以社会主义核心价值体系引领网络文化建设

2018-01-03 11:22吕晓雯
科教导刊 2018年30期
关键词:网络文化引领

吕晓雯

摘 要 近些年,网络文化发展迅速,已然成为当今社会的新型传播媒介,发挥着巨大的主流引导作用,为社会主义核心价值体系的建设提供了广阔的发展平台和空间,同时也使其面临着严峻的挑战。因此,想要在虚拟的空间里唱响社会主义意识形态的主旋律,就必须明确网络文化的内涵和基本特征,把握住以社会主义核心价值体系引领网络文化建设的关键所在。

关键词 网络文化 社会主义核心价值体系 引领

中图分类号:G122 文献标识码:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2018.10.077

Leading the Construction of Network Culture with Socialist Core Value System

LV Xiaowen

(Xingzhi College of Xi'an University of Finance and Economics, Xi'an, Shaanxi 710038)

Abstract In recent years, the rapid development of network culture has become a new medium of communication in today's society, playing a huge mainstream guiding role, providing a broad development platform and space for the construction of the socialist core value system, and at the same time making it facing severe challenge. Therefore, in order to sing the main theme of socialist ideology in a virtual space, it is necessary to clarify the connotation and basic characteristics of network culture, and grasp the key to leading the construction of network culture with the socialist core value system.

Keywords network culture; socialist core value system; leading

1 網络文化是传播社会主义核心价值体系的新型载体

1.1 网络文化的内涵

网络文化作为一种综合性的文化,蕴含丰富的文化内容和高超的网络技术。它以计算机为客观物质载体,网络为物理媒介、应用软件为载体,数字化为基本技术手段,帮助国家传播价值观念、协助个人表达观点和宣传意识文化形态。

1.2 网络文化的基本特征

网络文化是一种平等的文化。网络没有上下、没有中心、没有层次的全物理式结构,使得网络从诞生那天起就注定了将会为人们提供一个人人平等的舞台。这个舞台为人们提供了自由而平等的交流方式,借此拉近了人与人之间的距离,使得每个人都成为了构成网络文化的一部分,人与人之间可以忽略身份和地位进行互动交流,充分彰显自己独特的个性。

网络文化是一种多元的文化。之所以称网络文化是一种多元的文化就在于其“海纳百川”的气度。再加上它与生俱来的传播能力,导致了它必然不可能是单一的文化,而是一种既包含了积极、先进因素,又包含了消极、落后因素的大文化。

网络文化是一种可控性较弱的文化。网络文化处在一种特殊的人文环境中,而这种特殊的人文环境将人与人之间面对面的交流转化为以符号为媒介的人机交流、人网交流。也正是因为这种特殊属性给予了人们一个几乎完全不受束缚的空间,使得现实生活中来自道德伦理、科学法律的约束在不经意间就被忽视了。

2 网络文化在社会主义核心价值体系建设中的积极作用

(1)网络文化开辟了宣传社会主义核心价值体系的崭新渠道。信息必须要依赖一定的载体进行传播,在网络出现之前,信息的传播主要是依靠传统的大众媒体。在此过程中,人们被动的接受信息,并只能通过传统媒介这一载体间接地发表自己的看法。而网络则打破了传统媒体的局限,使人们获得了前所未有的自主性,提高了人们参与社会事务的兴趣,拓宽了原有的传播渠道。

(2)网络文化增强了社会主义核心价值体系的吸引力和感染力。作为一种横空出世的新兴媒介,网络文化具备了内容活泼,形式新颖,直观性强的特点,正是这些特点改变了传统媒体形式单一的弊端。因此,通过网络文化来传播社会主义核心价值体系更易被广大人民群众所接受。同时,网络自带的真实感帮助人们实现了在现实世界中不敢想,也不敢实现的愿望,在最大程度上提高了大众的参与热情,使得社会主义核心价值体系在通过网络传播的时候,其吸引力和感染力倍增。

(3)网络载体扩大了社会主义核心价值体系传播的覆盖面。据中国相关信息部门的调查显示,中国的网民规模正在不断扩大,互联网普及率也在不断提高。除此之外,中国的网站规模、国家顶级域名的注册量和宽带网民数依然以惊人的速度递增。由此可以看出网络为社会主义核心价值体系渗透到各个层面的人群中提供了极大的便利,为社会主义核心价值体系的传播提供了新平台。

3 以社会主义核心价值体系引领网络文化建设的必要性

其实通过第一部分对网络文化基本特征的分析,我们就可以看到网络文化具有明显的双重属性。作为一种新型媒体,网络凭借其与生俱来的公共信息传播能力,正逐渐成为各种社会思潮的聚集地和社会舆论的风向标。然而,它在给人类社会带来机遇的同时,也带来了挑战。

(1)是防止西方意识形态渗透、抵御文化霸权的需要。互联网的存在不仅为不同的意识形态的渗透和扩张提供了技术条件,更成为西方国家向我国进行意识形态渗透的便捷工具。西方国家在企图利用网络传播其腐朽的资产阶级思想观念的同时,又通过网络猛烈地攻击我国的社会主义制度,企图利用网络文化对我国进行和平演变,使得我国原有的意识形态调控和导向面临极大的困难。久而久之,网民的政治导向和思维模式将会发生变化,从而造成对社会核心价值体系建设的冲击。

