刘倩倩
2017年7月的成都之行,是我最对的决定。在成都这座兼容性极强的城市里,我遇见了行知,遇见了心里一直追逐的梦想,遇见了小语届习作课的领军人物,最重要的是,我遇见了你——何捷老师。
一切都像是冥冥之中注定的,五年前,我在新疆乌鲁木齐市第一次遇见你,当时身为闽派名师的你,一节课就让在场的所有老师和学生记住了你,你的幽默,你的专注,你的鼓励,你的设计,你的用心……课后你和孩子们互动,有一个小女孩说你的这节课是她在小学六年里上的最有意思的一节课,我其实也想说,何老师,你的这节课是我从教以来听过的最精彩的一节作文课!什么时候我也能让我的学生给我这样的评价,那真是教育者的幸福。
第二次见你,是四年后,还是在乌鲁木齐市,此时的我已经将第一次见你时学到的“皮毛”运用得非常好了,孩子们都喜欢在习作后大声朗读自己的作品。这一次,你又带来了全新的讲座和设计,还给我们带来了“语文榕”和你的新书。先从“语文榕”学起,每次的更新,我总会抽时间看,在适当运用到自己的教学中。最喜欢“作文游乐场”这个板块了,它让孩子们不再惧怕作文课,而是在游戏中快乐习作。何老师的每次设计都很独特,并且与时俱进,总能找到孩子们感兴趣的话题。忽有一日,我也灵光闪现,模仿“作文游乐场”自己创作了一篇,试探性地加了何老师的QQ,很快便收到了回复,那一刻,心里除了感激,更多的是敬重,这么平易近人的大师!很快何老师就鼓励我配一篇学生习作,可以发在“语文榕”里,接到这个通知,我马不停蹄,快速进行实践,效果出奇地好,原来找到孩子们感兴趣的话题才是重点。很快,我的设计和学生习作一起上了“语文榕”,何老师亲切地鼓励我要继续创作。就在我兴奋的同时,又有了第三次的见面,这一次和我的偶像近距离的握手,拍照,那一刻的快乐,由心而生。
不久后,我就看到何老师转发的第三届行知习作营的通知,看了介绍,发现这习作营,简直就是小学语文教师的福利。那日便留言了何老师:好想去。很快收到回复:你来吧!于是毫不猶豫报名,尽管是自费,但我愿意抓住这次学习的机会。就这么如约在7月的成都,又一次见到了你,并走进了行知,居然还成了你的徒弟。这应该就是管大所言的心想事成,心里一直朝着这个方向,最终就会收获成功。没敢在朋友圈“声张”,只在心底默默告诉自己,从此必须更加努力!
谢谢你,何老师,遇见你,遇见行知,遇见最美的自己。endprint