阴道炎护理中应用健康教育的意义研究及分析

梁化芬

（新泰市汶南中心卫生院，山东 泰安 271200）

・临床护理・

阴道炎护理中应用健康教育的意义研究及分析

梁化芬

（新泰市汶南中心卫生院，山东 泰安 271200）

目的 探究阴道炎健康教育中健康教育的应用，分析其效果。方法 选取2015年8月～2016年7月我院收治的阴道炎患者50例，按照入院顺序的方式将其分为对照组和观察组，每组25例患者。对照组采用传统的健康教育方式；观察组采用健康教育方式，对患者从入院到出院进行有规划的健康教育。结果 观察组临床护理满意度明显高于对照组，且患者及其家属的健康教育达标率高于对照组，其差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论 采用健康教育，可以在短时间内帮助阴道炎患者提高对疾病的认识，对日常行为有更深的了解。不仅能够帮助患者对疾病进行了解，还能够降低护理人员的工作压力，从而建立和谐的医患关系。

阴道炎；健康教育；临床护理路基

健康教育是现代医学中一种由医疗人员和相关专业研究人员制定的针对某种疾病而进行具体顺序性的临床护理计划[1]。在国内外进行了一定的实验性实践，取得了较好的成效。这种教育方式能够有效降低患者的医疗费用，减少患者的住院时间，同时保证护理人员的工作质量，提高患者的满意度[2]。为了探究健康教育对健康教育的影响和临床的使用效果，本研究通过实验性实践的方式将健康教育引入到阴道炎患者的健康教育中，取得了一定的成效，现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取2015年8月～2016年7月我院收治的阴道炎患者50例，按照入院顺序的方式将其分为对照组和观察组，每组25例患者。对照组患者年龄43～58岁，平均年龄（46±2.8）岁；观察组患者年龄42～54岁，平均年龄（47±3.1）岁；所有患者经临床检查确诊为阴道炎，两组患者在年龄、文化程度等一般资料上无明显差异（P＜0.05）。

1.2 方法

对照组采用传统的健康教育方式，护理人员对患者每天进行不定时的健康教育宣讲，宣讲内容包括阴道炎相关病症和知识、可能产生的并发症、相关治疗方式和护理方式、出院后生活指导等内容。

观察组在进行传统知识教育的基础上，引入健康教育。根据不同患者的基本情况和文化程度，制定不同的教育课程表，其中内容包括对阴道炎疾病的各项病症的了解，发病原因以及发病机理的认识，同时还需要对患者进行预防教育以及相关护理工作教育，并定时对患者进行了解情况评估，对患者了解阴道炎相关知识的程度进行跟踪调研，再根据患者的知识水平对其进行有针对性的教育，对教育质量和教育内容进行不断该井。同时建立综合评估量表，教育制定人员应当详细规划护理人员的教育路径和教育方式以及评估方式，对患者的教育效果的进行不断的监督，护理人员应当根据教育路径从患者入院到出院的进行有计划的教学，对患者及其家属进行有计划的全程教育和个体化健康教育。

1.3 评价指标

采用自制的研究调查表对患者以及其家属进行调查，记录相应数据，对患者的健康达标率与患者满意度进行评价。

1.4 统计学分析

2 结 果

观察组患者健康教育达标率明显高于对照组，患者满意度也高于对照组，其差异具有统计学意义（P＜0.05），结果见表1。

表1 两组患者教育达标率与患者满意度调查表 [n（%）]

3 讨 论

健康教育（clinical nursingpathway，CNP）是一种帮助患者提高住院感受和满意程度以及对其进行相关知识教育的内容护理方式，其工作实质就是病人在住院期间对其进行的一种护理模式[3]。

想要保证健康教育的实施效果，不仅护理人员应当严格按照相关规定进行日常教育工作，对患者制定对应的教育方案；护理人员还应当根据日常工作中遇到的问题，加入到教育方案的编制中，根据问题不断对教育方案进行改善，从而使教育的成效体现出来[4]。想要做到这一点，就需要护理人员对本专业知识进行深度钻研，运用丰富的临床操作经验和实践经验，针对不同患者制定相应的临床路径健康教育，从而避免患者的文化程度和家庭背景不同而导致的教育效果差异，使所有患者都能够完整掌握相关的疾病知识，促进患者主动配合治疗，从而做到对医疗护理效果进行提高，建立和谐的医患关系和护患关系，从而提高病人对护理人员和治疗效果的满意度。

[1] 刘 虹,袁 青,谢 彬,等.门诊妇科阴道炎护理健康教育干预观察[J].中国医药导报,2012,9(28):137-138

[2] 程小文,陈映燕.科普图册在婴幼儿外阴阴道炎家属健康教育中的应用[J].中国实用护理杂志,2011,27(16):9-11

[3] 余艳芸,林和萍.健康教育对提高真菌性阴道炎患者治疗依从性的价值分析[J].中国基层医药,2014,21(18):2854-2855.

[4] 袁宝珍,梁紫琪,李曾凡,等.持续健康教育在降低阴道炎复发率中的应用[J].护理实践与研究,2015,(6):72-73.

本文编辑：王雨辰

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ISSN.2095-8242.2017.034.6619.01