(2)是把握社会思潮、弘扬主流文化的需要。虽然马克思主义占据我国的社会主义意识形态的主导地位,支配着意识形态的发展。但是,在网络化、全球化迅速发展的今天,“意识形态单一化”已经成为过去,意识形态的多元化成为主流。在网络上,各种社会思潮相互碰撞、激荡、交融。这些形形色色的意识形态,有些是有价值的、可取的,有些则是与马克思主义指导思想相悖的。因此,在这各种社会思潮混杂的时期,以社会主义核心价值体系引领网络文化建设是必要的。

(3)是加强道德建设、净化网络环境的需要。由于网络行为不必考虑道德规范,缺乏强有力的监管机制,也不用承担社会责任,人们往往会放纵自己的行为,难以做到如同现实生活中一样自律。与此同时,一些不健康的信息趁虚而入,使得网络道德问题日益凸显。因此,必须以社会主义核心价值体系为引领,增强广大网民的道德观念,使之自觉远离腐朽、落后的文化。

4 以社会主义核心价值体系引领网络文化建设的基本途径

社会主义核心价值体系的实质就是通过赋予其社会主义的内在精神和外在价值,更好的引导网络文化,使其始终走在中国特色社会主义的发展道路上,为中国特色社会主义事业添砖加瓦。

4.1 以社会主义核心价值体系引领网络文化建设

(1)坚持马克思主义指导思想,规范网络文化的前进方向。马克思主义作为社会主义核心价值体系的内在灵魂,是测试网络文化好坏的试金石。因此,在引领网络文化的实践过程中,必须用一元化的思想来引领社会潮流,帮助人们树立正确的世界观、人身观和价值观。首先要加强毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的宣传。另一方面,要努力把中国优秀的传统文化融入到网络文化的发展和建设中,推动我国文化产品的进步,适应新时代、新形势的发展需求。

(2)弘扬时代精神和民族精神,赋予网络文化更深的精神内涵。民族精神和时代精神是一个民族奋发图强、振兴祖国的强大精神动力。中华民族五千多年的发展历史中,更是离不开民族精神和时代精神的支持。因此,面对当今网络时代各种意识形态相互激荡的情况,我们必须始终弘扬和培育民族精神,加深人民群众对中华民族的认同感和归属感,使之保持昂扬向上的精神状态。

(3)坚持以社会主义荣辱观为导向,加强网络文化建设的道德规范。目前我国网络文化所自带的特殊属性在给人们选择信息的自由空间时,也因其某些道德和行为的失范给社会造成了一定的消极影响。针对网络上出现的一系列道德失范、价值转向、思想混乱的行为,胡锦涛同志及时提出了“八荣八耻”的荣辱观。

4.2 以良好的网络文化生态环境弘扬社会主义核心价值体系

(1)加强网络文化阵地建设,掌握舆论主导权。由于网络文化强调个性张扬,崇尚自由,又过度的融入了无政府主義,因此在某种程度上加大了在网络上建设舆论阵地的难度。为此,相关部门首先要切实担负起发布和宣传责任。其次,将社会主义核心价值体系融入各种特色鲜明、主题突出的网络文化活动中,使广大人民群众在轻松愉悦的氛围中成为社会主流文化的传播者和践行者。最后,充分利用现代科技手段,将社会主义核心价值体系转化为文字、图片或视频的形式,加深人们对社会主义主流文化的理解和感悟。

(2)加强网络文化队伍建设,培育适应新时期网络文化管理需求的人才。面对网络文化这一新兴产业,人才是关键。然而在目前情况下,网络管理人才不仅在数量上达不到要求,人才的素质更是参差不齐。因此,培养一支专职的网络文化队伍成为了必然需求。政府应在此基础上,适当的增加对网络文化管理的经费投入,加快各项政策和保障体系的建立,加强对网络从业人员的专业性培训,吸引国内外高级网络管理人才的加入,借鉴国外优秀的网络文化运行经验,以便早日培养出一支能与社会主义新时期相匹配的网络文化队伍。

参考文献

[1] 中共中央文献研究室.十六大以来重要文献选编(中)[M].北京:中央文献出版社,2006.

[2] 李扬,赵惜群.试论网络文化与社会主义核心价值体系的互动[J].合肥工业大学学报(社会科学版),2010.24(3):62-66.

[3] 孙建伟.社会主义核心价值体系引领校园网络文化建设研究[J].扬州大学学报,2011.15(4):56-59.

[4] 林壹.网络文化建设与社会主义核心价值体系[J].现代远距离教育,2009(1):69-72.

[5] 朱健,赛北.网络化视野中的社会主义核心价值体系建设[J].社会人文,2011(1):215-217.

[6] 田兆清.以社会主义核心价值体系引领中国特色网络文化建设[J].理论学刊,2011(10):107-110.

[7] 周志高,罗展鸿.以社会主义核心价值体系引领网络文化建设的探析[J].桂林航天工业高等专科学校,2011(1):117-119.

[8] 郑洁.网络媒体对社会主义以核心价值体系传播的影响及对策[J].思想政治工作论坛,2010(2):83-85.

[9] 靳霞.以社会主义核心价值观引领网络文化建设[J].山东农业管理干部学院学报,2010.27(4):93-94.

猜你喜欢
网络文化引领
让生活智慧引领孩子走向智慧的生活方式
浅谈如何在小学语文阅读教学中实现内容分析到落实语用
浅谈当代网络时代的校园文化建设
网络文化对学生管理工作的影响与对策
运用新媒体进行思想引领的路径探索
浅议网络文化视域中高校思想政治教育时效性