浅谈课堂提问技巧在初中英语教学中的作用及方法

庄慈娟



浅谈课堂提问技巧在初中英语教学中的作用及方法

庄慈娟

（广东省汕头市潮阳区华美初级中学 广东 汕头 515100）

随着社会的发展和人们生活水平的提高，人们对于教育的重视程度也与日俱增。在新课程改革的背景下，教师要充分发挥引路人的作用，明确课堂是以学生为中心的关键点。课堂提问作为教学中的重要环节，如果能够恰当的应用将会大大提高教学质量，同时各有利弊，如果教师不能够掌握课堂提问技巧，那么课堂提问环节也将会成为影响初中英语整体教学质量的关键所在。所以初中英语教师在课堂提问时要掌握技巧，发挥课堂提问的重要作用。

课堂提问技巧；初中英语教学；作用方法探析；课堂教学质量

课堂提问作为初中英语教学中的关键环节，是学生与教师在课堂中沟通的主要步骤，在这个环节中，教师要明确学生的主导地位，真正做到以学生为中心，进而进行合理的问题创设，以达到预期的课堂教学效果。如果教师在课堂提问环节中能够掌握一定的提问技巧，就能够达到事半功倍的效果，不但增进了与学生间的沟通，能够将知识在课堂提问环节中贯穿，学生学以致用，学有所思。逼着你将就课堂提问技巧在初中英语教学中所发挥的作用等进行探析。

1 课堂提问的重要性

1.1 增进师生间的互动交流

在传统的课堂教学过程中，教师大多是以单一的教学手段进行知识的灌输，与学生间的互动少之又少，课堂提问则是教师与学生进行课堂互动的重要组成部分。在这一教学环节中，如果教师能够应用得当，将会在很大程度上提高与学生的沟通效率，进而明白学生在学习过程中所面临的问题以及学生的心理状态。虽然课堂提问是以课堂教学知识为主，在学校回答问题的过程中，教师仍然可以通过细节表现发现许多潜在问题，所以，课堂提问是增进师生间互动交流的必要手段。

1.2 活跃课堂气氛

教师在教学过程中如果单纯的灌输教学内容，虽然可以应用多媒体教学，但是仍然会使初中教学课堂变得索然无味，学生的积极性将会受到严重影响。然而课堂提问将会在这种情况下发挥活跃课堂气氛的作用，这也是课堂提问在教学过程中必不可少的关键所在。课堂提问的重要性在活跃课堂气氛这一方面展现得淋漓尽致，也进一步突出了沟通与交流在教学中的重要地位。教师在教学过程中要合理的进行课堂提问，以活跃初中英语教学的课堂气氛。

2 有技巧的课堂提问在教学中发挥的作用

2.1 激发学生学习兴趣，集中学生注意力

有技巧的课堂提问在教学中发挥的作用有很多，主要作用之一就是激发学生学习兴趣，集中学生的注意力。众所周知，兴趣才是最好的引路人，如果能够激发学生对于英语的学习兴趣，那么整个初中英语的教学课堂也就取得了很大的成功了。学生在课堂中的注意力并不能够百分百的集中，尤其是面对英语时有一些学生由于基础等多方面原因并不能够很好的跟进教师进度，这就需要教师进行适时的课堂提问，来调动学生的积极性，

2.2 及时获得反馈结果，便于下一步调整教学活动进度

整个初中英语的教学过程并不是一成不变的，教师需要因材施教，量体裁衣，根据学生的学习情况和学习状态来及时调整教学方法以及教学进度。这就需要在课堂上进行有效的课堂提问，以及时获得反馈结果，使教师了解自身教学需要进行哪些调整，便于下一步调整教学活动进度。教学不是单向的传递而是双向的沟通，所以课堂提问作为教师与学生有效的沟通环节，需要得到高度重视，老师也需要掌握提问技巧。

3 初中英语教学课堂中提问技巧的应用方法探究

3.1 创设恰当合理的问题情境，进而调动学生的注意力

教师在英语教学过程中需要创设恰当合理的问题情境，能够营造良好的英语学习氛围，进而调动学生的注意力，降低学生出现学习疲劳的频率，提高教师教学效率。教师在提出课堂问题时，可以考虑联系实际，运用恰当的提问方式来使出现懈怠的课堂变得紧张有序。中国的课堂大多为45分钟一节课，然而学生的注意力并不能够在每节课时都完全的集中，在这种情况下，教师需要创设恰当合理的问题情境，来活跃课堂气氛，集中学生的注意力。

3.2 积极把握有利的提问时机，进而提高提问的时效性

课堂提问虽然在课堂教学过程中占据十分重要的地位，但同时教师也要把握课堂提问的时效性，在恰当的时间提出恰当的问题才能够最大限度地发挥课堂提问的作用。课堂提问并不是随心所欲的，而是需要技巧的，教师的提问，不能够过于随意，要掌握提问点以及提问的时间，只有在这种情况下，教师才能够将课堂提问的作用真正发挥出来。

3.3 创设问题要具有阶梯性和预见性，真正落实因材施教

学生学习英语的水平并不是十分统一的，学生由于基础不同和学习能力不同等多方面原因，在初中英语的学习过程中对知识的接受程度和学习积极性是不同的。所以教师在创设问题时要具有具体性和预见性，这样才能够照顾到不同水平的学生，以达到真正的因才施教。教师创设的问题不能够过于简单也不能够全都偏难，这样是不利于学生进一步学习的。只有把握好问题的难易程度以及关键方向，才能够发挥课堂提问的重要作用。

4 总结

本文主要针对教师在初中英语教学中的课堂提问技巧进行分析，并就课堂提问技巧的应用进行了介绍。教师在课堂提问过程中需要把握提问时机，合理创设问题，真正落实因材施教，这样才能够发挥出课堂提问在课堂教学中的关键作用，激发学生兴趣，集中学生注意力。

[1]吴平.探析课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与策略[J].中国校外教育,2017(31):89-90.

[2]蔡书香.课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与策略[J].教育现代化,2016,3(35):361-362.

with the development of society and the improvement of people's living standard, people pay more and more attention to education.Under the background of the new curriculum reform, teachers should give full play to the role of guide and make clear the key point that the classroom is student-centered.Classroom questioning as the important link in teaching, if they could be appropriate application will greatly improve the quality of teaching, at the same time, each have advantages and disadvantages, if teachers can't grasp the classroom questioning skills, so classroom questions will also become the key to influence the overall quality of teaching junior high school English.Therefore, junior middle school English teachers should master skills when asking questions in class and play an important role in class questioning.

classroom questioning skills;Teaching junior middle school English;Analysis of action method;Quality of classroom teaching.

10.19551/j.cnki.issn1672-9129.2017.11.281

G633.41

A

1672-9129(2017)11-0227-01