论高校辅导员对当代大学生的思想政治教育

孙明丽

摘要：在经济迅猛发展的今天，大学生作为青年中一支优秀代表，肩负着中华民族传承和发展的使命，肩负着中国未来繁荣昌盛的责任。而在这其中，高校辅导员肩负着加强和改进大学生思想政治教育的使命。我们要做的，就是用行动向社会输送一批批有思想、有文化的人才。

关键词：高校辅导员 当代大学生 思想政治教育

中图分类号：G641文献标识码：A文章编号：1009-5349（2017）20-0122-01

現如今，市场化、信息化、全球化渐渐地融入了人们的生活，它们的来临使我国处于一个持续快速转型的状态。经济、政治、文化等的一次次改变，使人们的思想越来越复杂化。而大学生群体，思想已不复如初，作为一名高校辅导员，我们的任务就是完善大学生思想，使大学生的思想政治教育得以加强和改进，使大学生全面发展，并使素质教育得以促进。高校辅导员队伍作为高校教师队伍的重要组成部分，辅导员作为一个大学生思想政治工作的骨干力量，我们有义务去认识学生，并能够了解他们的思想，从而帮助他们树立正确的人生观、价值观、世界观，随时接受来自不同方面的挑战。我们是学生正确思想方向的指导者，是学生成长路上的关护者。

一、辅导员工作与马克思主义的相结合

高校辅导员是一支能将马克思主义理论进行贯彻的重要力量，辅导员应向大学生传递马克思主义中国化的最新成果，将大学生的思想用马克思主义全面武装，坚定大学生成为青年马克思主义者的信念。马克思主义不能只停留于大学课堂上，需要在每一个角落驻足。马克思主义最基本的原理就是“以人为本”，而辅导员的工作就是要“以大学生为本”进行开展。讲求理论与实践相结合，当代中国大学生享受着中国特色社会主义道路带来的幸福，却不知如何去履行自己的责任。马克思主义理论不是搁浅在一旁的事物，它是能与实践相结合的，是我们当代大学生需要学习掌握的。

一个民族，若想屹立于民族之峰，必须有思想、有理论进行支撑。大学生群体作为未来社会的开拓者，必须掌握思想政治教育。随着社会的发展，大学生已不再关注这些思想，他们的目标与内容也发生了变化，这些变化阻碍了学生独立与个性方面的发展，并限制了大学生创新的能力。渐渐地，“以学生为本”已不再成为教育的重点。因此，作为高校辅导员，必须将当代大学生的思想逐步提升与完善。如果说某些大学生的思想是一盘散沙，那么，我们的任务就是将这些散沙筑成堡垒，坚不可摧，为未来的社会提供战斗力。

二、践行社会主义理论

2015年的今天，中国领导人将“科技兴国”“人才强国”作为推动中国发展的一种战略。在中国的大批青年中，大学生是一批优秀代表，而大学生的思想关系着中国的未来，他们是民族的希望。在中国这片沃土上，“中国特色社会主义道路”一直在坚定不移地走下去，“中国特色社会主义”也需要大学生的传承与发展。“中国特色社会主义理论体系”凝聚了人民的心血，是马克思主义中国化的一个理论成果。这针对党来说，是一份宝贵的精神财富。毛泽东曾经指出：“对于马克思主义的理论，要能够精通它，应用它，精通的目的在于应用。”社会主义核心价值观是培育社会主义新人的价值规范和行为准则。中国特色社会主义理论体系能否在当代大学生的心中根植，将关系到中华民族的前途。正确利用社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观引导大学生成为社会主义新人，是全党全国人民的重担之一。

只有当这一理论体系成为当代大学生的精神价值追求，才能使社会主义事业顺利发展。当代大学生武装自己，是当前高校在政治方面最重要的任务。在这个纷繁复杂的社会里，辅导员更应当向当代大学生传递每一个信息，使大学生能够用党的十八大精神以及中国特色社会主义理论相结合武装自己，同时传导一个思想，那就是他们是中华民族走向更光明的未来的主力军。

三、加强当代大学生的思想政治教育

作为高校辅导员，带领大学生走上正确的道路，提高大学生思想政治素质是我们的使命。“四有人才”是高校辅导员工作的目标。高校辅导员有责任对每一位大学生的思想进行深入分析，透彻了解学生普遍存在的问题关键，并加强学生思想政治方面的谈话次数，密切了解学生思想动态，做到出现问题能够及时纠正解决，避免误导其他同学。我们是中国人，是用一砖一瓦盖起万里长城的中国人，我们是中华民族，是一个有五千年历史文化的民族。

一个人的思想对他自身的生活及学习影响尤为重要，尤其是那些还没有进入社会的大学生们，对所有的事情都充满了懵懂，对新鲜的事物有一种想要去探索的心态，容易受到思想上的误导，而我们所能做的就是给他们一些建议和积极的想法，避免让这些学生走弯路。作为一个辅导员，我们要结合自身经历让学生深刻体会到什么才是正确的思想。对于大学生的思想政治教育，我们首先要发现其思想问题所在，发现问题的根本，做到有针对性地进行思想政治教育，根除大学生思想中所产生的偏差。

参考文献：

[1]李晓娟.高校辅导员工作学基本问题研究[D].西南大学，2012.

[2]王畅.以人为本指导下大学生思想政治教育方法研究[D].辽宁大学，2014.

责任编辑：于蕾