提升高中学生数学成绩的策略初探

陈红玲

[摘要]高中阶段是学生各个学科学习的关键时期，数学作为主要学习科目之一，掌握数学知识不仅对学生数学学科学习有重要意义，而且对学生其他学科的学习也有很大帮助。本文就有助于提升高中学生数学成绩的策略进行探析，希望对提升高中学生的数学成绩有一定的帮助。

[关键词]高中数学 数学教学 学习兴趣 提升 数学成绩

中图分类号：G4 文献标识码：A DOI；10.3969/j.issn.1672-0407.2016.09.008

提升学生的数学成绩一直都是学生、家长与教师的迫切期待，教师在实际的教学中，也会通过多种途径努力提升学生的数学成绩。高中阶段是学生各个学科学习的关键时期，数学作为主科之一，学好数学学科不仅对学生数学学科学习有重要意义，而且对学生其他学科的学习也有很大帮助。本文就有助于提升高中学生数学成绩的策略进行探析，希望对提升高中学生的数学成绩有一定的帮助。

一、对学生基础知识的掌握提出严格要求

随着现代教学的发展，不管是教师还是学生，逐渐对学生学习的目的有了更加深入的认识，考试并不是学生学习的全部目的，也不是根本目的，在考试的过程中学生取得优异的成绩，只是学生进行学科学习的目的之一。虽然教师与学生对新时期进行学习的目的有了新的认识，然而我们不可否认，在考试的过程中学生取得优异的成绩，对学生而言依然是十分重要的，而学生想要在考试的过程中取得优异的数学成绩，首先要能够扎实的掌握基础知识。

不管做任何事情，也不管进行哪一学科的学习，只有打好基础，才能取得进一步的发展，数学学科的学习更是如此。数学是一门逻辑性很强，同时应用性也很强的学科，学生在学习的过程中只有扎实的掌握了基础知识，才能通过对基础知识的应用，使数学题目得以解决，才能在考试的过程中取得优异的成绩。部分高中数学教师在教学的过程中，认为高中学生已经有了较强的自制力，因此在课堂上对学生进行知识点的讲解即可，并没有对学生提出过于严格的要求。本人在实际的教学中发现，可能在授课之后依然有部分学生难以有效的掌握基础知识，教师只有在课堂教学的过程中对学生提出严格要求，使学生当堂掌握教师讲解的知识点，才能为学生取得优异的数学成绩奠定基础。

二、提升学生对知识点的应用能力

学生扎实的掌握数学基础知识，是学生取得优异的数学成绩的基础，然而，想要在考试的过程中有效的解出数学题目，还需要学生能够对学习的基础知识进行有效应用，而在对掌握的数学基础知识进行应用方面，学生存在较大的困难。很多学生在考试的过程中会出现，面对一道数学题目不知该如何着手的情况，这就是学生对掌握的基础知识难以进行有效应用的具体体现。为了提升学生对数学知识点的实际应用能力，教师在教学的过程中应该为学生提供更多自主学习的机会。

例如：教师在对学生进行知识点讲解的过程中，要引导学生进行思考，不仅思考知识点本身，还要思考知识点该如何有效的应用，教师在对学生进行知识点讲解之后，要让学生做相关的练习题目，当然，这些题目应该由学生个人独立完成，在做题的过程中学生对学习的知識点进行灵活应用，能够更好的掌握知识点的应用方法，进而使学生能够更加有效的应用掌握的知识点解决数学题目。总之，在提升高中学生的数学成绩的过程中，提升学生对理论知识的实际应用能力，是十分关键的一环，教师要引起重视，通过多种有效措施提升学生对理论知识的实际应用能力。

三、掌握试卷试题结构

知己知彼，百战百胜。作战是如此，考试亦然，想要有效提升高中学生的数学考试成绩，学生应该对试卷的结构有清晰的把握，这样才能做到心中有数，不仅能够为学生的考试营造一个良好的心理环境，而且能够提高学生备考的目的性。作为高中数学教师要对试卷的结构有清楚的了解，当然，就目前学生在高中阶段考试的数学题型来看，大大小小的考试题型都基本与高考的题型相对应，因此，教师可以以高考的题型为范例，引导学生把握考试题型。学生把握高考试卷的考试题型，不仅提升了学生的数学考试信心，而且对学生的数学学习有很大的指引作用，通过题型分析学生会发现，原本认为繁芜丛杂的知识点，经过梳理原来是一个线条十分明确的知识体系，学生能够站在一个更高的角度去看待数学学科，也能够从一个全新的角度去看待数学试卷，学生备考的目的性更强，就能够很好的提升学生备考的有效性。

四、提高学生做题的准确率

一个很简单的道理，学生在考试的过程中想要取得优异的数学成绩，不仅要能够有效的完成试卷上的题目，而且题目应该是正确的，这样才能考出优异的成绩。在阅卷的过程中本人发现，一些学生的试卷写得密密麻麻，乍一看学生每道题都会做，全部完成，而通过仔细的批改才发现，学生往往在一些细节出问题，尤其在大题方面表现得更为突出，步骤不完整，或者粗心大意得出结果。例如：有些学生前面的步骤写得十分完整，再有两步就要得出正确的答案，而此时却出现了一些较为低级的计算性错误，结果严重影响了得分率。这就提醒广大高中数学教师在教学的过程中，要注重培养学生严谨的学习态度，尤其在计算的过程中一定要精力集中，严谨认真，准确的进行计算，完美得出最终的答案，学生在日常的数学运算过程中养成了良好的运算习惯，在考试的过程中才能取得优异的成绩。

五、掌握有效的应考方法

在提高学生数学考试成绩的过程中，需要学生注意的问题有很多种，学生仅仅掌握了知识点是不够的，还需要掌握有效的应考方法与技巧，克服考试过程中容易出现的一些对学生的考试产生不良影响的问题，这样才能取得良好的考试效果。就应考方法而言，学生应该注意以下几个方面的问题：

1.掌握考试时间。学生的考试是在一定的时间段进行的，因此学生有效的把握考试时间，也是学生取得优异成绩的重要保障。为了使学生能够有效的把握时间，教师在教学的过程中要有针对性的加强学生的训练。

2.掌握做题技巧。学生在考试的过程中也需要掌握做题技巧。学生翻开试卷，不可能每一道题都会做，这就要求学生能够先做自己会的题目，再做不熟悉的题目，不仅有助于为学生营造良好的考试心态，对提升学生的考试成绩也有很大的帮助。

在实际的教学中，有助于提升高中学生数学考试成绩的方法还有很多，教师在对学生进行指导的过程中，不能仅仅停留在理论的层面，更要为学生提供更多实践的机会，通过实践使学生把握有效的方法与技巧，更好的提升学生的考试成绩。