“互联网+”环境下大学生的创业

李奇+田野+车宇轩+姬林波+杨波

摘要：随着“互联网+”概念的提出，第三届世界互联网大会的召开与国家对创新创业的号召，大学生将成为互联网环境下创新创业的主力军。本文以园林植物病虫害的防治与养护为主要问题进行研究与探索，有助于园林专业的大学生在“互联网+”的背景下抓住机遇，迎接挑战，以充分的准备迎接创业大潮的到来。

关键词：“互联网+”；大学生；园林植物养护；创新创业

基金项目：2016年国家大学生创新创业项目（吉农院合字〔2016〕第201611439009）；吉林省教育厅2016年大学生创新创业项目（吉农院合字〔2016〕第2016021）

中图分类号： F279.2；G647.38 文献标识码： A DOI编号： 10.14025/j.cnki.jlny.2017.01.039、

1 背景介绍

1.1“互联网+”背景介绍

“互联网+”是在大数据的时代背景下，借助互联网的飞速发展产生的互联网与传统行业高效结合的创新发展形态。2015年3月5日政府工作报告提出“互联网+”行动计划，使移动互联网、云计算、物联网等与现代制造业相结合。2015年3月25日国务院常务会议上提出，要顺应“互联网+”的发展趋势，以信息化与工业化深度融合为主线，重点发展新一代信息技术，提高工艺水平和产品质量，推进智能制造、绿色制造，提升制造业层次和核心竞争力。近年来，我国信息化发展迅速，网民数量一直居世界首位，2014年我国电子交易额占社会零售总额比例达10%，超过美国，跃居世界首位[1]。

1.2行业背景介绍

以园林植物养护行业为例，创业主要涉及农业、林业和销售全程。林业看似与互联网不相关，但是“互联网+园林”在未来行业发展中潜力巨大。林业作为传统基础产业，在当代需要新的科學技术让其赋予新的生命。园林植物养护的前期知识、技术的学习及防治技术间相互传播等，可以依靠互联网的巨大优势进行科学化、系统化的数据生产，而连接这一系统与技术销售的中间媒介则可以是电子商务技术，依托互联网的优势，打破地域限制、知识局限，对于园林植物养护技术的传播有极大的推动作用。因此，在当今大环境下互联网对于园林植物养护行业的发展与创新有着不可或缺的促进作用[2]。

2 园林植物养护概况

2.1项目概述

园林植物网络养护是以“网络+园林植物”预防、诊断、治疗为主的运营方式，其核心模式是以目前全国绿化植物为线下支撑，打造方便、快捷、有保证的园林植物养护线上线下综合体。互联网行业迅速发展，为网上园林植物治疗行业提供了一个发展契机。园林植物养护拥有较为稳固的市场和非常明显的社会需求，这些都为实现园林植物网络养护提供了一个基本的前提条件。面向东北园林绿化植物，以吉林农业科技学院为支撑的“网络+”植物养护，提供“随时随地查找、马上就能解决”的植物治疗体验。本项目产品介绍以园林植物为载体，通过诊断、治疗、预防，解决其病虫害问题，达到城市绿化美化的效果，例如植物有红皮云杉等，病虫害有疱锈病、红蜘蛛等。

2.2商业模式

通过“网络+实体公司”的模式进行经营。咨询者通过网站、APP客户端登陆网络植物养护主页。若顾客选择网上咨询，管理中心网站平台会统计出各项目描述信息，并提供给植物团队、网络人员完成解答，并计算相应费用。若顾客选择电话咨询、管理中心通过电话统计订单描述信息，并报与植物团队，加以解决，同时计算相应费用。每月结算时，植物团队需将本月所有因顾客货到付款所收到的资金上交管理中心。管理中心根据订单数据支付植物团队物流费用及各项目货款资金。

2.3核心竞争力

网络植物养护让园林工作者的即时化成为一种可能，园林工作者可以通过网络植物养护或是手机APP客户端顺心咨询、随时咨询。

无论在哪个地方，只要消费者选择了网络植物养护，便能享受到轻松快捷的咨询过程，满足自己的咨询所需。网络植物养护能够做到“随时随地购物、马上就能解决”。这种咨询体验是大型园林网站、大型园林公司无法提供的，这正是网络植物养护的核心竞争优势。

2.4团队介绍

团队分为植物病虫害收集团队；植物病虫害解答团队；网站维护团队；财务团队。收集团队主要进行收集病虫害相关知识，如植物病虫害标本、解决方法等；解答团队进行被咨询植物病虫害方面问题的解答，通过网络解答和现场解答；网络维护团队主要维护网站正常运行及更新；财务团队则处理好各方面的开支及预算。

3 结语

我国正处于科技兴国的发展时期，国家为大学生创业提供了有力的政策支持和制度保障，各级政府也采取了强有力的扶持政策。党的十七大报告明确提出了以创业带动就业的战略。为创业提供了资金、税收、行政服务等相应的政策，因此我们应该抓住机遇，迎接挑战[3]。

参考文献

[1] 晏雪雯，尹昱，司浩江，等.“互联网+”环境下大学生创业的挑战与对策——以多肉植物行业创业为例[J]. 中国集体经济，2016（24）：163-164.

[2] 蒋进，贾朝莉.基于“互联网+”的大学生创新能力培养[J].黑龙江畜牧医，2016（11）：234-237.

[3] 冯丽娜，张秀省等. 大学生创新实践“田园生活阳台”设计及体会[J].四川建筑，2016（08）：71-72.

作者简介：李奇，在读本科生，研究方向：植物景观修复。

通讯作者：杨波，副教授，研究方向：植物景观修复。