亮色

那一抹耀眼的青春亮色。请以“青春的亮色”为题，写一篇不少于600字的作文，并在作文课上与同学们分享交流。师生互动园园老师：告别童年，大家便步入了“不识愁滋味”的青春阶段。在青春的十字路口，可能会有失败，有迷惘，有颓废，但在那段最沮丧、最灰暗的日子里，总有一束光乘风而至，使苦涩的生活顿时有了生机。后来，大家便紧跟着那束光去邂逅青春路上的每一处风景，去奔赴星辰大海，去寻找诗和远方。这束光，为大家的青春增添了一抹亮色，让大家的青春更加多彩。今天，我们就来写一篇题

凡的生活增添一抹亮色。一天，我偶然发现一家花店。它位于街道的转角口，门口那一团团、一簇簇色彩缤纷的花散发着醉人的馨香。我一时兴起走了进去。花店的老板是一位老妇人，她穿着素雅的长裙，长发绾在脑后，正站在门前用一个小巧的喷壶给花浇水。见我走来，她笑盈盈地说道：“请进，随便逛逛呀！”小店不大，却颇为整洁。修剪植物的工具被放在一个精致的小桶里，挂在墙上。也许是刚开张不久，店内有几面墙还没有被装饰好，灰白的墙壁看起来不免有些单调。这时，老妇人从花架上取了好些花，然后

，为我的成长增添亮色的米兰，依旧是一副死气沉沉的样子，仿佛还没走出冬天的阴影。（“增添亮色”，第一次点题含蓄、巧妙。）我费了好大劲儿，总算把在厨房里忙碌的妈妈拉了过来，急切地向她说明了米兰的情况，问她米兰是不是死了。妈妈笑着摇摇头，并没有说什么，颇有些神秘。我无奈地叹了口气。（采用对比的手法，用其他花朵的含苞欲放，突出米兰的“死气沉沉”;用妈妈的神秘和“我”的叹气，引发读者的好奇心。）一个星期过去了，米兰依旧没有显出生机，我心里更加焦急。妈妈却和没事人似的

亮色只適合年轻人，或只有女性才选择高光泽度面料的时代一去不复返。我们处在一个对色彩、材质都更加包容的年代，以此突破限制，张扬个性。服装的色彩与面料一直用作自我表达的工具，在社交媒体时代更是如此。不只是“明星”，谁都可以巧妙而大胆地利用服装为自己发声、打光。亮色且带纸质触感的光泽度帆布涂层，或许就能在你需要鼓励的时刻，帮你折射出闪耀在你头顶的那一束光，提醒自己hang in there，属于你的高光时刻日日都在上演。

向来晚秋里的一抹亮色——粉黛草这个季节似乎就该是萧瑟的要有冷风、落叶、收割完的旷野流水一定是呜咽的在冰封之前给自己做场法事还有怀中用作祭奠的白菊喃喃着这个季节的呓语唯见山坡上，躺着大片大片的云朵粉成眼睛里的一抹亮色让一口枯井有了水声一滴、一滴，叮咚着我的心跳此時，春花、夏荷已然在记忆里老去每一颗霜里都透着寒凉一整个季节的热度被辜负了那块石头依旧如今日霜一样冷万物萧瑟，秋虫蔽杀流水也开始畏缩只有枫叶红了贪婪地诱惑着好色的眼睛我终于飘摇成一朵苇絮用尽力气开出一

独没有我要的那抹亮色，于是，我决定去寻找它。蜿蜒的小路由于雪的覆盖已失去了它原本的面目，其上只有一行淺浅的脚印，整齐而又密集地排列其上——那是我来过的痕迹。小路一直在延伸，我继续寻找着，沿途偶尔出现几处人家，也都关闭着大门：光圈在雪上跳跃着，飞舞着，亮得我睁不开眼。偶尔飞来几只小鸟，驻足枝头，一边整理着自己有些凌乱的羽毛，一边歪斜着头盯着我看，我想，此时它也很疑惑，我到底在寻找着什么。我不知道，但我仍在前进。这时，天空突然飘起了雪，大片大片的雪花，真像洁白

