浅议进行基本军事体育训练的重要意义与方法

广西灵川县教育局(541200)

陈 刚

基本军事体育训练的内容有原地转法、踏(齐)步走、向右(前、中)看齐、报数、立正、稍息、跨立、蹲下、起立等。在小学体育教学中，基本军事体育训练内容中的队列、队形、原地间转法等，始终是体育教学的重要组成部分，甚至占到了小学体育课堂教学内容的三分之一，更是提升学生身心素质的重要途径。为了加深学生对基本军事体育训练的认识与提升学生的身心素质，笔者结合在潭下小学的实地调研情况，从小学进行基本军事体育训练的重要意义和方法两个方面入手，对学生进行基本军事体育训练的相关问题进行简要的探索与研究。

一、进行基本军事体育训练的重要意义

1.有助于增强学生的国防意识，提高学生的爱国热情

进行基本军事体育训练能够提高学生的国防意识，有助于增强学生的团结凝聚力和集体主义观念，激发学生的爱国热情。在对潭下等小学进行调查研究时，许多教师都表示在经过一段时间的基本军事体育训练后，多数学生的国防意识和爱国热情得到了明显的提高。

2.明显改善学生的精神面貌，强化学生思想道德教育的成效

之所以说进行基本军事体育训练有助于改善学生的精神面貌，强化学生思想道德教育的成效，是因为进行基本军事体育训练能够培养学生积极进取、奋发向上的精神风貌。经过基本军事体育训练之后的学生，无论是在课外活动、课间操，还是体育课集队时，都要比未经过基本军事体育训练的学生更快、更静、更齐，精神面貌也更好。

此外，在开展基本军事体育训练的过程中，学生需要根据教师的“口令”来做规定的相应动作，并使自己的行动与集体之间协调一致，这就要求学生必须具备良好的组织纪律观念。因此，在经过基本军事体育训练之后，多数学生的组织性和纪律性都会得到明显的提升，不仅课堂纪律会有明显的好转，而且违反学校校纪校规的情况也大大减少了。由此可见，进行基本军事体育训练对学生思想品德教育成效的提升具有强有力的促进作用。

3.有效促进学生素质和水平的提升

进行基本军事体育训练能够增强学生的身体素质，有效提高学生身体的灵活性和协调性，同时对学生其他各方面素质的提升也有明显的促进作用。如邀请部队官兵对学生进行2～3天的基本军事体育训练，能够帮助学生从小就养成军人的站姿、坐姿及走姿，让学生的肌肉和骨骼能够在此基础之上得到正常的、协调的发育，从而有效避免驼背、鸡胸等问题的出现。同时，还可以锻炼学生的意志，培养学生的团结凝聚力与集体主义精神及吃苦耐劳、顽强拼搏的优良作风。

二、进行基本军事体育训练的方法

在开展基本军事体育训练活动的过程中，为了提高教学与训练的成效以及学生学习和训练的兴趣，教师可结合学校的实际情况，灵活采用以下几种方法。

1.开学集中抓，重点抓

经过一个假期的放松，开学初，多数学生的思想比较涣散，纪律也比较松懈。此时，教师就可以抓住这段时间专门针对学生进行基本军事体育训练。这样不仅能够针对学生出现的问题进行相应的训练和解决，有效提高学生进行基本军事体育训练的成效，还能够让学生及时收心，为后续教学工作的顺利开展奠定良好的基础。

2.学校与所在地部队建立军民共建单位，把学校建成少年军校，实现军校联教

邀请部队官兵对学生进行2～3天的基本军事体育训练，学生被英姿飒爽的军人形象深深吸引，学习起来不怕苦、不怕累，意志更坚强，学习与训练的效果也更佳。

3.教学活动开展过程中要经常练，课课抓

只有做到经常练、课课抓，才能够真正贯彻实现基本军事体育训练的宗旨，充分发挥进行基本军事体育训练应有的价值与意义。因此，在每节体育课的开始阶段，教师要有意识地安排一段时间来开展基本军事体育训练，不断提高学生动作的熟练化和规范化。

4.通过比赛活动的方式层层抓

为激发学生参与基本军事体育训练的兴趣和欲望，提高学生进行军事体育训练活动的成效，教师可以在班级之间、年级之间，甚至是全校范围内开展多种形式的队形队列比赛，从而以一种耳目一新的方式来实现进行基本军事体育训练的目的。

5.教学内容与形式要多样化、游戏化

在开展基本军事体育训练时，教师可根据学生爱好游戏这一特点，设计一些简单的小游戏，让游戏成为进行基本军事体育训练的有效载体。例如，在“集合——解散”的教学与训练中，教师可以将学生分为几个小分队，让各分队的学生围成简单的图形，像圆形、半圆形、三角形、方形、八字形、十字形等。在解散状态下听到哨声之后，看哪个小分队的学生集合速度快，队列整齐，然后以此评选出优秀小分队。又如，在教学中运用的分队到并队、列队跑到合队跑、对角线绕场跑、8字形追逐跑和开口螺旋跑、闭口螺旋跑、蛇形跑等形式，能使耐久跑变得多样性、趣味性，从而提高学生跑的积极性。同时，这样教学活跃了课堂气氛，有效提高了学生练习的积极性，提升学生进行基本军事体育训练的质量。

三、进行基本军事体育训练应注意的问题

为了确保基本军事体育训练活动的成效，在开展基本军事体育训练时，教师还应注意以下几个方面的问题：一是注意结合学生的身心特点和发展规律来进行基本军事体育训练，尽可能激发学生的学习兴趣和参与热情；二是要注意向学生讲解进行基本军事体育训练的重要性，引导学生认识到基本军事体育训练的作用和意义，激发学生的学习内动力，让学生积极主动地参与基本军事体育训练；三是深入钻研教材，在全面了解学生基本情况的基础上，根据教学要求，结合学生的实际情况，做好课前准备工作；四是注意以身作则、严格要求，以此提高教学与训练的效率，培养学生认真操练、令行禁止的良好习惯。

四、进行基本军事体育训练的建议

此外，各小学要加强与本地武装部、驻地部队等单位的联系，全面落实《教育部关于加强新形势下学校国防教育工作的意见》精神，践行军校联教，努力抓好少年军校建设。特别是向潭下小学学习，每年盛情邀请驻地部队官兵到学校，对全校学生进行两天的基本军事体育教学与训练，扎实开展好青少年国防与爱国主义教育，全面提升学生的整体素质。

总之，在小学阶段，让学生进行基本军事体育训练有着重要的意义，不仅能增强学生的体质，而且为提升学生的综合素质提供了一定的方法指导与理论参考，使学生得到更好的发展。