师范院校体育院系服务地方体育事业的可行性研究

2016-12-23 22:59许易
青春岁月 2016年22期
关键词:文理学院体育事业院系

【摘要】改革开放以来,我国经济持续增长,为促进我国社会平衡发展,地方体育事业成为其中不可或缺的一部分。而高校体育院系是培养建设地方体育事业人才的主要机构,本研究主要通过文献研究法、逻辑分析和调查研究的方法,以四川文理学院为例系统分析了体育专业大学生服务地方体育事业的可行性。力求整合资源优势,合理利用高校培养专业人才,推动地方体育事业的建设,促进社会全面发展。

【关键词】体育院系;地方体育;可行性

一、师范院校体育院系服务地方体育事业的优势

1、高校人才优势

当代地方体育事业发展需要大量的体育专业人才作支撑,而师范院校体育院系是专门以培养体育专业人才为目的的机构。以四川文理学院为例,每年文理学院体育学院向全国各地招收体育专业特长生260余名,招生对象都是体育专业成绩与文化成绩双达标的学生。因此在专业技能上都具备有一定的基础。在校期间体育学院设有篮球、足球、排球、健美操等六个专项供专业学生选择,培养学生的一项专有技能。并且学院拥有大批专业师资团队,领导学生培养专业技能,为推动人才培养做出巨大贡献。在学习专项的同时学院要求对其他体育运动也做了基础的掌握,旨在本学生培养成一个体育全能人才。除此之外,体育专业学生不仅强调专业技能的学习,必修课程还设有运动专业理论课和英语、政治、历史心理学、计算机以及书法等专业以外的课程,目的在于提高学生的综合素质,培养适用于现代社会的高素质高水平人才。

2、信息优势

在快速发展的21世纪,我们当下处在一个信息化社会,通过信息的飞速传播,学习不再是一个客观被动性模式。通过网络书籍周刊就能够主观的选择性学习。以四川文理学院为例,学院图书馆拥有馆藏纸质文献116万余册,电子图书24万册,电子文献25000GB,另有中外文纸质报刊1400余种、电子期刊8000余种等丰富资源可共享。(14年数据记载显示)另外馆内设有电子阅览室可供学生使用。学生可通过校内图书馆的共享资源对专业知识进行巩固学习,也可以发展自己兴趣爱好,对其他学科及知识进行主观学习,提高了学生的自主学习能力。校内信息的开放与共享为在校学生提供了一个良好的学习平台,通过对信息资源的有效利用,为培养建设地方体育事业的专业人才打下坚实的基础。

3、设备优势

师范院校体育院系为培养体育专业人才提供了丰富全面的设备资源以及场地设施。以四川文理学院为例,校内建有室外场馆篮球场、足球场、羽毛球场、排球场、网球场以及市内场馆健美操房、乒乓球馆等。体育保管室内还提供丰富多样的体育器材供给专业学生使用。校内场地设备的完善为体育专业学生能够更好的学习掌握专业技能提供了物质基础。在专业教师的领导下更快更好更全面的学习专业技术性知识。体育专业理论教学方面,教师通过多媒体教学利用网络将最新最全面的理论知识技巧传播给学生,这种当下最流行的教学方式使得体育专业学生的学习面更广,相比于旧式教育对专业知识内容更容易消化吸收。无论从技术还是理论上讲,高等师范院校的先进丰富的设备为建设体育专业性人才提供了重要物质保障。进一步推动了地方体育事业的发展。

二、当下地方体育事业发展的利与弊

1、地方体育事业发展的优势

(1)地方体育事业的发展推动地方经济建设,为响应国家倡导的全名运动,提高人民参与健身的积极性,地方管理部门投入资金建立了大量的体育场馆及设施,定期组织丰富多彩的体育竞赛,并在各个社区建立了公共体育活动场所,使得公民无时无刻都能参与到体育健身中来。并且还保留了部分传统体育项目,推陈出新,增加其趣味性,在继承传统的基础上发挥现代的时代特征,努力打造公民更容易接受、更喜欢亲身体验的体育活动形式。如爬山、舞龙、武术等。

(2)另外强调地方学校体育教育,注重培养中小学学生的体育锻炼兴趣,提高我国中小学生的身体健康素质,力求将学习与运动相结合,营造了一个良好的校园氛围,一个更适合中小学生培养良好三观的校园环境,为提高学生的综合学习效能提供了基本保障。在这个社会发展迅速的21世纪,地方体育事业也追寻时代的步伐,为广大人名群众提供了一个良好的健身运动氛围。

2、地方体育事业发展的不足

(1)因为地方体育场所设施以及体育竞赛的不断增加,同时体育人口大幅上涨,广大人名群众参与体育活动的积极性不断提高。此时对体育专业管理者、领导者的需求也就大大增加,面对当下的体育人才资源短缺,需求得不到及时的供应,导致地方体育事业发展缓慢甚至停滞。

(2)另外由于学校体育的不断完善,体育教师担当了一个重要角色,因此体育教师的需求量也大大增加。在当代快速发展的社会,对体育教师的要求也不断提高,不仅仅是专业技能上达标,更主要的是教学能力与现代教育技术的掌握。目前,地方体育事业发展面临的最大问题就是人才短缺。就此情况来看师范院校体育院系应为地方体育事业发展服务,要以建设培养服务地方体育事业人才为最终教学目标。优化地方人才资源配置优化,让体育科技成果能够更好的向地方转化、并形成地方体育特色优势产业,推动地方体育事业快速向前发展。

三、小结

地方体育事业的发展是适应社会主义市场经济体制的需要,是推进体育改革,增强我国综合国力的一项重要举措。近年来,地方体育事业不断发展,但在快速发展的过程中,出现了专业体育指导队伍缺乏的问题,严重制约了地方体育事业的发展。而在师范院校体育院系资源相对充足,无论是在基础条件设备方面、还是信息资源方面都占有绝对优势。师范院校体育专业办学应以为地方体育事业发展服务为目标,以培养服务于地方体育事业的全能型专业人才为重要任务。以良好的教学条件及设施培养了大批体育专业人才,因此,师范院校体育专业服务地方体育事业是存在一定的可行性的。另外地方体育事业的发展对师范院校体育专业的支持和需求力度决定和影响高校的办学,根据地方需要,切实发挥好高校的人才优势、信息优势以及设备优势,推动两者协调、健康、快速发展。

科研项目:四川文理学院大学生创新创业训练计划资助项目,四川省大学生创新创业训练计划项目,项目编号:201610644014

【作者简介】

许易,女,四川绵阳人,四川文理学院体育学院本科生。

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