付 蔚
勉县武侯中学 陕西汉中 724200
文理分科是高中生一次非常重要的选择,其重要性从某种程度上说不亚于高考。文理分科后,同学们将有所侧重的进入高中阶段接下来的学习,全力以赴准备未来的高考。高考对每个同学来说,它只是目的地。更重要的,我们应选择什么样的最佳捷径到达这目的地?现在摆在我们面前的有两条路——选文或选理。我们每位同学的奋斗目标很明确:在高考中取胜。那么我们到底是选文还是选理才更有利于使自己在高考中马到成功、一举成名呢?面对这个我们的人生中的重大抉择,每一个人都应引起高度的重视可是却许多人没有慎重考虑而盲目选科,同时很多学生与家长在如何选择文理科上存在误区,因而做出不适合自己的错误选择,造成很大的人生遗憾。下面我结合多年的教育教学实践,谈谈高中生文理分科的选择策略,从而正确选报文理科。
兴趣是学习的最大动力,兴趣是最好的老师。无论选文、选理,兴趣是第一前提。选你所爱,爱你所选。若你在生活中对某方面感兴趣,很关注或上某科课时比较有精神,就可以考虑选这方面的学科。有了兴趣,学习就是为自己而学,你就会全身心的投入学习,而不会抱怨声不断。有了兴趣,可以你会觉得学习是一件快乐的事,使枯燥的高三学习变得有滋有味、多姿多彩。有的同学从小就喜欢演算推理,他们能从逻辑推理中享受到乐趣;有的同学从小就博览群书,对政治、经济、历史等人文科学很感兴趣。同学们可以闭上眼睛冷静地想一想你是喜欢语言的优美典雅、历史的博大精深、哲学的深邃悠远还是数学的缜密严谨、理化的有趣精彩?总之,永远把兴趣放在第一位,一定是对的。
特长。特长是学习的推进剂。它将使你的学习得心应手,在竞争上胜人一筹,是文理科选择的重要依据。那么怎样发现自己的特长(优势)呢?如果你对某科感觉特别好,或用相同的时间得到的效果比起其它科更好,或以少量时间获得的效果与其它科花费很多的时间获得的效果相当或更好,如果你自身的某些特长与某科的联系很密切,都说明你有学习这一科的特长和能力。你就应该考虑,选哪一科能更好地发挥和促进你的特长的发展。
成绩是此次选择的最实际的依据。事实胜于雄辩,实践是检验真理的唯一标准。所以了解自己各科成绩的确切情况是非常重要的。同学们非常有必要去查阅自己各科成绩,以及文、理科成绩的排名,并作具体分析比较,看自己哪科更具竞争力,文科六科排名和理科六科排名,高于五名以上的科目就是应选的。成绩本身就反映了很多问题,比方你的兴趣,你的思维方式,智力优势等。经过小学和初中,如果你数、理、化学得不错,而且也比较喜欢,那选择理科就比较好;如果政治、历史学得可以,又对这些有兴趣,不妨选择文科。选文理科是根据成绩选择时遵循以下原则:
1.扬长:科目优势比较明显的应该扬长,即文科强的选文、理科强的选理。
2.避短:总体成绩一般,科目弱势比较明显的应该避短,即理科弱的选文,文科弱的选理。
3.对于数学成绩特别好、文科各科也不错的孩子,如果对理工类没有特别的兴趣建议选文。这样可以充分发挥自身优势,将来极有可能成为文科班的尖子生。理由是有相当一部分学文的是逻辑思维能力相对较弱,数学不太好的学生。如果文史类科目不比他们差,而数学却比他们好,自然就成尖子生了。
4.对于语文、外语成绩特别好,总成绩在班里是中游的学生,建议学文科,那样在文科班的位次会大大提前,以后的提升空间也会很大。
5.凡各科成绩比较均衡,并对文史类没有特别兴趣的一般应该选理。
每个人都有理想,它是你的奋斗目标。那么选择与自己的理想接近的学科,将对此学科的学习起促进作用。比如,你想成为作家,想成为企业家,或者对政治经济感兴趣,或者将来想当公务员、记者、编辑、律师、翻译。则文科与这些理想更接近,学习起文科来就可能更积极,更主动,学习成绩也就可能更出色;如果你想搞工程设计,软件开发,科学研究或者想当医生,则理科与这理想更接近,学起来更会得心应手些。所以,你的理想也是决定你选择文还是理的一大考虑因素。
文理分科选择的几个误区:
误区1:“墙头草”现象。班里哪科报的多,我就报哪科。适合自己的才是最好的。
误区2:来勉一中,就要选理科。勉一中的文科并不弱,只是被强大的理科的光芒罩住了。
误区3:舍不得自己的班主任,舍不得自己的同学。天下没有不散的筵席,即使是千里搭长棚。这些问题要正确对待,它们不应是选文择理的原因,生活中有很多方式去延续师恩与友情,不一定非要学习生活在一起。
误区4:理工类学生就业前景一定好。未来的就业趋势很难预测,读文科和读理科都存在就业上的风险。文科和理科都有广阔的发展空间,只要放眼世界,我们就可以知道我们世界正向多极化发展,世界需要各种人才,只要你有实力,就业前景就非常广阔,大学只是提高你的综合素质,让你的接受能力更强,以后的前途是靠你自己的。理工类就业前景不一定好,文史类就业前景不一定差。
误区5:根据家长的要求选择。
同学们,文科的所有学科,理科的所有学科都是科学,都需要良好的钻研习惯,很强的研究能力,文理科本身没有高低之分,智力之别。我们的社会既需要科学精神,又需要人文素养。
总之,希望在座的每一位同学都认真地对待文理分科,结合自己的兴趣、优势、学习成绩,理想、正确地审视自己,做出更有利于今后发展的选择。