从我做起，积极实现教师专业化发展

单衍海

教师专业化是指教师在整个职业生涯中，通过专门训练和终身学习，逐步习得教育专业知识与技能并在教育专业实践中不断提高自身从教素质，从而成为一名合格的专业教育工作者的过程。教师只有走专业化发展之路，才能始终站在时代的高度、把握教育的走向、不断走向成功。实现教师专业化最主要因素是教师自身，只有教师自身意识到专业化发展的必要性，从我做起，积极谋求自我发展，才能真正迅速有效地实现教师专业化。

一、唤醒自主学习意识，构建自主学习愿景

作为教师应清醒地认识到，教育理论日新月异，教育观念推陈出新，教育技术更新换代，要适应新理论、新观念、新技术给教师的教学和学校的管理带来的持续挑战，就必须树立自主学习、终身学习、终身发展的学习意识，建构“学习即生活、学习即工作、学习即责任、学习即生命”的价值取向，自然生成自主学习愿景，让读书、学习成为自己生存方式和生活习惯。这样，学习才能是自觉的、积极的、愉悦的，也才是高效的，才会让自己在专业化发展进程中拥有不竭的动力。

二、确立发展航向，制定好个人发展规划

制定个人发展规划，是促进教师朝着目标前进的动力。教师要使自己的专业得到更好发展，一踏上工作岗位就要确定自我发展目标：一是职称方面的，从试用期到初级、中级、高级，要给自己制订一个规划，分阶段建立目标；另一是学术称号方面的，教学新秀、教学能手、骨干教师、学科带头人、名师、特级教师，这些学术称号不是轻意可得的，每一个称号代表着一定的专业化水平，教师也要给自己制订出规划，分阶段建立目标。这样教师就会根据自己的追求，设计自我发展的方向，追求自我价值的实现，就会在自我加压、自我奋斗、自我造就、自我实现中获得更好更快的自我专业化发展。

三、加强学习实践，不断提高专业知识水平

一般认为，教师完整的知识结构除了学科知识和教学知识以外，还包括课程知识、学习者知识、教学环境知识、自身知识和有关当代科学与人文方面的基本知识等，在教师的知识结构中，最有核心地位、最能体现教师专业性质的应是学科教学知识。而学科教学知识需要不断地学习、实践、再学习、再实践。因此，教师应不断地学习和探索。只有这样，才能保证自己始终能够拥有胜任本职工作的全面的专业知识。

四、积极实践，努力提高自身专业能力

提升专业能力是教师专业化发展的重要手段，要实现教师专业化的发展，就必须努力提升自身的专业能力。这方面的能力，可以从三个方面入手，即：强化训练，努力提升教育教学能力；加强反思，努力提升教育科研能力；学会沟通，善于与他人合作。

五、积极参与校本教研，充分实现自我专业化发展

校本教研是基于学校，以校为本，集学习、工作和研究于一体，集教师个体、教师群体、专业研究人员于一体的实现教师专业化发展最经常、最有效的一种培训形式，通过“自我反思、同伴互助、专业引领”，能帮助教师在反思中提升自我、在同伴互助中发展自我、在专业人员引领中完善自我，能够充分发挥教师群体智慧，互相启发、集思广益，充分实现共同发展，为教师专业化发展搭建了更为广阔的平台。因此，积极参加校本教研活动，就会更好地实现自我专业化发展。

六、充分把握住每一次发展机遇，更好地实现教师专业化发展

教师专业化已成社会共识，党和政府十分关注和支持教师专业化发展，将会出台更加科学完善的教师专业化管理机制，将会进一步加大促进教师专业化发展的投入。我们必须要认识到这一点，并能及时抢抓各种机遇充分发展自我，这样将会更好地实现自我发展。

七、加强职业道德修养，不断完善人格特征

教师不仅是知识的传递者，而且是道德的引导者、思想的启迪者、心灵世界的开拓者和情感、意志、信念的塑造者。因此，作为教师，必须要有良好的职业道德、高尚的师德情操和完善的人格。大量教育实践表明，教师职业道德本身就是一种巨大的教育力量。因此，作为教师，要认真学习教师职业道德规范，不断提高自身的职业道德水平，这不仅是教育教学工作的需要，也是教师自我克服职业倦怠、让自己职业梦想常青、实现自身专业化发展的内在需求。

八、克服职业倦怠，让自己的职业梦想常青

每一名教师都是怀着对教育职业无比钟爱的情感和成为一名伟大而又光荣的人民教师的职业梦想而走上三尺讲台的。在实际工作中，难免会因评优晋职、福利待遇、社会地位、工作繁重、功成名就等因素的影响而有职业倦怠之念。若不能理智地解决势必会使职业梦想褪色，专业化发展之需求就会淡漠乃至消失殆尽。朱永新说过，“优秀的教师要永远伴随着自己的梦想。当生活没有梦时，生命的意义也就完结了，教育也就没有了意义。”“只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出現在你的面前。”教师要获得专业化发展，必须要首先塑造自己的职业梦想，只有拥有自己职业梦想，才能激发自己从成功走向成功，永葆专业化。

总之，教师是实现教师专业化的主体，教师自我发展是实现教师专业化发展的重要源泉。为更好地肩负起神圣的教育职责，为更好地实现中华民族伟大复兴，就让我们并肩携手，从我做起，共同积极主动投身于教师专业化发展之中吧！endprint