房樟梁
(延安大学鲁迅艺术学院,陕西 延安 716000)
这种调弦方式是吉他弹唱入门首选的方式,同理,我们还是运用首调唱名法将六根琴弦看作是151351去理解,通过观察六根琴弦的空弦音会发现,这几根琴弦的音高直接构成一个大三和弦,如果是一首D调的弹唱歌曲,这去用这种调弦方式弹奏会变得非常简单,同时弹响六根弦空弦音就是一级的大三和弦,当然小和弦的按法,只是需要将和弦三音变成降三音就好,或者是直接利用色彩和声挂留四和弦代替原有和声(原有和弦是1-3-5结构,挂留四和弦是1-4-5结构,四音代替了三音),横压住二品在压住三品的第三根琴弦就是二级的挂留四和弦,或者压住一品三弦,然后再压住二品的其他琴弦就是一个小三和弦,同理,一个调式里面的其他级数的和弦全部可以根据全半音关系推导出来。还有更简单的方法,我们可以把6根弦分开来看,1,2,3弦为一组(作为旋律音),4,5,6为一组(作为根音和伴奏音)。当4,5,6变为DAD时,如果1=D,我们就可以把这里的DAD当作do,so,do,奇迹就发生了。你于是会发现低音的伴奏部分会多么简单。还记得一开始学吉他时弹唱所用到的几个和弦吗?
C,Em,F,G,Dm等等,都是初学者必学的。在这里因为指弹吉他演奏需要兼顾旋律音和伴奏音,我们因此只用4,5,6这三根弦来发挥和弦的伴奏作用,而且相当容易实现:我们可以把456的空弦当作一级和弦,以此类推:456的第二品(三根都是第二品)当作二级和弦,456的第四品当作三级和弦,456的第五品当作四级和弦,456的第七品当作五级和弦,456的第九品当作六级和弦。因此只要同时在这几品上按这三根弦就会达到伴奏和弦的效果。对于弹唱初学者,用这种调弦方式入手基本弹唱会非常快乐,极大的提高了学习的兴趣。指弹曲目有《忆》、《Asian Dream Song》、《奇迹的山》等,同样的我们在这种调弦模式下分析指弹曲目的和声进行,去学习曲目的编配思路,为后面的进阶创作编配打下良好的基础。这种调弦法对于演奏一首大调的歌曲就会充分利用空弦音,简化演奏难度并使得更加连贯,对于岸部真明风格的曲子来说再适合不过了。
此种调弦方式也是非常经典的调弦方式,很多专业指弹演奏乐手会将他定义为中国风的运用,因为其调弦法属于Dsus4(挂留四和弦),它在挂留和弦中的2(re)4(fa)6(la)这几个音,例如sus2(挂留二和弦)、sus4(挂留四和弦)、6(六和弦)都是用来诠释中国风的色彩和弦,因此这种调弦法的和声也不能纯粹用大调或者小调来定义。同理我们用首调唱名它的六根弦就是151451。在D调歌曲编曲的情况下,很容易看出,六弦音就是一级的根音,而五弦音就是五级音,通过特殊调弦之后,可以大量利用空弦音为和声走向做铺垫,并且可以利用五度、六度、八度双音去丰富常规伴奏。这种调弦法下,弹奏弹唱歌曲也是非常不错的选择,读者朋友可以尝试去全部横压每一级的和弦,全部为挂留四和弦,会出现特别的声响效果。利用这种调弦法的指弹曲目有《Drifting》、《Wing you are the hero》《树水之辉》等,同样在弹奏指弹曲目时也应去分析曲目的和声走向,分析经典曲目的根音走向,根音基本奠定了曲子的框架,学习大师曲目的编配思路。
这种调弦法也是一个很常用的调弦法,利用首调唱名法把这种调弦的各空弦音看为do,so,do,mi,la,do(简谱为1,5,1,3,6,1),会听起来很古典,听起来会有很浓郁的东方味道另外mi,la,do构成了小调样式,非常适合弹主题比较忧郁的小调歌曲,比如指弹曲目《song for 1310》、《The sprinter》、《觅》、《Kujira》等等。这里特别提一下《The sprinter》这首中川砂仁的指弹曲目,通过特殊调弦使和声弹奏变的简单,融合三连音、军鼓、底鼓的打扮效果,让整首曲目听起来非常饱满,像是一只乐队的演出感觉。通过分析经典大师曲目,利用这种思路去分析曲目的和声编配走向,可以学到很多知识,从而对特殊调弦可以有更深刻的理解,从而能学习大师的编配思路运用到后期的创作当中。
每一种特殊调弦法都有其特性特殊,调弦法的使用赋予了吉他音乐创作更多的可能性,也更能发挥出吉他乐器的声响特性。使用特殊调弦法之后,吉他的弹奏部分会变得简单很多,这时候就可以融合打板、泛音、敲击等一系列特有技巧,使整个曲目听起来就像是一个乐队的效果。因此会有很多人说,指弹吉他就是一把吉他来呈现一只乐队的效果。里面会出现Bass根音、旋律音、和声效果以及鼓声等。通过两篇文章简单介绍了几种特殊调弦法,相信大家只要稍微懂一点乐理都能够理解文章中的学习思路。特殊调弦法的使用不会在因为初学者觉得手疼压不住琴弦导致放弃这么一门伟大的乐器。对于刚入门的初学者,笔者还是建议可以尝试特殊调弦法演奏,调弦法只是让吉他学习者多了一种选择,扩宽思路,学会思考,感受吉他乐器带来的美妙音乐,我想音乐之路才会走的越来越远。■