袁德有
摘 要:文章阐述了在解决数学问题时,建立起新旧问题的相似、接近、对比等關系,通过联想、类比、对比等方法探讨,发现解决新问题的方法,从而为学习者提供一些探索新问题的思考路径。
关键词:联想发现法;相似;接近;对比;数学问题
中图分类号:G642 文献标识码:A
求知导刊2017年15期
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