为我心中增添一抹亮色。在我年幼的时候，爷爷的七弦古琴在橱柜中沉睡了多年，犹如一个不忍触碰的梦，渐渐尘封了。听奶奶说，爷爷年轻时，一把琴，一杯茶，就是一个家。那日子，苦虽苦，却有味。后来，运动不断，爷爷再也不敢弹琴，那岁月，才是真的苦。望着那把沉睡的七弦琴，它似乎早已失去了曾经的亮色，怕是早已埋没在岁月的长河中了吧！随着年龄的增长，学习压力的加大，期末倒计时越来越逼近，我心中充满了愤懑与烦躁。爷爷和那把古琴的故事也被我丢在记忆的角落，任它落满尘埃。人生，有许

校体艺特色创建“亮色”。关键词：民族风舞蹈；社团打底；风采；亮色一、问题的提出1.源起“排练提升空间”的思考一直在农村初中执教，在完成教学任务之余，常年坚持组织和训练校舞蹈队的工作，在组织和训练的过程中，指导学生形体基训、排练成品舞蹈，其中有群舞20人的、还有三人舞、独舞等形式，这些成品舞蹈不仅参与学校每年的校园艺术节和元旦的庆祝演出，也参与过社会上的一些文艺活动，而且在每一届的区中小学艺术节比赛中也获得过一定的奖项。在这些舞蹈作品中，每个作品我都印象深刻

宋飞美国学者J·W·基夫提出，在新世纪中，充满个性化的教育是重点，同时也是改革的要求。对于高中语文教学来说，教师若想提高教学效率，首先要彰显自己的个性，用独辟蹊径的教学思路、别具一格的教学风格和博学多才的个人修养赢得学生的喜爱，这样才能促使学生更好地接受教学，也就是说只有教师教得有个性，才能让学生学得有个性。一、独辟蹊径，教学思路要别出心裁教育家夸美纽斯提出教学是将知识传授给学生的艺术，和数学、物理等有客观知识体系的学科相比，语文教学相对比较灵活，问题的答

。关键词：亮相；亮色；亮底中图分类号：G807.01 文献标识码：A D10.3969/j.issn.1006-1487.2017.04.018教育部印发《关于加强师范生教育实践的意见》，指出在师范生培养方案中设置足量的教育实践课程，以教育见习、实习、研习为主要模块，构建包括师德体验、教学实践、班级管理实践、教研实践等全方位的教育实践内容体系。在培养的教育实践阶段，理论和实践导师如果没有肩负起应有的使命感和责任感，在师德、教学管理、教学业务和教科研能力方面

捉，为成长添一抹亮色。不由想起那些细碎的美好：学习中同学的慷慨相助，生活中父母的关切呵护，生命中陌生人的善意微笑……原来，分享贯穿着我们的成长，为单调的生活，添了一抹亮色。原来，分享不是简单的传递，而是凝注了友善与温暖的细碎的美好。它如炊烟，淡淡的，却每天都升起。分享添亮色，友善住心底；暖意四周绕，花香衣衭萦。成长路上，分享相随，夫复何求？点 评本文写一个夏日燥热的午后，一个陌生却热情友善的女孩与“我”分享明快的音乐。整个叙述过程流畅，语言精練，尤其是女孩

今天就教大家炫彩亮色该怎么用！本期化妆师蔡芬芳Fiona知名彩妆造型师，与各大时尚杂志及艺人保持长期合作，为各类广告拍摄与活动做造型设计。亮色彩妆初级版——亮色唇妆自从复古红唇开始流行起来后，显色又亮丽的唇部彩妆一直是美妆产品中最受欢迎的单品，从经典红到“想你色”到“姨妈色”，再到去年大火的“豆沙色”以及“吃土色”，我们对于各种夸张唇色的接受度越来越高！今年美宝莲推出的雾面唇膏系列中，甚至有蓝色以及绿色的唇膏，虽然是极度不日常的色彩，但是仍然非常受欢迎。现

