校园安全保卫工作与和谐校园建设关系的研究

摘 要：随着我国教育体制改革的不断深入，和谐校园这一概念在近年来得到了非常广泛的重视，然而校园安保工作对和谐校园建设的促进作用却被很多学校所忽视。本文对校园安保工作与和谐校园建设的关系进行了分析，希望能够对和谐校园这一概念的实现有所帮助。

关键词：校园；安保工作；和谐校园

一、 引言

我国的校园安保工作的发展由于受重视程度较低，一直处于停滞的状态，而和谐校园的建设，却对校园安保工作提出了更多的要求，同时也迫使其做出改变。

二、 和谐校园建设对校园安全保卫工作的需求

（一） 和谐校园建设的内在需求

所谓和谐校园，也就是一种以和衷共济、内和外顺、协调发展为核心的素质教育模式，它不仅需要以校园为纽带，构建出全面、自由、协调、整体优化的校园氛围，还要求学校教育各分支系统及要素间的通力配合、协调运转。简单来说，和谐校园应该是一个诚信友善、民主法治、充满活力且具有和谐发展能力的现代校园。而想要在现代社会中实现这样的教育模式，首先就需要以完善的校园安全保卫工作为前提，构建出具有安全、稳定特性的校园环境。因此，可以说，安保工作即是和谐校园建设的内在需求，也是实现和谐校园的先决条件。

（二） 和谐校园建设的现实需求

校园安全问题是我国教育领域中一直难以解决的重要问题，这在影响教学工作开展的同时，也阻碍了和谐校园的建设。近年来，隨着教育改革的不断深入，校园建设逐渐向着开放化的方向发展，学生与校外的交流机会也随之增多，再加上学校招生规模的扩大，使得校园安全事件频发，以校园为中心的区域内治安状况也日趋复杂。有调查显示，在我国仅高校内每年发生的刑事、民事案件就有数千甚至上万起，因此导致的非正常死亡在人数上更是有近千人，这些触目惊心的数据告诉我们，加强校园安全保护工作对和谐校园建设来说有着十分现实的意义的。

三、 如何通过安保工作促进和谐校园建设

（一） 更新安保工作理念

完善的校园安全保卫工作需要以先进的安保工作理念为指导，因此，为加强校园安保工作，促进和谐校园建设，校方安保及管理人员必须在观念上进行更新。首先，要坚持为教学工作服务的原则，学校是教学工作开展的平台，其存在的目的也是为了实现对高素质人才的培养，因此，学校的安保工作必须服务于教学工作，并围绕教学工作展开。其次，要树立以学校师生为服务对象工作观念，只有保证了校内师生的生命财产安全，才能够为教师的工作和学生的学习提供支持和保障，同时，这样也可以树立校园安保部门的威信，方便安保工作的开展。最后，明确依法治校的工作宗旨，对校内的各项安全保卫工作都要严格遵照相关法律法规进行，并学会运用法律手段解决校内安全问题。

（二） 完善安保工作机制

在拥有了先进的工作理念指导后，学校就应以此为依据制定完善的安保工作机制，将工作理念落实到实际工作中来，促进和谐校园建设。首先，学校领导需要针对安保工作人员建立合理的激励机制，充分调动安保工作人员的工作积极性与热情，从而提高校园安保工作的效率与质量。其次，学校应根据校园实际情况，并借助监控系统等安保设备或技术，构建起科学有效的校园安全预警机制，尽量将安全隐患扼杀在萌芽之中，做到防患于未然。最后，学校还要建立目标管理机制，对校园安保工作进行清晰的职能划分，同时树立明确安全事故问责制度，实现逐层把关的校园安保管理，进而为和谐校园建设提供坚实的基础。

（三） 创新安保工作方法

除工作理念与工作机制的优化外，安保工作的实现还需要有具体的工作方法。由于校园安保工作一直得不到重视，我国的校园安保工作很多仍停留在计划经济体制时期，落后的方法已经满足不了学校与师生的需求，因此，对于安保工作方法进行创新是十分有必要的。新的校园安保工作方法需要适应新的时代需求，能够切实解决安保工作中面对的新情况、新问题，具体上，学校安保人员一方面应积极引入先进的技术或辅助设备，提高安保水平，另一方面也要逐渐向开放式管理转变，将工作重心从外部因素防控转向内部疏导，从而与新形势下的“以学生为中心”教学理念相配合。

（四） 加强安保工作队伍建设

安保工作人员作为安保工作的执行者，其自身素质与工作水平对和谐校园建设也是有很大影响的，因此，学校应加强对安保工作队伍的建设，提高校园安保工作的整体水平。一方面，学校应组织安保工作者对党的方针、政策进行学习，深化其对安保工作的理解，另一方面，也要聘请专业人员对校园安保人员进行专业技能培训，提高每一位校园安保人员的专业素养。这样，学校就可以打造出高素质、高能力、能够切实解决问题的校园安保工作队伍。

（五） 制定相关法律规范

校园安全保卫工作不仅需要专业化，也要进一步实现法制化，只有建立起一套全面的校园法制规范，才能够让校园安全事件的处理有法可依。对于我国国家立法机构来说，必须尽快制定出完善的、适合中国校园实情的《校园安全法》，让安全管理的责任、管理机构的设置和权力等校园安全管理的全局问题得到切实解决。此外，校园安保工作还需要政府部门的介入，即通过学校与公安机关的合作，建立校园警察制度，将校园安全保卫工作纳入到公安部门的工作范围中来，让和谐校园的建设具有一个坚实的后盾。

（六） 重视安全意识培养

校园安保工作不应仅仅是安全事故的预防与处理，对于学生安全意识的教育也应纳入到校园安保工作的范畴之中。学校应通过课堂教学、活动课程、安全知识竞赛、安全预案演习等途径和形式，广泛开展安全宣传教育行动，普及安全常识、强化安全意识。同时进一步提高广大师生的法制意识，提高校园各类突发事件的自我防护能力和应对能力。此外，还要不定期与学生家长对学校安全保卫各种情况进行沟通，主动取得家长对学校安全保卫工作的支持配合，形成社会、家庭、学校齐抓共管的工作氛围。

四、 结束语

总之，校园安保工作对和谐校园建设有着重要的影响，学校必须在工作理念、管理机制等方面进行创新和优化，为和谐校园的实现做出努力。

参考文献：

[1]黄贤武.校园安全保卫工作与和谐校园建设关系探究和实践[J].课程教育研究，2017，（28）：188-189.

[2]彭军.和谐校园建设背景下高职院校安全保卫工作的创新路径解析[J].现代职业教育，2017，（16）：140-141.

作者简介：

周鹏，湖南省长沙市，湖南交通职业技术学院。endprint