新时期如何开展中小学党建工作

闫 娟

（长春市第一六四中学 吉林长春 130600）

一、新形势的中小学党建工作

全面推进中小学党建工作，党中央对党建工作提出了新的部署和新的任务。全面推动开展中小学的党建工作，加强中小学党建工作，为中小学党建工作指明方向以及创新中小学党建工作。全面开展中小学党群众路线中小学教育实践的新形势，在新时期下，中小学应全面开展党群众路线，中小学教育实践的相关活动。进一步分析与总结近些年来中小学教育实践当中展开的具体情况，并详细的分析在开展中小学教育实践活动时存在的不足。根据具体的原因并制定科学的、具体的、合理的优化相关策略，为中小学未来的教育实践的展开打下了良好的基础。

二、当前在中小学党建工作当中存在的不足

1.部分中小学没有足够重视校内党建工作

中小学在以往的党建工作时，部分中小学常常忽视了校内的党组织起到的重要作用，没有足够重视校内的党建工作。在管理的过程当中片面的追求中小学教学质量和学生的升学率，却忽视了中小学校内管理党员队伍建设。部分中小学党建工作缺乏创新，党建工作墨守成规。中小学在开展党建工作的过程当中，常常凭借自己的多年经验去处理学校的相关事务。部分校内党建工作方法过于老套，管理工作内容比较刻板，在党建工作的过程当中缺乏了党建工作创新意识。中小学党建工作没能适应新时期发展，部分校内党建工作过于墨守成规。

2.中小学学校党员教师没有在工作当中发挥先进作用

新时期下我国经济快速的发展，不断深化对外开放程度，我国人民的思想越来越活跃，人民的视野更加开阔。但随着经济的不断的发展，人民生活水平的提高，西方资产阶级当中存在的不良的思想对我国中小学学校党员、教职人员在思想观念上会产生一些冲击。有一些校内的党员忽视了个人修养，部分党员教职人员在思想上、价值观念上以及在学校的教育宗旨等方面的认知没有足够透彻。在进行中小学党建工作的过程当中，没有充分发挥党员教职人员的先进性作用，这可能给学校的党员队伍建设带来一些负面的影响。

3.在利益驱使下可能产生贪污腐败现象

随着社会的经济不断的快速发展，市场经济格局使人们的价值观念和思想上呈现出多元化现象，产生了一些拜金主义和享乐主义现象。近些年来党中央加大了打击贪污腐败力度，但在校内党员教职人员还有一小部分的党员仍出现唯利是图的现象，将原本充满书香的小学校园遭受了贪污腐败等不好现象的侵蚀。

三、制定并实施中小学党建工作相关具体方案

1.提高校内党员教职人员对中小学党建工作的认知

加强小学党建工作，党员教职人员应将党建工作给予足够重视，加强中小学党建工作是中小学坚持正确的教育办学方向重要保证。在进行中小学党建工作时，应加强党员教职人员理论上的学习，加强学习理论知识可以顺利的完成中小学党建工作。在提高校内党员教职人员对中小学党建工作的认知，提高党员教职人员的党建工作的理论修养以及提高党员教职人员在政治上的觉悟，应坚定自己的理想与信念，全面的提升党员教职人员的综合素质。学校党员教职人员在学习理论时，应该注重实践与理论的相互结合，在学习理论知识的过程当中不能过于形式。校内党员教职人员应该积极发挥模范先锋作用，进行校内党建工作的实践和理论知识的学习不断提升了中小学党员教职人员的理论水平，全面提高党员的综合素养。

2.提高中小学党建工作的责任感以及紧迫感

提高中小学党员教职人员的紧迫感和责任感，可以保证开展中小学党建工作的顺利进行的基础。应该全面推进党的教育方针，全面培养社会主义优秀接班人，培养中小学党支部在人才，以及在教科研等方面发挥校内领导地位作用。加强中小学党组织凝聚力，培养更多的人才以及团结党员教职人员人心，充分发挥中小学党组织作用。在开展中小学党建工作时，应不断挖掘中小学文化教育建设的潜能，在新时期下做好校园优秀文化，提高中小学党建工作的工作质量。

3.不断优化中小学党建工作

应坚持正确的发展道路作为开展中小学党建工作的前提，有效保障了中小学党建工作的顺利完成。在开展中小学党建的过程当中，应该根据学校实际情况制定一套科学灵活的方式开展中小学党建工作。在开展中小学党建工作时，校领导应该深入的了解学校党员教职人员，在学校的实际学习情况以及实际工作状态。针对党员教职人员在工作当中存在的问题进行详细的分析，并帮助党员教职人员及时解决相关问题，深入的了解学校党员教职人员的思想，帮助党员教职人员解决在生活和工作当中存在的一些焦点问题。给学校党员教职人员创建一个活泼、严谨的校内工作氛围，充分的发挥着党员教职人员的才能，开展中小学党建工作不断的提升了教师的教学水平、全面的提升教师的综合素质。

综上所述，新时期开展中小学党建工作可以有效推动学校稳步的发展，提高了学校的党员教职人员的教学水平，提高教职人员的个人素养。新形势的中小学党建工作应全面推进中小学党建工作、善于发现及时解决当前在中小学党建工作当中存在的不足。制定并实施小学党建工作相关具体方案，全面的开展小学党建工作，开创小学党建新局面。