网络舆论环境下高校思想政治教育开展策略探析

2016-10-25 04:19杨益
亚太教育 2016年28期
关键词:网络舆论开展策略挑战

作者简介:杨益(1981-),女,汉族,四川中江人,硕士,乐山师范学院外国语学院讲师,研究方向:大学生思想政治教育。

摘 要:随着计算机技术的迅速发展,网络已经成为人们生产生活中必不可少的一部分,通过网络,人们可以了解到很多事情,可以说,网络是现代人们获取信息最便捷的方式。然而,任何事情都具有双面性,网络在为人们带来极大便利的同时,也存在很多弊端,网络舆论为广大大学生们的思想政治教育带来了很多负面影响。本文分析了当前网络舆论环境对高校思想政治教育带来的利弊,提出了网络舆论环境下符合我国高校发展现状的思想政治教育开展策略,以期促进我国大学生思想政治教育的良好发展。

关键词:网络舆论;思想政治教育;挑战;开展策略

中图分类号:G711文献标志码:A文章编号:2095-9214(2016)10-0174-01

一、引言

网络作为传递信息的媒介,具有开放性的特点,在网络环境中,人人都有可能成为信息的发起者,同时,他们也具备信息接收者的身份[1]。网络中的信息复杂多样,不仅具备传递正能量的良好信息,同时也有传递负能量的网络舆论。大学生所处的年龄阶段导致他们的思想很容易收不良信息的诱导,这就使得高校的思想政治教育面临极大的挑战。高校广大工作人员必须深入研究当前网络舆论环境下高校思想政治教育面临的机遇与挑战,寻求网络舆论环境下高校思想政治教育开展策略,才能够保证为大学生的思想政治教育开创一片良好的环境。

二、网络舆论环境下高校思想政治教育开展面临的机遇与挑战

1.网络舆论环境为高校思想政治教育开展带来的机遇

(1)为高校思想政治教育提供资源共享的平台

众所周知,网络是信息交流与传播的平台,在此平台中,人们能够实现信息共享。对于高校大学生而言,他们能够在网络中获取一些积极的正能量信息,这些信息来源于生活中的真实事迹,有可能是课堂教学中没有的知识,大学生更容易接受这些信息的教育,通过这些正能量信息对大学生的人生观、价值观形成重要影响。对于思想政治教师而言,可以把教学内容上传网络,实现资源共享,促进学生的自主学习,不仅节约课堂时间,而且能够促进师生之间的交流。

(2)能够增强教师、学生和家长三方面的沟通

与中学生活不同,大学校园中,只有在课堂中,教师与学生交流的机会才会增加,然而,课堂时间毕竟有限,教师与学生之间的交流必定会受到限制。在网络环境中,这种现象可以大为改善。教师通过为学生开展某一课题,利用网络与学生实现双向交流,在讨论的过程中,学生对课题的理解程度加深,而且教师也可以更加全面地了解学生,及时掌握学生的思想状况。此外,教师还可以利用网络实现与学生家长之间的沟通,从家长的角度来全面了解学生,对学生采取更具有针对性的教育措施;教师也可以及时向家长汇报学生的状况,与家长共同努力,实现对大学生的全面思想政治教育。

(3)有利于提升高校的思想政治教育水平

在高校中,思想政治教育的开展主要是在课堂中完成,但是,网络的出现已经使得网络成为思想政治教育的辅助工具,教师通过网络把教学重点发布出去,学生利用这一特性可以使课堂教学效果得以强化[2]。此外,教师也可以利用网络与学生讨论一些社会热点问题,在此过程中,帮助学生树立正确的世界观与价值观,使学生的思想水平得以提升。

2.网络舆论环境下高校思想政治教育开展面临的挑战

(1)网络舆论环境下学生的是非观念易发生混淆

网络为高校的思想政治教育开展带来了机遇,但是,网络的虚拟性与开放性特点导致了网络环境中混有各种目的的人,网络平台中道德因素的限制力度大大减弱,网络中的信息资源并非全部是传播积极正能量。高校学生在面对各种各样的信息时,倘若辨别是非的能力较弱,很容易受到不良信息的影响,使学生接触到的负面信息较多,为高校思想政治教育带来了巨大的挑战。

(2)网络舆论环境下教师的传统授课方式受到挑战

网络的发展使得学生获取知识的途径不再局限于教师课堂授课,学生在网络中同样可以学习很多知识,这使得教师在教学中的地位受到严重影响。尤其是在网络中很多信息与教师的观点相悖,当这种现象出现时,学生便会使用网络中的观点与老师辩论,教师的权威性受到了极大挑战。因此,教师必须改变传统的教学方式,充分激发学生在思想政治教育中的学习兴趣。

三、网络舆论环境下高校思想政治教育开展策略

1.明确高校思想政治教育的主导作用

作为高校来讲,必须对其思想政治教育的主导内容进行明确。当前网络舆论环境中,高校开展思想政治教育必须顺应时代潮流,符合当前大学生发展的趋势。不断帮助学生树立正确的人生观、价值观与世界观,教会学生在信息繁杂的网络世界中明辨是非,积极传播正能量,屏蔽网络负面信息的影响。

2.高校应该不断加强自身的网络建设

在我国的高校中,很多高校都具备内部网站,但是学生往往不喜欢通过自己学校的网站进行上网,究其原因,与学校网站建设的单一性与落后性密不可分。因此,学校方面应该努力加强网络建设的力度,及时创新,顺应时代发展的潮流,充分吸引学生的注意力。在网站中开设专门供学生发表意见的平台,便于教师及时掌握学生的思想状况,对其开展及时有效的思想政治教育。

3.学校应该不断加强对学生的文明上网教育

学校要及时为学生开展文明上网活动,通过这种活动教育,保证学生及时了解网络的利弊,教会学生正确使用网络,远离网络中的不良信息,避免沉溺于网络,帮助学生养成健康上网的习惯。此外,教师还要鼓励学生积极参加社会实践活动,通过真实有效的活动,来避免学生过分沉迷网络。

四、結语

当今世界的发展已经步入网络化时代,网络环境为人们的生产生活带来了极大的便利,同时网络中也充斥着各种不良的消极舆论,高校方面应该不断加强网络建设,明确思想政治教育的主导作用,引导学生进行文明上网,才能够确保网络舆论环境下思想政治教育的良好开展。

(作者单位:乐山师范学院外国语学院)

参考文献:

[1]陈壵希.网络舆论环境下高校思想政治教育中的价值延伸[J].速读(下旬),2015,(12):96.

[2]徐培凌.网络舆论环境下的高校思想政治教育研究[J].文学教育(中),2015,(6):44-45.

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