广州市部分高校大一学生性心理和性行为的现况调查

谢欣你++静进+谭华玉

摘要：目的 了解广州市部分高校大一学生性心理、性行为现况，为指导大学生性健康教育提供一定的参考依据。方法 采用分层整群抽样方法，使用"青春期性心理健康量表"对广州市两所高校（本科院校与大专院校）共1605名大一学生进行横断面调查。结果 ①大一学生性心理总体状况比常模好，其中男生在性态度、性控制力方面得分比女生低，在其他维度得分比女生高；②总体性行为发生率为7.7%，男女生性行为发生率存在显著差异；③性态度、性控制力与性行为的发生率呈显著负相关；性态度、性控制力得分越高的学生，性行为发生概率越低；而性知识、性观点和社会适应得分越高，性行为发生概率越高。结论 ①广州市大一学生性心理总体状况较好，女生在性态度、性控制力方面比男生好；②总体性行为发生率7.7%，男生性行为发生率明显高于女生；③性知识、性观点和社会适应对发生性行为有正向预测作用；性态度和性控制力对发生性行为有负向预测作用。

关键词：性心理；性行为；大一学生

伴随着国家经济迅猛发展，我国固有的文化传统以及道德观念受到国际社会各种开放思潮的撞击，导致大学生的性观念、性行为发生了明显的变化[1]。在我国，青少年的性行为与未婚怀孕状况不容乐观。胡珍调查研究发现全国大学生的性行为发生率为11.3%[2]，席光湘研究发现长沙大学生的性行为发生率为12.7%[3]，而2012年全国大学生性行为发生率则上升至27.5%[4]。大学生正处于性生理成熟与性心理尚未成熟的矛盾时期，极易发生性行为，若处理不当，将会导致其身心损害，甚至出现严重后果[5-6]。在影响性行为的各种因素中，性心理起着支配和决定性作用。

1资料与方法

1.1一般资料 采用分层整群抽样方法抽取两所高校大一新生共1605 名。剔除无效问卷后，共回收有效问卷1523 份，回收率为95%。

1.2调查方法 在两所高校的大一学生中，按专业不同，每个专业随机抽取1～2个班，以抽取该班级的全部学生作为调查对象。学生在填写过程中不得讲话，不得偷看，独立完成。在整个调查过程中，学校领导及辅导员等相关人员回避。

1.3统计方法 采用SPSS20.0进行分析，使用方法：描述性统计、t检验、卡方检验、方差分析。

2结果

2.2大一学生性心理及人口学的差异分析 通过方差分析，来比较大一学生不同背景变量的性心理总体状况是否存在显著的差异，如见表2所示，不同出生地学生的性心理健康状况总体有显著差异，农村与县镇不存在显著差异，而城市得分要显著高于农村和县镇得分。

2.3大一学生性行为及人口学的差异分析 通过大一学生是否发生性行为与人口学的卡方检验得出结果如表3所示：大一学生总体性行为发生率为7.7%，男生性行为的发生率比例显著高于女生。不同吸烟情况的学生发生性行为存在显著差异，经常吸烟学生显著高于不吸烟及偶尔吸烟的学生。不同饮酒情况的学生发生性行为存在显著差异，经常饮酒学生发生性行为的比例显著高于不吸烟及偶尔吸烟的学生。

通过t检验（表4）可以看出，是否发生性行为在不同的性心理状况均存在显著的差异。发生性行为的大一学生在性态度、性控制力的得分明显比未发生性行为的学生低，在其余性心理维度得分比未发生性行为的学生高。

3讨论

通过大一学生总体性心理水平与人口学比较发现，农村、县镇学生性心理总体得分低于城市学生。结果表明在我国来说，农村、县镇地区相对城市地区而言，是经济比较落后，信息获取慢，信息量少的地区。虽然人们的性观念逐渐开放，但仍受到我国传统道德文化影响，社会上（特别是经济欠发达的农村地区）并没有普及与性相关的宣传教育活动。吴扬研究发现[7]：城市学生比农村学生更赞同婚前性行为，这是因为农村学生受到了更多的传统性观念影响，也由于受到家庭经济状况的制约而限制了他们与异性的交往。因此高校开展性教育课程时，应加强对农村、县镇地区学生与性知识相关的内容，对城市学生要端正其性态度。同时，农村地区的政府部门应加强性知识健康宣传教育工作。

