锐眼·灼见

近代科学建立起了庞大的分析型学科体系，重分析，轻综合；重结构，轻功能；长于线性研究，短于非线性研究；习惯于封闭系统研究，不善于开放系统研究。而中国传统的系统思维方式在当代和今后科技整体化中会起到越来越重要的作用。

——国家教育咨询委员会委员、中国科技馆原馆长王渝生认为，重振我国的科技自信，如今正当其时。要重振我国的科技自信，一方面依赖于我们当代的科技进步，另一方面要吸取中国传统科技的优秀基因。（《文汇报》2017年2月17日 郭超豪）

想要实现创新，获得创造力，就应该把手弄脏。

——美国北卡罗来纳大学教授阿文德·马尔霍特拉说，触觉感知往往可以刺激大脑中与创造力有关的部分。（《三联生活周刊》2017年第11期）

我对青年一代的建议是，尽可能保持开放的姿态，去学习新事物，认识新的与自己不同的人，去探索与所熟悉的领域相距甚远的世界。我想这是最重要的事情：向“意料之外”打开自己。

耶鲁大学校长苏必德（Peter Salovey）（《中国青年报》2017年3月22日 蔡梦吟、张国）

跟老人、孩子相处的方式其实是一样的，就是无条件地接受他。

——马东曾是中央电视台主持人、爱奇艺首席内容官，现创立米未传媒并出任CEO。他认为，跟任何人在一起，只要无条件地接受了，就自然会找到一起愉快玩耍的方式。（《南方人物周刊》2017年第4期）

教师应该享有惩戒權，并有明确的惩戒权行使范围，让教师敢用、会用，让教师惩戒权为教育服务。

——宋晨曦：《教师惩戒权这把戒尺该怎么用？》（“人民教育”微信公众号2017年3月25日阅读全文请“扫一扫”二维码）