班级管理就是凝聚团队力量

编者按

在学校，有个人可能躲在教室的后门悄悄观察过你的一言一行，有时还把你请到办公室和他聊天，他和你们一起策划过班级活动，还可能一起编过话剧……他是谁？他是在校园生活中陪伴我们最多的人——班主任。在你心中，他有时像“保姆”，有时像“侦察员”，有时又像“策划师”……他好像是无所不能的“超人”，因为在班级管理中他是最核心的人物，班级的组织者和管理者。

但如今，事事亲力亲为的班主任似乎已经不适合这个强调科学管理的新时代，而一个组织有序、强而有力的优秀班干团队，才是整个班集体的顶梁柱。有这样的团队，不但有利于班集体的向上发展，还有利于调动学生的积极性，培养学生的管理能力，使班级管理变得更有效率！

这样的班级团队需要管理技巧？需要制定规则文化吗？本期我们将分享不同的管理者他们在班级管理中的所思所想——怎样在实践中凝聚团队的力量，搭建一个积极向上的班级团队。