浅谈对幼儿语言表达能力的培养

2017-05-22 22:02白艳萍
赢未来 2017年1期
关键词:人际交往语言表达能力培养

白艳萍

摘要:随着我国国民意识的不断增强,人民对教育的关注度也越来越高,而现在,许多家长的思想意识已经不仅仅停留在一味地注重孩子学习成绩的提升,更多的还开始注重孩子全方面的发展,比如说,艺术类的培養、兴趣爱好的培养、生活能力的培养、语言能力的培养等,而本文就针对如何提升幼儿语言表达能力的培养,做一简单的讨论。

关键词:幼儿;语言表达能力;培养;人际交往

引言

在平时的工作中,我发现在语言表达这一块,幼儿所采用的方式可谓种类万千,比如说,在一个班级里面,一些幼儿非常善于表达,喜欢表现,说起话来手舞足蹈,但因为词汇量积累度不够,往往会导致孩子的表达陷入困境;有些孩子心里有话想说,但缺乏一种表达方式,所以他在表达上就显得很不清晰;更有甚者,甚至不说话,在语言表达方面存在严重的问题,而如何解决这一些问题就是我们接下来要讨论、研究的对象。

一、幼儿语言表达的重要性

语言作为一种最为主要的交流工具,在人与人之间的交往中,起了很大的作用,因为有了语言的表达,它能更清晰、更明了的让我们了解到对方的意图,能让我们交流起来更方便,更省时。从当今社会形式来看,一个拥有良好的语言表达能力的人,更容易被社会所接纳,更容易融入到新的环境之中。

记得爱因斯坦曾经说过:“一个人发展智力,形成概念,很大程度上取决于他的语言”。可想而知,语言的表达在我们生活中的重要性。科学研究也曾表明,一个人的语言表达其实也就是这个人思维方式。人在幼儿时期,各个方面的都还在启蒙阶段,想要清晰、明了的表达自己的思想的话,语言的组织能力就显得极为的重要。

二、培养语言表达的意义

为什么我们会注重幼儿语言表达能力的培养,很简单,因为他能够给我们的生活带来便捷,带来好处,能让人与人之间更和睦。但语言表达在幼儿生活中具体有什么作用的,接下来,我们来简单了解一下。

1.语言的表达能够促进幼儿的思维发展

语言的表达能够促进幼儿的思维发展,生活事实证明,概念、判断、推理等大多数的思维活动部分都是通过人的语言表达进行交流。也有研究表明,人的大脑发展与人对语言掌握的能力密不可分。而且,孩子从出生开始,就已经在无形之中开始了对语言的学习。

2.语言表达能力能促进幼儿在教育方面的吸收

语言表达能力能促进幼儿在教育方面的吸收,为什么这么说呢?因为在孩子的早期教育中,我们除了做示范以外,最主要的教育方式就是诉说。然而,幼儿语言的表达能力与幼儿信息的接受能力是相辅相成的,所以从小培养幼儿语言表达能力非常的重要。

三、幼儿语言表达能力培养的方法

1.正确的发音培养

就针对我国而言,语言文化博大精深,一个字或一个音都会在不同的语句中起着不同的作用,所以,正确的发音在这个时候就显得尤其的重要。中国地域广阔,地方方言种类千姿百态,虽然官方用语是普通话,但普通话的普及量与使用量在除去北方城市之外的地方并不高。我们生活中方言的运用也潜移默化的影响了幼儿对普通话的学习。所以,语言的学习,发音正确与否至关重要。

2.词汇量的培养

语言的运用,也就是词汇与词汇之间的拼凑、衔接,所以要想达到好的语言表达能力,词汇量的培养也非常的重要。在培养幼儿词汇量的道路上,最为主要的方法就是多看、多说。因为幼儿的接受能力是有限的,所以在带领其多看、多说的过程中,我们可以采取一些方式方法,比如带孩子去公园时,就尽量多的向孩子介绍周围的事物,新鲜的事物,孩子他能够通过眼睛直观看见,影响也就会更加深刻。

3.周围环境的影响

一个的在学习一种语言或能力的时候,周围的环境对于他来说也非常的重要,举个最为简单的例子,我们中国人在学习英语的时候,在国内学习的学生,与在国外学习的学生,学习的成果就是两种概念。这一点想必大家都能理解。所以环境对语言学习影响非常的大。如何为幼儿创造一个良好的学习环境呢?这个责任就落在了我们父母长辈身上。我们在平时说话的时候,就得注意自己的语速与自己在说话时候的逻辑性。因为我是在生活中能直接影响到幼儿环境的直接因素,只有我们做好了,才能更好的为幼儿起带头、模仿作用。如果幼儿在语言学习阶段,身边有一位具有非凡语言表达能力的人,那么这个孩子的语言表达你能力想必也差不到哪里去。

4.给幼儿充分表达自己的机会

我们在这里讲的再多,幼儿在生活中没有充分的表达机会,整个学习培养的成效也不大。我们过多的讲解,没有实际的锻炼,就如同纸上谈兵。所以,我们在平时应该多花时间陪陪孩子,陪孩子聊天,陪孩子玩耍,在交流与玩耍的过程中,幼儿语言表达的能力也在不断的提升。这不仅仅是孩子提升语言表达能力的机会,更是我们亲近孩子的机会。

5.文化涵养与见识度的培养

在现实的生活中,话多的人不少,但能把话说到恰到好处的人却不多。一个真正会说话的人,不在于他话的多少,而在于他所说的话的得体度,与他说的话是否能让人信服。所以,这个方面就得从文化涵养与见识度谈起。

在生活中,我们应该让幼儿养成看书的习惯,因为书不仅仅能增加孩子的见识,带给孩子一些先进的思想,长久以来,还会无形之中提升孩子的涵养。这一点对孩子的语言表达有锦上添花的效果。其实文化涵养的培养方式非常多,我们最好是根据孩子的个人喜好着手。这样才能更好的提升幼儿语言表达的涵养。

结束语

幼儿语言表达能力的培养是一个较长的、周期性的工作,我们要有足够的耐心,去引导孩子,如何正确地与人交流。其实在语言表达能力之外,孩子的谈吐,文化修养更为重要,他不仅仅能体现孩子的教养,还能体现一个家庭的思想认识程度。所以,我们在培养孩子语言表达能力的同时,修养的培养也绝不可少。

参考文献:

[1]王平平.幼儿阅读的有声广告——二十分钟听读启蒙教学法对促进幼儿语言发展的实践研究[J].宁波教育学院学报,2011(12).

[2]张明红.“幼儿园究竟应该做些什么”讨论之六:幼儿语言教育内容之我见[J].学前教育研究.

[3]王晓华.发展幼儿语言表达能力的方法[J].考试周刊,2011(06).

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