对初中政教工作的几点思考

赵成斌

摘 要：政教方面的工作在中学学生管理中处于重中之重，并且一个学校的政教工作在一定程度上体现了该学校的管理水平。政教工作关乎学生对规矩的遵循和身心健康发展的多个方面，政教工作的对象通常是所谓的学校的“捣蛋鬼”，同时会与“捣蛋鬼”的班主任、父母等进行交涉，其中的工作并不简单。主要阐述了初中政教的必要性，以及该怎样进行初中政教。

关键词：初中；政教；方式

简单来说，政教就是“思想政治教育”。在我国教育事业中，略有规模的中小学都有“政教处”，且工作明确——处理学生的不良行为。设立“政教处”的目的也是让学生能更好地学习科学文化知识，能通过思想政治教育使学生的身心健康全面发展。因此，教师应当本着管理育人、服务育人的宗旨，积极开展德育工作，老师与老师之间相互合作，科学合理地做好管理工作，让学生能更好地学习和成长。

一、初中政教的必要性

初中政教处是一个辅助校长做好学生思想政治教育的专门机构。初中时期的学生，由于年龄较小，求知欲旺盛，对很多新奇的事物都比较好奇，总是喜欢尝试新事物，但是判断能力不足，容易在求知的过程中走上歧途，致使身心得不到健康的发展。而政教工作就在于将这些误入歧途的学生引向正确的发展道路。就中学生而言，处于青春期，容易产生叛逆的情绪，这种情绪致使学生产生厌学、不听管教等思想，从而使學生不仅学习不了科学文化知识，还会与同学、朋友、老师、家长等发生冲突，在中学时常会出现打架斗殴、辍学等现象，而这时的学生正是学习知识、为自己以后奠定基础的好时期，如若就此结束了学习生活不仅对学生自身有影响，甚至对国家未来的发展都有影响。基于此，政教处的设立十分有必要。一方面协助校长做好学生管理工作，另一方面帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观，让学生的身心健康全面地发展。

二、初中政教的有效策略

1.重视德育队伍的建设，提高德育管理队伍的水平

在初中政教的工作中，工作队伍的建设十分重要，一方面方便校长以及管理层面的人员进行管理，另一方面德育工作队伍的建设直接关乎德育工作能否有效、顺利地进行。而班主任队伍的建设又属于德育工作中的重点，班主任是学校对学生进行思想政治教育的主力军，班主任队伍的水平决定着学校思想政治教育的水平，从而决定着学校管理教育的水平。因此，中学政教应当将建设班主任队伍放在思想道德教育的首位，构建有思想、有目标、热爱工作、热爱学生的优秀班主任队伍。

（1）完善班主任的工作常规

在班主任工作方面，一方面应该强化班主任的第一直接责任的意识，促使班主任注重班级的教育、管理、习惯养成和班级学习方面的发展。另一方面应该设立一套专属的班主任模式，让班主任通过该模式的可操作性和实效性在日常的学生管理中有据可依，能更有效地进行管理。

（2）加强对班主任任务的检查

规范学生的前提是需要规范教师，让老师给学生做好榜样。班主任的工作多而繁琐，通过制定一些规章制度，使班主任的工作能更深入与高效，同时对规定的内容进行监督检查，从不同方面对班主任的工作进行考核，促使班主任不断地提升自己，从而提高学校思想政治教育水平。

2.了解学生的需要，做到关心学生、帮助学生

政教处的主要工作就是管理学校的“捣蛋鬼”，他们通常都是打架斗殴、违反学校规章制度等的学生，而政教就是对这些学生单独进行思想政治教育，帮助他们改掉恶习，引导他们走上正确的人生发展道路。

（1）用积极的态度面对这些“捣蛋鬼”

初中生处于青春期，对事物充满了好奇，但自控力和判断能力都不是很好，非常容易走偏路。而这时老师如果带着有色眼镜看他们，很容易激起学生的逆反心理，十分不利于思想政治教育。这时就要求老师用积极的态度去面对他们，正视他们的这些行为，积极引导他们改善恶习。

（2）及时与学生家长沟通，用心关爱学生

在对学生进行思想道德教育时，发现问题应当及时与学生家长沟通，让家长了解学生的情况，与学生家长一同商量解决的办法。同时，用心去了解学生，走进学生的内心深处，了解学生内心真正的想法，在生活和学习中多一点关心，帮助学生解决问题，让学生深刻感受来自老师的关爱，从而使学生积极主动地改掉自己的不良习惯，走上正确的人生道路。

总而言之，初中政教工作十分重要，引导“走错路”的学生树立正确的人生观、世界观、价值观，对学生今后的学习和生活都能产生积极的影响。在初中政教工作中，政教人员应当将学生的思想政治教育工作落到实处，从学生的实际情况出发，结合学校的整体发展，运用科学合理的方法，采取合适的措施，关心学生，促使学生身心健康全面发展。

参考文献：

[1]郑友民.让政教处成为贴近学生心灵的地方[J].中国德育，2014（10）.

[2]王艳涛.对中小学政教工作的几点思考[J].中国科教创新导刊，2011（36）.

[3]于金龙.浅谈如何抓好中学政教工作[J].高考，2016（18）.

编辑 郭小琴