂纪律、不迟到早退、不扰乱课堂（2分）；3.按时就寝、起床、按时就餐，就餐时不打闹、喧哗（2分）；4.积极参加学校的各项劳动（2分）；5.参加劳动不怕脏、不怕累、不拈轻怕重（2分）；6.不打架、不抽烟、不酗酒、不偷窃、不上网、不去舞厅（2分）；7.爱护公共实施、不乱涂乱画、不摘花折枝（2分）；8.桌凳摆放整齐、开关门窗轻重有度（2分）；9.在楼内、班级不喧哗打闹（3分）；10.进楼有秩序，靠右侧单行（2分）

（三）学习的习惯（22分）

1.坐、读、写姿势正确（3分）；2.做到提前预习（2分）；3.不偏科，对薄弱的学科做到多学多问（3分）；4.注意研究问题、有所创造、积极向别人请教（2分）；5.适应老师、不对老师有偏见（2分）；6.整理错题集的习惯，不懂的题及时记下了（2分）；7.按时完成老师布置的作业、对存在的问题寻找解决的办法（2分）；8.动手操作、大胆联想（2分）；9.及时总结、整理知识、当天的问题当天解决（2分）；10.运用多种教辅工具、网络信息等解决问题（2分）

（四）交往的习惯（12分）

1.不与同学闹别扭、不给同学起绰号（2分）；2.讲信用、不说谎话、答应别人的事要做到，不敷衍了事（2分）；3.不拉帮结派（2分）；4.不歧视同学（2分）；5.要注重给予不求回报、不要过多的物质交往（2分）；6.不恃强凌弱（2分）

（五）安全的习惯（20分）

1.不将管制刀具、棍棒、易燃易爆等危险品带进校园（2分）；2.不骑自行车进校门、不在校内骑车、自行车要上锁（2分）；3、.不私自到江河洗澡（2分）；4.在校期间不私自接电源、玩火（2分）；5.体育课注意安全，不做危险动作（2分）；6.不与陌生人攀谈，不迟到、早退，放学及时回家、不在外逗留（2分）；7.不吃三无食品、不吃路边摆摊食品、注意食品卫生（2分）；8.上课期间离校，须向班主任请假，由家长亲自领回（2分）；9.远离毒品、不乱用药品（2分）；10.不到施工等危险地带玩耍（2分）。