课外拓展活动对政治教学的积极意义

施凯贤

【摘 要】立足政治课堂，积极开展课外拓展活动，深化课堂教学内容理解，提升学生综合素质，对政治教学的有效开展具有积极意义。

【关键词】高中政治;课外拓展;活动组织

在高中政治教学中，教师既要抓住课堂也要注重课外拓展，课内外结合促进政治教学目标任务的顺利达成。笔者多年从事政治教学，在发挥课外活动方面进行了积极的探索，本文将作简要分析。

一、课外拓展活动是课堂空间的有效延伸

课堂是政治教学的主阵地，但是教师决不能局限于课堂，要通过课外拓展活动对课堂教学进行延伸，从而促进教学政治目标任务的达成。在“民主选举：投出理性的一票”教学中，除了在课堂上引导学生对中国民主制度进行认真分析之外，还在课外带领学生进行走访，听取人大常委会相关专门委员会的介绍，走进村居、社区了解基层直选的状况，听取基层群众对民主选举的认识等等。通过课堂的分析研究和课后的调查分析，学生对我国现行的民主制度加深了理解，对民主选举的重要性有了深刻的认识。同时，对现行民主选举制度中还存在着哪些需要改进改善的地方，例如对怎样避免非组织活动，怎样消除基层宗教宗族势力的影响等方面，进行深入全面的分析研究，提出自己的观点和建议，使政治教学的理论深度和操作指导得到明显增强。

二、课外拓展活动能够巩固课堂教学内容

课堂教学的时间和空间都是有限的，而政治教学中包罗万象的内容以及部分较为深刻的主题，在课堂上没有让学生达到完全领悟、深刻领悟的效果。因此，教师可以利用课外拓展活动对课堂教学进行巩固。在“积极参与国际竞争合作”教学中，课堂上进行了相关的分析，对当前世界经济发展的格局、国际经济竞争与合作方面的关系进行了认真的分析。接下来，还可以进行课外拓展活动，要求学生自主收集资料。如当前世界经济发展的趋势，对世界范围内经济合作有着什么样的要求，我们面临来自世界经济中哪些方面的竞争压力，应当如何开展合作促進经济发展。收集这些资料在课外进行专题研究，让学生对课堂教学中感到理解不够深的地方，或是比较感兴趣的内容进行专题研究，针对某一个课题、某一项内容全方位开展分析，通过查找资料、相互讨论的方式，达到课内不足课外补的效果，从而有效巩固了课堂学习的内容。

三、课外拓展活动可以促进学生能力发展

在政治教学中，许多方面的内容可以在课外通过拓展活动加深理解，并且在组织学生进行探究的过程中，培养学生的分析能力、理解能力和实践能力。在“树立正确的消费观”教学中，除了教材中所列举的事例之外，笔者还鼓励学生在自己的生活中自主寻找的相关的案例，并以此案例为素材进行阐述，加深对教材内容的理解。学生在生活中寻找到了许多趣味性的素材，如盲目过度超前消费导致的“外表光鲜、内里简陋”畸形生活现状，盲从跟风消费导致的家中生活日用品堆积如山等。这些方面对学生而言存在于生活中，只要加以发掘就能成为学习的生动素材。在课外组织类似的拓展活动，对于帮助学生加深课文内容理解，提高分析研究能力以及团队协作能力方面具有积极的意义。学生在结合教材内容开展专题研究的过程中，需要自己动手认真分析，开展总结提炼，各项能力得到了有效发展。教师应当积极鼓励学生对教材内容进行课外专题研究，实现能力素质综合发展。

四、课外拓展活动有利于正确观念的形成

高中生正处于各种观念形成的关键时期，一定要强化对学生的思想教育，让他们形成正确的理念，特别是在大是大非问题面前，一定要保持坚守的政治定力。在“我国的宗教政策”教学中，笔者在课堂上引导学生对保护宗教自由以及打击披着宗教外衣的颠覆势力有何区别等，进行深刻的分析，让学生对这两个方面加深了理解。在课外，笔者还组织学生进行专题研计，对当前我国西藏地区、新疆地区存在的三股势力，特别是藏独、疆独分子打着宗教的外衣，从事颠覆祖国、危害人民生命财产安全的活动，增强了政治辨别。特别是通过一系列资料图片，让学生对这些披着宗教外衣的敌对势力暴徒的残暴行径，有了更加全面的了解。这些暴徒围堵派出所残杀公安干警，横行乡里屠杀无辜居民等等，特别是臭名昭著的昆明火车站事件，让学生对这些敌对势力充满警惕，从而对正确理解宗教政策、运行宗教政策和维护祖国主权领土完整等方面加深了理解，这对提高学生政治辨别力具有积极的帮助。

五、课外拓展活动聚合整合思想教育资源

在政治教学中，教师可以通过课外拓展活动将校外资源充分整合起来，服务政治教学之中。在“全面进入小康社会发展”的教学中，为了让学生充分感受小康社会的成果，笔者带领学生参观了本地统计局举办的“改革开放四十年”大型图片展，让学生从一组组数据、图表对比以及极具震撼力的画面中，充分感受小康社会建设的丰硕成果。无论是从社会经济实力的攀升，还是从家庭生活条件的变化以及基础设施等方面的改善，都可以显著感受到小康社会的成就，感受到党和政府带领全国人民，在经济社会建设中取得的巨大成果，从而加深了对学生爱党、爱国、爱社会主义的思想教育成效，也在潜移默化中强化了学生的政治认同。这样的教育内涵蕴藏于教学内容之中，展示于课外拓展活动之中，对强化学生思想教育、培育学生的核心素养发挥了积极作用。

综上所述，开展课外拓展活动有利于政治教学目标任务的完成，能够促进学生全面发展，广大教师应当强化这一方面的研究运用。

【参考文献】

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