广西汉族与少数民族大学生体质健康的比较研究

黎健民

广西医科大学体育部，广西南宁530021

广西汉族与少数民族大学生体质健康的比较研究

黎健民

广西医科大学体育部，广西南宁530021

采用文献资料法、比较分析法和数理统计法，通过随机抽样对广西医科大学2015年大学生体质健康测试中的汉族和少数民族大学生的数据进行比较分析，发现汉族大学生身高普遍高于少数民族大学生，汉族男大学生体重高于少数民族男大学生，汉族大学生身体质量优于少数民族。汉族大学男生肺活量及下肢柔韧素质要明显好于少数民族大学男生；汉族大学男生上肢肌肉力量明显低于少数民族大学男生，少数民族女大学生下肢爆发力及腰部力量优于汉族女大学生，心肺功能弱于汉族女大学生。

广西；汉族大学生；少数民族大学生；体质健康

广西人口较少的毛南族、仫佬族和瑶族等少数民族主要聚居于桂西北红水河流域边远山区，经济文化相对落后，各民族学生的身体素质差异较大，发展不平衡[1]。由于少数民族的饮食习惯、作息习惯、传统体育影响以及独特的民族行为习惯，使得其与汉族学生之间出现了先天性的自然性的区别。近年来，大学生耐力、速度、爆发力、力量等身体素质继续下降，体质健康水平下滑的状况还没有得到根本的扭转，一些慢性疾病，如糖尿病、高血压呈现低龄化发展趋势[2]，因此，大学生的体质健康状况应该给予高度重视。该研究将广西汉族和少数民族大学生身体形态、身体素质的主要指标进行对比分析，旨在进一步了解和掌握广西少数民族与汉族大学生的体质状况，为研究汉族与少数民族大学生的健康水平、改善少数民族地区学校体育卫生工作提供基础资料和客观依据。

1 对象与方法

1.1 研究对象

以参加2015年广西医科大学体质测试的12 733名在校大学生为总体样本，筛选来自广西壮、侗、瑶、苗、土家等11个少数民族共2 505名大学生及随机抽样2 500名汉族大学生作为调查对象，其中男生为2 200名，女生为2 805名，平均年龄18～22岁，采用现场调研、大样本可行性试验，测试项目:身高、体重、BMI指数、肺活量、800 m跑、1 000 m跑、坐位体前屈、立定跳远、仰卧起坐、引体向上10项，按照《国家学生体质健康标准》测试步骤执行。了解广西汉族与少数民族大学生体质状况。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法查阅了大量与该研究相关的文献资料。

1.2.2 统计方法通过收集数据，运用SPSS 17.0统计学软件对测试数据结果进行统计处理。

1.2.3 比较分析法运用比较法对湖北省汉族与少数民族大学生的身体形态、身体机能、身体素质进行比较分析。

2 研究与分析

2.1 广西汉族与少数民族大学生身体形态比较分析

身高、体重和BMI指数是反映身体形态的主要指标，体现人体的身体质量指数及营养均衡，反映身体的健康程度。通过对汉族与少数民族大学生身体形态指标进行独立样本t检验，结果显示见图1、图2，汉族与少数民族的男女生身高均差异有统计学意义（P＜0.01），男生体重两者间差异有统计学意义（P＜0.01），其余指标差异无统计学意义。身高是反映人体骨骼生长发育和人体身体纵向高度的主要形态指标。体重是反映人体骨骼、肌肉、皮下脂肪以及内脏器官综合发育状况的重要指标[3]。体重的变化，会直接反映身体长期的热量平衡状态，体重指数反映标准体重较理想和简单的指标。BMI指数[4]即身体质量指数，是世界卫生组织(WHO)于1990年公布的，用体重（kg）数除以身高（cm）数平均得出的数字，是衡量人体胖瘦程度以及是否健康的标准，BMI指数的测定将有利于肥胖学生的发现，过胖和过瘦都不利于健康，且是判断人体胖瘦程度以及是否健康的一项重要指标。身高体重不协调也不会给人以美感。从数据看，汉族女生和男生的身高均高于少数民族，一定程度反映汉族学生的营养补充较为全面，骨骼生长发育及身体纵向高度成长较好。汉族男生平均体重也比少数民族男生体重大，两组数据的BMI指数差异无统计学意义，数值均在良好状态，但从体型上看，汉族学生的身材比少数民族学生身材要高一些。广西少数民族大学男生受先天体质、膳食营养的影响，身体形态有朝矮瘦方向发展的趋势[5]，学校应注重对少数民族学生培养良好体育锻炼及生活习惯，增强营养，促进学生身体素质的正常发展，在体育教学课学习过程中，增加形体练习，如形体操、器材健美等，促进身体骨骼进一步发育，改善身体形态。

