刘 义
要想上好一节生物课,课堂教学结构的设计是关键,课前教师都要进行备课、思考、归纳知识点,总结出这一节课的重点、难点,那么如何构思和设计一节课?即一节课怎样讲?笔者根据多年的教学经验,认为应从以下几个方面入手。
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中学理科·综合版2008年12期
1《人生与伴侣·共同关注》2024年3期
2《花卉》2024年8期
3《天津教育》2024年8期
4《现代经济信息》2024年5期
5《世界热带农业信息》2024年3期
6《家庭医学》2024年2期
7《中国中医药现代远程教育》2024年10期
8《客联》2024年1期
9《创新创业理论研究与实践》2024年5期
10《江苏农业科学》2024年7期