高职院校图书管理建设问题与对策研究

卞小珍

摘 要 通过高职院校图书馆建设现状分析，列出了高职院校图书馆建设存在的主要问题，包括：图书管理队伍整体素质不高、图书馆管理水平较低、图书馆建设技术水平跟不上时代的步伐。提出了解决高职院校图书馆问题的主要对策：提高高职图书管理队伍整体素质、提升高职图书馆管理水平、应用最新技术建设图书馆。

关键词 高职院校；图书馆建设；问题与对策

中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 1674-6708（2017）195-0094-02

图书管作为高职院校办学的三大支柱之一，已成为高职院校建设和发展的必备条件和重要基础。高职院校图书馆经过多年建设已经初具规模，达到高职院校办学要求；高职院校图书馆地位得到提升，高职院校从侧重教学到科研并重的重大转变，凸显了图书馆信息资源的重要性；高职院校数字图书建设取得进步，部分高职院校图书馆成为了资源建设平台，还有部分图书馆建设了特色数据库或数字资源。

虽然经过多年的建设，高职院校图书馆建设取得了很多成就，但同时高职院校图书馆的建设还存在很多问题，与国外的高职院校图书馆还存在很多差距，其中主要表现为图书管理队伍整体素质不高、图书馆管理水平较低、图书馆建设技术水平更不上时代的步伐等问题。本文就存在的问题进行详细的分析，并就此探讨解决问题的

对策。

1 高职院校图书馆建设存在主要问题

1.1 图书管理队伍整体素质不高

图书管理人员的素质直接决定着信息服务水平的高低。图书馆传统的服务方式和内容不需要太高的信息服务水平和能力。许多高职图书馆缺少图书管理专业人员，特别是缺少专业研究领域的馆员，大大限制了高职图书馆的发展。同时由于缺少专业的图书情报的学习和培训，图书馆不能开展有效的科研活动，信息服务水平不能适应高职教育、教学和科研的需要。

1.2 图书馆管理水平较低

在管理机制上，图书馆建设没有得到足够的重视。图书馆建设过程中，只是满足于图书的数量与基本的借阅服务。图书馆的工作流程缺少规范与标准，比如图书的采购流程，大多数高职院校都是由图书馆人员负责采集，他们采集的图书与高职院校专业建设要求不完全一致，造成采购的图书不能满足需要专业与科研的要求。高职院校在专业建设有具体的评估标准，而在图书馆建设上，没有具体的质量指标与评估标准。

1.3 图书馆建设技术水平跟不上时代的步伐

传统的图书馆的借阅通过图书管理系统网站借阅管理，随着移动互联网、微信、云计算等新技术推广与应用，读者需要更加方便、快捷的个性化用户体验，原有传统的图书馆模式已经不能适应时代的变化，建立移动图书馆、微信图书馆就显得非常必要了。

2 高职院校图书馆建设问题对策

2.1 提高高职图书管理队伍整体素质

要建立图书准入制度，在人员学历、职称、专业等方面要有較高的标准，逐步改善高职图书馆的队伍结构，提高图书馆工作人员整体水平。重点引进高层次复合型专业化人才，提升图书馆整体服务水平。

加强图书管理人员工作培训，重点培训人员的信息服务水平，加强信息服务业务技能的培训，特别是数字化、网络化、移动互联网信息服务方面的技能，并建立考核与考评制度，将培训结果和作用体现到图书馆的实际业务工作中去。

2.2 提升高职院校图书馆管理水平

建立规范的高职图书馆管理流程与标准，提升图书馆管理水平。图书馆的工作需要全院师生的共同配合，共同完成，所以在制定工作流程与标准时必须要考虑其他各个部门的协调与配合。严格按照标准或流程操作，就能逐步提升图书馆管理水平。

建立科学的图书馆建设评估标准，建立图书馆建设评估的指标体系，让图书馆的建设规范化、制度化。参照《普通高等学校办学条件指标》，建立能全面反映图书馆建设中规模、数量和质量的评估指标，通过评估指标能反映高职院校图书馆的整体建设水平，重视图书馆的内涵建设、网络化、数字化资源的建设。

2.3 应用最新技术建设图书馆

应用最新技术建立移动图书馆，移动图书馆的服务内容与数字图书馆相似，主要包括通告、查询、浏览和借阅等几项服务。移动图书馆作为一种数字化的新型图书馆，具有以下特性：

1）移动性：移动图书馆是数字化资源，它以轻便、易携带的可移动设备为依托媒介。通过移动智能终端，用户将不再受空间和时间的限制，可随时随地享受图书馆服务和资源。

2）实时性：移动网络环境下的智能终端都具有实时性的特点，实时性是双向的，一方面用户使用服务不受时间限制；另一方面，图书馆提供的服务的行为也不受时间限制。

3）碎片化：用户使用其服务的时间是零散且随意的，时间上的零散化和碎片化导致用户对图书馆的使用方式也是零散的、碎片化的。

4）个性化服务：移动图书馆更加强调用户的主动性和个性化需求，可以允许用户定制某些服务，可以通过服务器终端收集的数据为用户建立个性化档案从而提供高效的个性化服务。

5）广泛性：借助于移动互联网信息共享和开放性特点，图书馆的服务内容和服务对象范围得到了前所未有的扩展。移动网络打破图书馆服务覆盖的范围的空间局限性，服务对象可以扩展到校外。

应用最新技术建立微信图书馆，用户在微信平台上能够查询图书借阅信息，通过微信图书馆“云阅读”模块为读者提供各类题材及形式的在线阅读服务，如电子期刊、电子书、微视频、微讲座、公开课等。微信图书馆利用多媒体智能终端来实现服务的便捷化与多元化，为用户提供了更多的智能化、人性化的选择，也让人们重新认识和思考有关知识传播的新途径。

3 结论

高职院校图书馆的建设首先需要高素质的图书管理队伍，其次需要高水平的图书馆管理，最后需要应用最新的技术建设移动图书馆、微信图书馆。解决上述主要问题，高职院校图书馆可以创新信息服务模式，提升信息服务水平，更好的为高职院校专业建设与人才培养服务。

参考文献

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