一道中考作文题的全解读——《分享，为成长添一抹亮色》写作指导及备考建议

江苏省启东市建新中学 张春柳

一道中考作文题的全解读
——《分享，为成长添一抹亮色》写作指导及备考建议

江苏省启东市建新中学 张春柳

2016年的南通中考作文题出得响亮，既体现了新课程的理念，落实了新课标要求，又真切分层测试了学生的作文真实水平。它是一道完整的全命题作文，由三个部分组成：

材料：世间万物，彼此分享，将生命千丝万缕地关联。高山流水，春华秋实，我们分享大自然的馈赠；诗书礼乐，衣食住行，我们分享人类文明，至爱亲情。分享与成长一路相伴。分享知识、见解、体验，激活思维，启迪了智慧；分享美食、雅趣、乐事，升华情谊，斑斓了岁月。分享是爱的给予式，令幸福加倍，痛楚减半，还原了生命原本的亮丽。

标题： 分享，为成长添一抹亮色

要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600个字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正确、规范、美观。

一、审题立意

对文题“分享，为成长添一抹亮色”的理解，导语已经做了很好的解读。分享的主体是我和自然馈赠、人类文明、亲人友人。当然这是宏观的三个方面，如具体写对人类文明的分享，又可分为诗书礼乐，而古代的诗有是对文学的总称，具体写作时又要缩小到某朝代的某类某人的作品甚至某篇名著，这样把分享的对象落实到实处；分享的方式是爱的给予式——双向的；分享的收获是生命的成长：激活思维、启迪了智慧、升华情谊、幸福加倍、痛楚减半、还原了生命原本的亮丽，而文题中表达“一抹亮色”显得贴切而形象，提醒我们对成长的收获要作恰当的感悟。

本文的立意可以从思维和思想两个层面考虑。从思维上说分享可以是单向和双向的，有些同学只写单向的分享就显得切题不准，如：写同学之间的分享，写双向比单向更真实更厚重感人；写风雪中的腊梅给我的启迪，还要写上我对腊梅的关爱就更完备。

从思想上看，有些同学写分享就是同学之间的吃喝玩乐，父母对自己的衣食住行的关照，这些当然不错，但是如果在此之上，再添加父母、老师、同学等人对自己情感的熏陶、人文精神的引领，那给人的灵魂震撼更深，这样的立意扣题更深。

二、构思方法

扣住文题，构建好文章的框架。本文适合写成记叙文。要构思一个互动分享而促进成长的故事，这里的互动是有主次的，宜带着感恩的心写分享，以便更好的处理材料，免得有自夸的尴尬。如某文重点写文艺女给自己的熏陶而文艺细胞的长进，略写文艺女因自己的才艺受到启发。于是在共同的分享中一起成长。本文也可以写成议论文，总分总是最佳的结构。首先确定议论分享的某个方面，然后分解为三个左右的支论点，并充实以相应的证据。最后总结全文。可以采用如下的打造高分作文的方法：

1.以小见大。人生长河中惊涛骇浪是很少见的，绝大部分是朵朵浪花，同学们的生活更是这样。选材时，要用“一滴水中看世界”的视角去挖掘生活中典型事例——平凡小事，叙述成长经历，表达思想情感、体现分享原则，为成长添一抹亮色。

2.细节描写。写作时的关键点就在于，紧扣细节、生动展示。在叙述的过程中，不仅要曲折有致，而且要真切细微。可以是一句温暖的话，可以是一个关切的眼神，也可以是一次思想的顿悟。还比如是生活中一个现象，启发了你，让你内心震撼，进而重拾信心，燃起追梦的热望，成为你人生中的一抹亮色。

3.形式新颖。内容决定形式，形式表现内容。好的作文形式常常给人眼前一亮的感觉。比如采用富有哲理的题记、小标题结构、创新文体结构等，容易引起读者的阅读兴趣。

4.表达多样。选择记叙的表达方式，可以叙述自己成长中的故事，在结尾进行画龙点睛式议论，表达独特的感悟，凸显主题；选择议论的表达方式，可以写成长中分享的意义、表达对成长中分享的独特看法。

5.语言表达。要注意三美：形美、音美和意美，语言优美，富有情韵，同时有节奏感，这样让阅卷老师赏心悦目，一下子看出作者的语言功底，容易得高分。

三、备考建议

1. 领会意图，精准审题

要想写好此道作文题，考生首先把握出卷人的命题意图：“成长”是中学生的主旋律，而“分享”是中学生立身处世的关键能力之一，旨在引导中学生不仅认识自己，还要关注自然、社会和他人。其次认真阅读提示语和写作要求，审清标题中关键词的含义，理解“分享”的内涵和“亮色”的意思。在此基础上，去叙述自己成长中的分享故事，或者议论分享对成长的意义均可。最后还要注意文章体裁和字数要求，不能写“四不像”作文。

2. 学会表达，增添文采

作文表达方式有五种：记叙、描写、议论、抒情和说明。而体现文采的往往是中间三种。这就需要作文时描写要生动形象，议论抒情要画龙点睛。在记叙的基础上，用生动形象的语言进行各种描写，由此进行必要的议论抒情。对于这道作文题而言，“分享”的过程固然离不开记叙描写，中间不乏一些多样化的描写，尤其细节描写，但是“分享”对成长的意义则必须通过形象哲理、深情厚重的语言以议论抒情的方式表达。当然，这中间离不开多种修辞手法的运用，离不开美词妙语的修饰。

3. 突破自我，打造亮点

在平时的作文训练和考场作文时，要做个有心人，阅读名作优品之余，对自己的作文反思，进行必要的定位、优化和创新，达到审题精准、构思快速、悟性独到的和表达恰当的境地。要想得高分，作文必须切合题意，适合自己，发挥特长，打造亮点：整洁清晰的卷面；靓丽夺目的题记、先声夺人的开头、飞扬的文采、新鲜的材料、精巧的构思、响亮的结尾。在考场上方能得心应手、下笔有神。