囚绿之举，求绿之心

陆蠡的《囚绿记》一文，曾不止一次出现于语文教科书中，例如语文版的九年级上册、人教版高中语文必修二，都可见其身影，其教育价值不言而喻，影响了诸多学生。通常情况下，它都戴着顶“面临日本帝国主义侵略，作者和广大人民群众坚贞不屈的民族气节”的帽子出现，应试教育中此类标签式的套话屡见不鲜。

但这篇文章真的只是因家仇国恨交织而产生烦忧并由此决心反抗吗？起码笔者不论第几次阅读，兴奋的初感都并不如此。

文中扑面而来的，是陆蠡对于“绿”的浓烈感情。他总在不住地呼唤着：

绿色是多宝贵的啊！它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。

我好像发现了一种“生的欢喜”，超过了任何种的喜悦。

陆蠡确实生活在战火纷飞，内忧外患最激烈的时代，但是创作背景不能被简单的当做作品的主题，解读鉴赏应立足于作家在文字中留下的生活真实上。

所以，迈出传统教参的禁锢，去贴近陆蠡的内心告白是一个不错的方法。他早在《囚绿记·序》中就说到了：“这集子就是我的一些吞吐的内心的呼声”，“这是心灵起伏的痕迹，我用文字的彩衣给它穿扮起来。”[1]他说得明白，《囚绿记》这部散文集子不过是写他的心灵故事与生命事件，承载着他最纯粹的感情而已。

照理说，潮湿的房间能有阳光的直射最好不过，可偏偏在这里，阳光是“可畏”的——融入了主观感情色彩的阳光，并非一般意义上温暖的状态了，它产生了异变。那么，什么样的感情会把阳光称为“可畏”呢？我们可以联系平日里人人都有过的体会来理解：当心理内向、悲伤难过的时候，是否更宁愿呆在阴晦的房间，借昏暗将自我掩饰，求得一丝安全感呢？而过量的阳光照射，好似一枚聚光灯，个体一下子被抛入最敞亮之地，通透得反而无所遁形、无所适从了。

就是这样一间房间，陆蠡却只因为瞥见了一抹绿影，那喜悦的感情竟逼他毫不犹豫住下。“瞥见”，说明时间短，仅刹那的目光交汇。但这一眼，便一见钟情了！世间百般事物，能一见钟情的不过八九，所以，能称心这个“情”，在本身应是有潜在模型的，客体恰巧满足主体的所思所盼。也就是说，作者应该先是心里有这样的想法，可能深埋内心，但是这抹绿影却勾引起了作者内心的渴望。

为什么绿色有那么大的魔力呢？就性质而言，绿色不过是一种颜色，出身江浙地带的陆蠡应打小见惯了的，他大可去追求“实用价值”，选择其他好一点儿的房间。但正是陆蠡放弃了实用价值，不实用的审美价值才愈发地被凸显了。

当公寓中一切都是“南方少见的”时，绿色就不再是一种单薄的颜色，它变得立体起来，首当其冲的就因俏似故乡童年生命中的绿而宝贵，透过绿，似乎能看见背后家乡的模样。

我怀念着绿色，如同涸辙的鱼盼等着雨水，我急不暇择的心情即使一枝之绿也视同至宝。

文章中陆蠡用了很多的字句宣扬着对于绿的情感，似乎生怕他人不知。孙绍振先生曾道，过于直接的抒情若放在中国古典诗歌中则不能不显单薄，因为诗歌总是尽可能发挥着超现实的形而上的空寂理想，一览无余容易将意境之美消解。但这是散文，其叙事与描写都是具体的，一切以指向作者情感为表现目的。

显然陆蠡对于绿已是近乎狂热，没有万叠青，仅一枝“野绿”都将其捧在手心中。那么，这就不单单是对故乡的喜爱了，陆蠡的感情转折，在文章的第二层意脉开始显现。

《囚绿记》的真实发生时间 “是去年夏间的事情”，去年夏天之时，陆蠡于北平见这株绿色，由此怀念起故乡来；然而离开了北平，又怀念起那抹绿影，所以，“绿”在陆蠡的生命中一直影响着他，小小的绿特别到一年过去了陆蠡依旧念念不忘，并为此写了一篇文章用以回忆。刘西渭在《陆蠡的散文》中曾说过：“老实人，到了寂寞的时候，便从过去寻找温暖。”[2]回忆是个好东西，能够用以逃避寂寞，回归心灵。

