将学生党建融入思政教育的探索研究

左玉含

摘要：现阶段我国对学生的思想政治教育越发重视，而除了思想政治教育外，党的建设也能培养学生的政治素养，以此一方面提升学生个人的思想修养，另一方面使学生树立正确的思想观念，坚持党的建设信仰，坚定不移的认同党的宗旨。本文对学生党建融入思政教育作分析，为学校发展思想教育理念和党建工作顺利展开打下基础。

关键词：学生;党建;思政教育;探索研究

1 引言

现代学生对思想教育课程无心了解，学校重视思政教育却也无计可施，学生党建主要在学生群体中开展，学生对此接触机会更多，了解也就越多;所以将党建融入思政教育迫在眉睫。让学生在参加党建工作时了解更多思想教育理念，而且党建工作者在宣传党建思想时也能使更多人接触和了解，让思政教育不再高高在上，真真正正走基层，走到学生身边，成为学生生活的一部分。所以建立党建工作与思政教育相结合，与现代思政教育的发展同步。

2 学生思政理念分析

2.1 学生思政理论知识少

学生平时不愿意接触思想教育工作，对学校开展的思政课程也漠不关心，例如马克思理论，形势与政策，毛泽东思想等课程，学生根本不愿意参加这类课的学习。这直接导致学生对思政教育有偏见，并且掌握知识少，不了解国家政策，不知道党的章程，对思政教育敷衍了事，只是机械麻木的背诵，照本宣科。

2.2 学生个人思想修养不足

现代学生希望入党，对怎样进党非常热衷，但对党的要求置若罔闻，在实际行动中不履行党的职责，在平时生活中不注意自己的个人修养，做事毛毛糙糙，我行我素，有时做事情更是雷声大雨点小，甚至思考怎么逃避自己的责任。这是因为他们不学习思政教育理念。该奉献的时候思考索取，该伸出援手的时候思考回报，该做事的时候逃避，该承担责任的时候退缩。对自己的行为不思考不反省，听之任之，不思进取。

2.3 学校和老师对思政教育不重视

学校会在学生课程表上安排思政教育课，但是学校对思政教育課不重视，仅仅应付上级主管部门安排，并不要求学生该怎样应对思政教育课程，甚至对学生逃课也睁一只眼闭一只眼，学校只抓学生成绩，老师对思政任务也敷衍了事，不介意学生对问题答非所问，只为了完成学校对任务，导致学生也有思政教育不重要的心理。

3 将党建融入思政教育的积极意义

3.1 利于学生学习思政知识

学生在参加党建工作时也让他们接触思政知识，了解了毛泽东思想，邓小平理论，三个代表重要思想，科学发展观和社会主义核心价值观，让学生思想广度和深度得到一定的扩展，让学生理解更多思政知识，更加明确自己的目标，同时这些知识也为学生顺利进行党建工作更加顺畅，党建思想也能百尺竿头更进一步，加以创新，也是他们在以后争做党员的思想保障。

3.2 有利于学生健全政治人格品行

政治人格时指社会人员在从事政治事务的时候表现出来的人格品行，包括政治修养，政治德行和政治伦理等一切政治品格。而健全的政治人格应是爱国，爱人名群众，全心全意为人命服务，同时更需要爱岗敬业，具备积极的性格，譬如独立自主，宽容平和，平等待人，积极向上，自强不息等，这些都是健全政治人格不可或缺的因素。学生在通过党建工作了解的思政教育可以为自己健全政治人格品行保驾护航，独立意识较之以前更加完整，政治素质也能得以提高，政治敏感度，政治责任心和政治热情得到显著提高。通过党建让学生接触正确的思想潮流，吸取不同知识水平，不同阶级人群的积极思想，引领学生健全政治人格品行。

4 探索研究怎样将党建工作融入到思政教育中去

4.1 组织活动进行思政教育

学生对于毛泽东思想，马克思注意不怎么了解，主要原因是一方面学生因为血丝思想教育过于乏味导致学生无心学习，另一方面则是教育人员在工作中理论教育不够，重视程度不够，认为学生可以自行学习的错误观念。思政教育是使学生成为栋梁之才不可缺少的教育手段。因此可以在党建工作中添加一些有趣的学科，比如美学，社会学，不是只有哪些看上去脑袋疼的需要背的密密麻麻的字，同时开展教育主题活动，学校组织实践活动等等培养学生的思政意识。

4.2 加强思想创新建设和网络思想政治教育工作

如今网络速度更加不可思议，传播性广，及时性强。这为学校传播政治思想提供了一个平台，网络的特性让教育者青睐有加，如今以成为传播思政教育的重要工具，让学生随时随地，无时无刻都可以学习，比如各大高校都建立了微信平台，让广大学生关注，定期推送一些思政文章，让学生无论从整体的思想还是思政中的一个点都可以有很全面的了解，学生像了解什么也可以提出，甚至可以对文章进行评判，敢于挑战权威。有的学校还设立网上咨询平台，解决疑惑。

5 结语

学生思政教育工作与党建工作关系密切，学生是国家未来发展的中坚力量，务必学习思政教育，因此学校老师辅导员等各个阶层的教育工作者需要善于利用周边资源，网上资源让学生及时了解并认真学习思想政治教育，将更多的党建工作融入到思政教育中去，让学生树立坚定的人生方向和政治信仰。

参考文献

[1]程艳.加强思政教育与建设大学生党建工作的关系[J].科技展望，2016，26（07）：343.

[2]易雯静，张振，李流舟.浅析虚拟现实技术在高校党建思想政治教育中的应用[J].湖北函授大学学报，2018，31（04）;58-59.

[3]蔡英谦.使命自觉：新时代背景下高校思政课践行党建教育探赜[J].思想政治课研究，2018（01）：86-90.