图1 汉族与少数民族大学女生身体形态比较

图2 汉族与少数民族大学男生身体形态比较

2.2 广西汉族与少数民族大学生身体机能和素质比较分析

对汉族与少数民族学生身体机能和身体素质数据进行t检验（表1），结果显示，汉族与少数民族女生耐力素质800 m差异有统计学意义（P＜0.05）、力量素质（立定跳远和仰卧起坐）差异有统计学意义（P＜0.01）。成绩显示，汉族女生800 m成绩优于少数民族，这和初、高中阶段城镇学校进行规范的体育课指导，开展各项球类等耐力运动分不开。仰卧起坐，是反映女子腰腹肌耐力的重要指标，表1显示，少数民族大学女生腰部力量素质明显优于汉族女大学生，主要原因是群居在城镇的汉族女生生活水平相对较好，营养过剩现象较为常见，娇生惯养，害怕吃苦缺乏体育锻炼，造成肥胖和耐力下降，从而引起腰腹收缩的耐力下降[6]。少数民族女大学生立定跳远素质优于汉族女大学生，主要原因是少数民族女生长期参与劳动及平时养成走路和奔跑跳跃习惯有关，另外随着年龄的增加下肢爆发力下降，大学生体育锻炼机会减少，同时体重增加也会引起弹跳能力下降。汉族与少数民族男生反映心肺功能的肺活量差异有统计学意义（P＜0.05），反映柔韧素质的坐位体前屈差异有统计学意义（P＜0.01），反映上肢力量素质的引体向上差异有统计学意义（P＜0.01），其余指标比较差异无统计学意义。肺活量是反映人体心肺功能的重要指标之一，汉族男大学生肺活量大于少数民族，主要原因是汉族学生平时参加的体育活动及项目多样化，尤其是篮球、足球及长跑等耐力项目，而少数民族男生接触的体育运动相对较少，使得两者肺活量有一定差距。反映柔韧素质的坐位体前屈项目，汉族男生明显优于少数民族男生，主要原因是由于汉族学生平时更注重准备活动及运动后的牵拉运动。引体向上是反映上肢肌肉力量的指标之一，少数民族男大学生上肢力量明显优于汉族男生，少数民族男生经常进行农务劳作，重体力活动，对于上肢肌肉力量得到了锻炼。汉族大学生与少数民族大学生其余指标比较无显著性差异，主要原因是随着体育师资力量的加强、体育场地器材的完善、民族传统体育在学校里得到很大的普及，少数民族大学生和汉族大学生一样，在各学习阶段有更多的机会接触各种体育项目，体育技能技巧得到提升，身体素质得到提高，两者间身体素质差距缩小。

表1 汉族与少数民族大学生身体机能与身体素质比较(±s)

表1 汉族与少数民族大学生身体机能与身体素质比较(±s)

注：★P＜0.05，★★P＜0.01。

性别项目汉族少数民族P女男肺活量50 m 800 m坐位体前屈立定跳远仰卧起坐肺活量50 m 1000 m坐位体前屈立定跳远引体向上22 579.23±443.06 8.99±0.50 238.20±23.24 17.92±5.97 181.72±15.75 32.52±9.15 3 761.26±701.75 7.29±0.47 248.43±28.12 12.72±6.81 238.05±18.85 9.23±4.89 2 653.31±472.96 8.96±0.58 239.95±23.73 17.59±6.24 184.19±15.56 33.71±8.83 3 683.44±634.64 7.28±0.54 248.29±28.46 11.53±6.63 239.38±19.80 11.38±4.82 0.081 0.156 0.048* 0.162 0.000** 0.000** 0.011* 0.601 0.913 0.000** 0.121 0.000**