大家听了刘少奇的分析，无不眼前一亮：原来路就在脚下，办法就在彼此之间。于是，造船修船、疏通河流、建立白区据点、联络各地商户等等办法都提了出来。一场讨论会圆满结束，效果超出预期。更重要的是，这些办法付诸实践产生了很好的经济效益与社会效益，还锻炼了工人阶级的革命坚定性和斗争灵活性。

之所以如此，这里有必要补充了解作者彼时的生活境地：1935年，陆蠡任上海生活出版社编辑，在上海沦为“孤岛”后，仍坚守上海主持工作。“日本帝国主义的侵略，把他与广大文化战士隔离了开来。这使‘我’感到‘孤独’”[3]。这也便难怪“门虽是常开着，可没人来打扰我，因为在这古城中我是孤独而陌生。”这样的孤独，不仅仅缘于身处异乡，更因为心灵上的形单影只，与志同道合的朋友们隔离后的那种寂寞。所以，正是对于自由的向往，对于绿的渴望，驱使着陆蠡做出“非理性的选择”：常春藤本在窗外天地中自由快乐地生长，通常而言，一个有爱心、有人性的人，是不会对其随意攀折的。但陆蠡却这样做了，即便是动作和缓地将柔条牵进屋子，也是一种平日看来不符合爱护花草之美德的事情。

不过，偏偏因为不讲“道理”——情感与理性拉开了距离，才更突显了作者对精神与情感的审美追求：

我拿绿色来装饰我这简陋的房间，装饰我过于抑郁的心情。我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福，我要借绿色来比喻猗郁的年华。

作者内心孤寂在绿色的到来后表现得淋漓尽致，绿能予“我”光明及自由的安慰，缓解因时局造成的囚禁生命的令人憎恶之感。所以，即便面对常春藤依旧向窗外攀缘、渐渐青黄病损，作者都不愿放它回归本位，无理得仿佛故意在蹂躏这株绿色。

这般看来，囚绿，其实也是求绿，不单单是求绿色，而是求一种生的欢喜。“我”之爱“绿”，实是“我”爱那自然饱满的生命理想与激情。

被囚禁的常春藤，在文中，作者称它为被“幽囚的‘绿友’”，仿佛二者都是监狱中的囚徒，“我”囚绿的同时，亦是被囚的对象，二者内在的主观情感有了契合点。于是，这里的意脉又有了变化：“绿”不仅是外在自然对于内在心灵的慰安了，当作者审视被囚的常春藤、凝视被隔离的自己这样一对具有相似生命关系的“难友”时，情感上更易对“绿”生发出惺惺相怜相惜的移情之感。

“我永远是胆小的孩子，说出心事来总有几分羞怯”[4]，《囚绿记·序》中陆蠡自我剖析道。内向沉寂的性子，使他往往“借重文采的衣裳”来掩饰自己的内心，以求不被一目了然的微微心安。很明显，文中“绿”这个意象，便是他所着意刻画的文采衣裳，常春藤之绿之美，并不是他最重要的目的——而在于将自我的感情渗入到其中，使那株常春藤成为陆蠡生命的化身，“我了解自然无声的语言，正如它了解我的语言一样”。这仿若是在说陆蠡自己，长于自然，本性向阳，即使在困索中也追寻着光明与自由一般。

参考文献：

[1]陆蠡：《囚绿记》，江苏文艺出版社2010年，第90页。

[2]李健吾著，张大明编：《李健吾创作评论选集》，人民文学出版社1984年，第6页。

[3]刘一新：《热爱生活，追求光明——陆蠡的〈囚绿记〉赏析》，《名作欣赏》1987年第5期。

[4]陆蠡：《囚绿记》，江苏文艺出版社2010年，第90页。