江苏：“十三五”再写特殊教育新篇章

策划顾明珠　吴　浩　赵华丽

江苏：“十三五”再写特殊教育新篇章

策划顾明珠吴浩赵华丽

“江苏特殊教育依然走在全国前列，不光特教学校数量多、质量高，还有从学前到高等教育的完整的特教体系。”在今年教师节前夕举行的2016年“交通银行特教园丁奖”颁奖活动上，中国残联党组成员、副理事长程凯这样评价道。

近年来，江苏把发展特殊教育作为全省教育事业科学发展、和谐发展、促进教育公平的重要内容，纳入到率先实现教育现代化和“强富美高”新江苏建设的重要方面，摆在了促进社会公平正义、实现社会文明和谐的重要高度，在全国率先推出并实施了特殊教育合格学校建设、现代化特校达标验收、特殊教育发展工程等一系列有力举措。

“十三五”以来，江苏以构建特殊教育支持保障体系为重点，召开了多轮次专题工作推进会，在全省全面铺开特殊教育和特殊教育学校转型发展的改革探索。本期视点，我们关注江苏“优质全面发展特殊教育”的思路与举措，呈现具有代表性的创新改革实践成果。