3 讨论与建议

3.1 讨论

①广西汉族大学生身高普遍高于少数民族大学生，汉族男大学生体重大于少数民族男大学生，汉族大学生身体质量优于少数民族。②广西汉族大学男生肺活量及下肢柔韧素质要明显好于少数民族大学男生；汉族大学男生上肢肌肉力量明显低于少数民族大学男生，少数民族女大学生下肢爆发力及腰部力量优于汉族女大学生，心肺功能弱于汉族女大学生。

3.2 建议

①加强营养饮食指导，开设营养学课程。通过讲座、板报宣传等方式，提高学生合理膳食的意识，少数民族学生适当增强营养摄取，同时进行合理的体育运动，促进身体形态发展，提高体质健康水平。②积极进行高校体育课程改革。目前很多高校只有一、二年级开设有体育课，三、四年级只能依靠自觉进行体育锻炼，相当一部分学生由于课业繁重及缺乏终身锻炼的良好习惯，对体育活动的参与度不高，使得身体素质和体质健康水平下降。教育行政部门应制定相关政策，针对大学生体质健康现状，积极进行体育课改革，除了课内增强教学内容的学习，做好课外体育活动的引导与监督，针对汉族大学男生上肢力量不足，女生下肢力量和腰腹力量薄弱，少数民族耐力、柔韧素质及等方面有针对性的加强练习。③培养“终身体育”的理念，丰富课外体育活动。加强校园体育文化建设，指导大学生强化体育参与意识，开展丰富多彩的体育活动，组织多项目多方式的运动竞赛，让每一位大学生积极参与各种活动当中，使体育运动成为学生生活内容的一部分，增强学生对体育活动的兴趣，让大学生感受体育运动的魅力，提高对体育的价值认同。④丰富民族地区体育与健康教育课程内容。高校体育改革应针对各民族大学生体质健康水平变化趋势，开设一些具有广西地方和民族特色的课程，如抢花炮、划龙舟、毽球、珍珠球、武术、养生气功、抛绣球、大象拔河、舞龙、运动处方等民族传统运动项目和体育保健科学知识[7]。

[1]徐世军.广西少数民族中学生体质健康与影响因素分析[J].民族教育研究，2014,6(26):86-91.

[2]马利超,陈智军,关雅兰.西北地区少数民族与汉族大学生体质状况比较研究[J].体育世界，2016（3）:136-138.

[3]全国体育学院教材委员会.体育测量评价[M].北京：人民体育出版社，2008.

[4]唐新宇.民族院校汉族与少数民族学生体质健康状况的比较研究[J].安徽体育科技,2015，3(36):80-82.

[5]王小安,梁志国.湖北省汉族与少数民族大学生体质健康比较研究[J].武汉体育学院学报,2007,6(41):85-87.

[6]段连丽,朱永莉,夏文，等.云南省6个少数民族大学生体质健康标准测试结果动态研究[J].思想战线，2009（35）:202-204.

[7]徐世军.广西少数民族中学生体质健康与影响因素分析[J].民族教育研究，2014,25(6):86-91.

Comparative Study of Physical Health of GuangxiHan Nationality College Students and Minority College Students

LI Jian-min
PE of Guangxi Medical University，Nanning,Guangxi,530021 China

In this paper,the data of Han nationality and ethnic minority college students in Guangxi Medical University in 2015 were tested by literature data,comparative analysis and mathematical statistics,and the results were compared and analyzed.We found that the Han nationality college students are generally higher than the minority college students in height and weight indicators,and are also superior to the minority in physical quality.In addition,the vital capacity and flexibility of the lower limbs of male students were significantly better than those of male students of ethnic minorities.The strength of upper limbs and cardio were significantly lower than that of minority students.

Guangxi；Han nationality college students；Minority college students；Physical health

R19

A

1672-5654（2017）01（a）-0060-03

10.16659/j.cnki.1672-5654.2017.01.060

2016-10-11）

[课题来源]广西新世纪重点项目（项目号：2011JGZ047）。

黎健民（1971-），女，广西贺州人，硕士，副教授，主要从事运动人体科学方向教学与研究工作。