浅谈高中政治学习策略的几点探究

摘要：高中政治课程对学生形成科学的人生观、价值观和世界观非常重要，但因为应试教育的功利化因素影响，学校及学生个人忽视政治的情况普遍存在，对学生成长和政治学科发展非常不利，需要重新认识政治的重要性，并转变学习观念，制定科学的学习方法，利用新的策略提高政治学习的成绩。

关键词：高中政治；学习策略；转变观念；探究

现代社会，处在知识爆炸的时代，报纸、电视、网络等各种信息载体每天都在传播数量巨大的信息。对于所有人来说，学习就成了一项很艰苦的过程，仅仅通过努力是不能够达成自己学习目标的，学习是当今培养人才的基本目标。可现如今，很多学生清楚学习的重要性，但对学习本身却缺乏积极性，既没有动力，也缺乏指向性目标，高中政治所面临的困境也是如此。学生感觉政治乏味没有趣味性，缺少吸引力，对于这一现状，我结合实际教学情况，提出以下几点看法：

一、 转变观念，重新认识高中政治学科的特殊性

思想意识决定认识事物的方法，也决定了我们实践行动的指南，这是能够让人们重新去认知这个世界的先决条件。由于应试教育的需要，很多地方在初中教育阶段把政治作为开卷考试的科目，从学校到学生个人都对政治不够重视，认为这是一项抄抄读读就能过关的科目，是一门副科目，对个人成长不重要，没有必要花费太多的精力，甚至把这一认知带到高中阶段，觉得无足轻重，可以放在最后去学。但实际情况是，高中政治是一门必修课，对学生将来的学业成绩非常重要，是需要重新认识，端正学习态度的，投入大量时间和精力的课程，只有这样，才能够提高自身成绩。政治课，在很多同学眼中就是说教课，理论知识太多，枯燥无味，既不用心听讲，也没有认真钻研，学习的态度很不端正，这主要是没有看到政治课程的学习价值。政治课是一门帮助学生科学的塑造人生观、世界观和价值观的学科，很多同学对这个世界的认知都是从本能出发，观念比较复杂，缺乏科学方法的指导，而高中政治就可以初步帮助广大同学树立正确的人生观、世界观，并在一定程度上提供方法论。在高中教学当中，理科生只需要通过学业水平过关测试，不重视政治；文科生的文综科目中政治仅占三分之一的分值，对政治的重视程度不够，这样在应试教育的思维影响下，政治的功利化倾向就比较低，但这种功利化的看法恰恰忽略了政治最大的作用，就是指导我们正确的认识世界、认识人生。

二、 讲求方法，形成自己独特的思维模式

一个优秀的人才必须具备优秀的学习习惯，从细节到系统都是可持续性增长的。政治课程的学习也是如此，在学习的过程当中要做到提前预习，课上认真梳理知识网络，课后悉心总结，形成自己的认知结构。尤其要注意课堂笔记的整理，这是整个学习的大纲，要重、难点突出，条理清晰，有利于今后的学习和复习。要做到平时把把训练当考试，才能在考试时做到把考试当训练，在平时的训练当中，就要养成认真审题、分析信息、书写规范、条理清晰的书写习惯。作为文科科目，政治有很多需要同学们识记的知识，在记忆过程当中，要做到抓重点，讲方法，所谓抓重点就是把知识点当中最重要的既要记忆又要理解；讲方法就是要运用各种记忆“小窍门”，比如：谐音、联想、中心句的办法等，强化记忆，为进一步的学习打好基础。

1. 预习是前提。凡事预则立，不预则废，提前的充准备可以接下来的学习更有目的性。预习是让学生熟悉教材，了解接下来将要讲到的内容，把自己不清楚的地方提前标记出来，在课上就能有针对性的听讲，从而起到提升课堂效率的作用。预习是学生自主学习的重要过程，通过预习学生有了自己对教材的解读，可以带着自己的观点进入到下一步的学习中去。

2. 课堂过程最重要。课堂听讲的过程是学生形成自我认知的过程，在预习当中有很多自己不解的知识点，都需要通过老师的讲解来找到答案或者方法。还可以通过课堂讨论的环节，思维碰撞，找到新的解答方案。在课堂当中，顺着老师讲解的思路，理清自己对知识的认识，形成自己认识事物的方法、体系，这些都是非常重要的过程性内容。在听讲过程当中，要做好笔记，笔记并不是仅仅起到记知识点的作用，还应该起到理清自己思路的作用，要在笔记当中明确自己的疑问，并看看有没有更好的解决方法，使自己的思维得到锻炼。

3. 课后复习，总结归纳。很多人都忽略了这一重要学习环节，课后的再认知，是总结知识，查漏补缺的过程，也是考虑有没有完成学习目标的重要内容，需要广大同学提起重视。

三、 制定计划，有序学习

学习不是三天打鱼两天晒网就能够完成的活动，也不是仅凭三分钟热度就可以取得成就的项目。它需要人发挥自己主观能动性，制定详尽的目标，有计划、有步骤的完成既定计划和目标，这是学好政治的根本保障。做一个成功的学习计划，要梳理出自己对每一章、每一节政治知识点的掌握程度，然后根据自己实际学习的情况，制定出学期计划、月计划、周计划、日计划等，根据相应的计划是背诵、练习还是整理知识点，要有实际的可操作性，切忌拿起来就做，放下去就忘，这种没有目的的，低效学习。要做到有的放矢，循序渐进，有条不紊的提高自己学习成绩。

四、 温故知新，定期整理

科学研究表明，人是会遗忘的，为了避免遗忘就需要定期复习之前所学知识。伴随着所学知识的增多，会产生“知识覆盖”现象，混淆了之前所学的内容，这时候，温习旧有知识，整理总结就非常有必要了，总结知识可以分为周总结、月总结和期中总结、期末总结等，可以更好的归纳知识，重新厘清知识线络，更好的学习新内容。

总而言之，高中政治课程的学习不应该仅注意到其表面的分值效應，要从更深层次的内容上进行探究，尤其是对人生的指导上更加重要。学校、教师、个人都要重视起来，不再停留于表面上的学习，利用新思路，掌握科学的学习策略，不断提高学习水平，利用政治课程上形成的方法和价值观来指导人生。

作者简介：张艳，内蒙古自治区乌兰察布市，集宁一中。