大一学生总体发生性行为的比例为7.7%，男生比女生的性行為发生率高。该结果明显低于夏苏建在广州地区调查发现本科大学生的性行为发生率14.1[8]。而谭雪清[9]广州市番禺区高中生8.76%，男生比女生的性行为发生率高（男生11.53%，女生5.48%），两者结果接近。出现差异的原因可能是由选取的样本引起，选取的大一学生都是刚入校园的学生，完全没有受过大学校园文化的渲染，其性心理、性行为情况与高中生的情况相近。

男生比女生的性行为发生率高说明男生大部分是情感容易冲动，渴望刺激和冒险，发生性行为的几率较大。我国女生受到传统思想的影响，对婚前性行为比较谨慎。王锦瑜[10]对中山市青年学生艾滋病检测结果显示青年学生中男性性行为发生率高于女性，男性传统性观念更淡漠，这些因素导致其危险性行为增加。结果提示我们学校开展性健康教育时尤其对男生的性价值观和性观念加强教育和指导。

通过不同吸烟、饮酒的大一学生发生性行为的结果可知：不同吸烟、饮酒情况的学生发生性行为存在显著差异。本研究结果与国内外研究显示相一致：吸烟、饮酒行为与性行为的发生成正相关，经常吸烟、饮酒的人群发生性行为的概率比不吸烟、不饮酒的人群高。原因可能是经常吸烟、饮酒的学生，其性格比较叛逆，性控制力能力低，对性行为的发生容易失控。这提示我们开展大学生性教育时，需要对这一类学生进行适当的指引和理性的疏导，帮助其树立正确的性态度，培养健康的生活方式。

通过性心理与性行为的相关分析结果得知，大一学生性态度、性控制力与性行为呈显著负相关。由此说明了大一学生性态度健康及性控制力能力较好的学生，发生性行为的概率低于性态度倾向不良及性控制力较差的学生。赵科研究也有类似发现，性态度对性行为具有预测作用，已成为众多研究者的共识。大学生错误的性态度导向危险性行为[12]。究其原因，可能是态度决定行动，性态度健康的学生更加明确自己的目标和行动，从而作出比较正确的选择。控制力较好的学生，可以更好地驾驭自己的行动，控制自己的性欲望。生理知识、性知识掌握程度多，性观点、社会适应、自身适应及性心理总体状况较好的学生更容易发生性行为。以上维度高分者更容易发生性行为的原因可能是大一学生性知识和生理知识大部分是通过浏览不良黄色网站、书籍或者黄色录像等途径来获取的。通过这些渠道获得的性知识和生理知识往往不系统，而且缺乏理论性和科学性，其间还夹杂有非法传媒、非法出版物宣扬的西方"性自由、性解放"的性开放思想[9]。所以即使大一学生性知识等掌握较多，性观点更准确，社会适应及自身适应更好，但是却更容易发生性行为。

4总结

虽然性行为是一种正常的生理行为，但是大学生婚前性行为大部分是自愿却缺乏理智，没有意识到婚前性行为可能造成一系列后果，例如女方意外妊娠、引发堕胎的风险，生殖系统感染导致不孕等严重并发症。所以学校、政府、家庭都应开展相对应的性健康教育工作，引导大学生性心理健康发展下去。

参考文献：

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[2]向晋辉.大学生非婚性行为及其影响因素分析[J].中国学校卫生，2012，8（33）：914-919.

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[4]周远忠，熊承良，尹平，等.中国未婚大学生性行为和避孕节于现状与需求状况调查[J].华中科技大学学报，2009，38（5）：561-570.

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[8]李艷，林鹏，聂少萍，等.广东省在校高中及大学生性行为及影响因素分析[J].安徽预防医学杂志，2009，6（15）：187-190.

[9]胥兴春，刘电芝.大学生1638名性行为和性观念状况分析[J].中国学校卫生，2005，26（9）：745-746.

[10]王锦瑜，汪涛.中山市2006-2010年青年学生艾滋病综合检测结果[C].2011广东省预防医学会学术年会资料汇编：32-38.

[11]曹佐武.不同成长背景的华裔大学生性观念和性行为调查[J].中国计划生育学杂志，2011，12（19）：729-732.

编辑/申磊