丁慧慧
浙江省税务干部学校
为了更加全面地对办公室档案进行收集和整理,必须根据办公室档案收集和整理的内容、特点,加以改进。
办公室档案的收集整理主要包括以下4个方面内容:一是文件材料的搜集,二是文件材料归档整理,三是对档案编目,四是档案的保管。这4项内容也是办公室档案收集整理的步骤,需要按照一定的顺序进行。
办公室档案的收集和整理主要具备3个特点,分别是综合性、逻辑性以及创新性。
首先,办公室是与学校各个部门沟通的部门,因此办公室所收集到的档案应具备一定的综合性,这样才方便各个部门对档案的查询。
其次,档案收集和整理的过程是严格按照学校相关规章制度来进行的,因此具备一定的逻辑性。
最后,“档案是死的,人是活的”,为了更好地发挥出档案的作用,应该结合学校的发展调整档案收集管理的方法。
由于办公室是与学校其他部门沟通最多的部门,因此办公室档案的来源众多,数量也多,在收集和管理上存在一定的复杂性。整理前首先要编制档案分类大纲。
编制好办公室档案分类大纲后,档案管理人员要结合档案分类大纲来对档案进行日常归卷,方便之后的档案查阅。档案人员需要对档案盒进行分类,对每一份档案进行编号。
由于办公室是与其他部门沟通最多的部门,因此要提高办公室档案的收集和整理效率,就应加强与其他部门之间的协调,处理好与其他各部门的职责关系,才能更好地避免各种冲突矛盾的出现,才有利于部门之间的相互协作和沟通,提高档案的收集整理效率。
实现办公室档案信息化,首先可以提高档案收集整理的效率,大大压缩档案的收集整理时间,从而提高档案收集和整理的效率。其次,有利于档案信息的交流和分享。通过网上分享,员工可以根据自己的需求来查询自己所需的档案,从而更好地实现档案的交流和分享。
首先,要对办公室档案进行数字化和数据化。
其次,加强办公室档案信息管理系统建设,实现档案管理信息化网络化。
再次,定期对档案人员进行信息化技能培训,提高档案人员的信息化水平。
最后,在实现办公室档案信息化的过程中,必须加强对档案信息的保护,由于大部分档案仅供内部查阅,学校要加强对防火墙技术的应用,确保档案信息安全。