缩性。颜色可分为亮色和暗色两大系列，从安全角度考虑，轿车以亮色为佳。亮色有膨胀性，被称为膨胀色。暗色有收缩性，被称为收缩色。由于车身为膨胀色的汽车看起来比实际要大，很容易引起注意；而车身为收缩色的汽车看起来小一些，常因不被对方车辆和行人注意而诱发事故。颜色有进退性，即所谓的前进色和后退色。例如，有车身颜色为红色、黄色、蓝色、黑色的4部轿车与你保持相同的距离，你会觉得红色车和黄色车离自己近一些，而蓝色和黑色的轎车看上去较远。前进色的视觉效果比后退色好，车主能

里，有春暖花开的亮色，记载着辗转的风景；也有风雨欲来的暗色，装满了恩怨与是非。你想要柔和的善良，也想要大度的超脱，更想要深远与开阔，去体味更多的喜悦。但是，生活似乎不允许。花开了，你心里却缺了一轮太阳，无法替它驱散风寒。暗色的你，没有光亮照亮前路，在迷茫的日子里得到它为你指引方向。那亮色，自然就不属于你。你觉得你的生活也是暗色的。期待的亮色没有到来，你明明已经非常珍惜仅有的亮色，却也突然离你而去。有的时候，你向往亮色的干净，但是这个世界逼迫你接受暗色的错综

享，为成长添一抹亮色”为题，写一篇文章。要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600个字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正确、规范、美观。解读“導语”富有诗意和哲理，角度多，让考生读后顿生亲切感、温馨感和方向感；“正题”是全命题；“要求”则仍然强调“根据自己的生活经历和切身体验”，体现《语文课程标准》“写作要有真情实感，力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考”这一导向。写好这篇命题作文，必须注意三点：1.抓住关键词“分享”“亮色”精

点燃语文课堂的“亮色”宋 飞美国学者J·W·基夫提出，在新世纪中，充满个性化的教育是重点，同时也是改革的要求。对于高中语文教学来说，教师若想提高教学效率，首先要彰显自己的个性，用独辟蹊径的教学思路、别具一格的教学风格和博学多才的个人修养赢得学生的喜爱，这样才能促使学生更好地接受教学，也就是说只有教师教得有个性，才能让学生学得有个性。一、独辟蹊径，教学思路要别出心裁教育家夸美纽斯提出教学是将知识传授给学生的艺术，和数学、物理等有客观知识体系的学科相比，语文教

享，为成长添一抹亮色”为题，写一篇文章。要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600个字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正确、规范、美观。【试题解读】写好这篇标题作文，必须注意三点。一、抓住关键词“分享”“亮色”精准审题。“分享”指“与他人分着享受、使用、行使”，“分享”能通向“共享”，但“共享”不具有“主动”含义时，一般不能与“分享”通用；“分享”与“独享”相排斥，两者不能混淆，例如你独自坐窗前阅读名著，获得丰富的精神享受的经历，这是“独享

毒 专家解惑少穿亮色服装-时尚呼吸-北方网."北方网. Ed. Linsongzi Zhang. Enorth.com, 23 Nov. 2012. Web. 03 Aug. 2015.9 "山西长治苯胺泄漏."网易新闻. 网易, 31 Dec. 2012. Web. 04 Aug. 2015.10 Cardon, Dominique. "Natural Dyes, Our Global Heritage of Colors."Digitalcommons

毒 专家解惑少穿亮色服装-时尚呼吸-北方网."北方网. Ed. Linsongzi Zhang. Enorth.com, 23 Nov. 2012. Web. 03 Aug. 2015.9"山西长治苯胺泄漏."网易新闻. 网易, 31 Dec. 2012. Web. 04 Aug. 2015.10Cardon, Dominique. "Natural Dyes, Our Global Heritage of Colors."Digitalcommons.