寄宿制学校精细化管理的应用

摘 要：寄宿制学校精细化管理的根本目的在于加强学校管理意识与成效，学校实行精细化管理不仅可以有效提高学校管理水平加强学生约束能力，同时更是学校承担更多社会责任和教育义务的重要管理方式。本文通过对寄宿制学校管理过程中存在的问题进行分析，进而对寄宿制学校精细化管理的应用措施进行相关探讨，为更多的寄宿制学校提供参考意见。

关键词：寄宿制学校;精细化管理;应用探讨

寄宿制学校的主要作用在于为更大范围的学生教育提供便利的条件，为许多地区学生上学不方便、交通不方便或者离校太远等问题提供了现实解决途径。通过寄宿制管理模式，可以有效提高学生的综合素质教学水平，将原本家庭教育需要承担的责任施加到学校管理身上，因此在进行学校管理时需要采用更加科学有效的方式进行精细化管理。

一、 寄宿制学校实行精细化管理过程中存在的问题

（一） 管理人员在管理过程中存在问题

不同于公立学校，寄宿学校大部分是私立学校，因此在学校建设方面存在资金不到位的情况，这就使得整个学校采用精细化管理存在一定的问题。例如硬件设施缺乏，或是不健全等。当前，我国大部分寄宿学校都存在宿舍简陋，硬件设置缺乏，甚至存在一定的安全隐患。再加上自身缺乏安全意识以及自我处理突发事件的能力，一旦发展突发事件后果严重。甚至部分学校未能定期对学生进行安全教育，这更是学校管理存在失误的重要表现。

（二） 缺乏专业的师资团队

随着近年来我国各学校扩招，学生数量在不断增多，师资力量与学生数量存在失衡现象也成为制约各大学校发展的重大难题。尤其相对落后的农村，其与城市学校相比，除了硬件设置不够完善之外，更重要的是缺乏一支专业能力强、综合素质高的师资团队。这样使得整个学校的教学质量以及管理水平无法得到有效提升。负责寄宿学生管理的工作人员本身缺乏对精细化管理制度的学习与了解，使其在工作开展过程中存在很大的问题。

（三） 学校管理水平低

首先，寄宿学校的学生很多都是父母忙或是出门打工，这样就使得学校管理人员在对学生进行管理时造成一定的影响。即使学校发现学生的问题，无法与家长进行及时沟通，或者是家长无法配合教师工作，这样都会对学生自身发展造成不良影响。其次，我国很多寄宿学校为了节约成本，让教师身兼数职，教师除了教学任务之外，更是要担负寄宿学生的管理，这样教师根本没有办法腾出时间与精力对整个精细化管理进行分析与学习，导致精细化管理工作质量无法得到有效提升，效果大打折扣。第三，部分学校未能结合自身学校的实际情况，制定完善的考核制度，这样使得该岗位的工作人员从心理上未能意识到该工作的重要性，从而造成其执行力差的后果。未能建立完善的考核制度，这样根本无法有效调动工作人员工作的积极性。

二、 有效提高寄宿学校精细化管理水平与质量的措施

（一） 坚持正确的办学理念和育人价值观

坚持“育人先育德”的原则是每个中学必须坚持的办学理念，更是学校健康、长久发展的重要思想。因此学校领导人员以及管理人员必须明确本校自身的实际情况，在紧跟时代潮流发展的同时，坚守正确的办校理念和价值观，这样才是一个学校应该坚持和所要做的事情。在此基础上，制定完善的精细化管理制度和条例，明确各个岗位的工作职责和工作流程，将责任落实到个人，提高团队的执行力，只有这样才能不断提高学校管理队伍的管理水平与管理效果。

（二） 完善基础设施建设

寄宿制学校领导人员必须加强对精细化管理工作的重视，加大资金投入，进一步提高硬件设置建设。例如完善宿舍环境，为学生的生活与学习提供良好的环境。同时定期对宿舍、教师以及学校各个角落进行安全检查，消除安全隐患。定期举行安全教育座谈会，提高学生的安全意识以及锻炼学生自我保护与救助的能力。

（三） 打造一支专业能力强、综合素质高的管理团队

为了保障学校健康、长久的发展，一支专业的领导班子团队至关重要，因此学校领导人员成立专业的监督小组，由副校长担任组长，其他管理人员担任组员。组长要定期对教师在教学工作以及日常管理过程中存在的问题进行总结与探讨，制定出有效的解决方案。同时由副组长负责学生管理工作，定期对学生进行思想引导，实现学生综合素质提升，促进其全面发展。需要注意的是各个班主任必须明确自身的职责，指导各个环节的流程，起好带头作用，融入学生中去，只有这样才能真正提高管理水平与效果。

（四） 建立健全相关制度

首先是建立完善的安全制度。安全是一切的前提，直接关系到全校师生的生命与财产安全，更是学校发展的关键，因此全校管理人员以及教师必须加强对安全的重视。根据自身学校的实际情况，制定完善的安全管理制度，并将安全管理责任落实到每一位教职工身上。同时定期进行安全知识教育，可以采用多种形式扩大学生的安全知识面。例如安全主题晚会、演讲比赛等。其次是建立完善的考核制度，只有制度没有考核，那么制度就是一张纸。因此学校管理人员必须根据各个岗位的职责制定完善的考核制度。需要注意的是，一定要多采纳教职工的意见和建议。最后是建立完善的激励制度，激励制度除了物质奖励之外，精神奖励也必不可缺。根据每一个阶段的教职工的表现以及考核结果，学校可以给予相应的奖金以及荣誉。同时也可以将教职工在精细化管理中的表现与晋升机制挂钩，这样可以大大调动全体教职工的工作积极性。

三、 总结

综上所述，随着我国城镇一体化建设的加强与深化，寄宿学校数量呈现逐渐增多的趋势，其对义务教育发展的影响也越来越大。为了更加有效提高寄宿学校管理水平以及教学质量，学校实行精细化管理势在必行。在实际操作过程中，学校领导人员以及相应的管理人员必须加强对精细化管理方式的重视，结合学校的实际情况以及实施过程中存在的问题，制定符合学校自身执行与发展的精细化管理制定，提高工作人员的执行力与综合素质，从而为整个学校的健康、可持续发展奠定基础。

参考文献：

[1]罗东江.简析农村寄宿制学校的精细化管理[J].中华少年，2017（11）.

[2]張桂勇.农村初中寄宿制学校精细化管理的实践与研究[J].河北教育：综合版，2016（9）.

作者简介：

陈忠长，福建省福州市，福州市长乐区湖南中学。